專利名稱:兒童智力開發(fā)機(jī)的制作方法
本實用新型屬于玩具。
目前的一些供學(xué)令前兒童開發(fā)智力的玩具，如算術(shù)練習(xí)器，由于不適應(yīng)學(xué)令前兒童的心理特點，不能引起兒童的興趣，玩起來比較枯燥，容易厭煩，效果不理想。
本實用新型的目的是提供一種能引起學(xué)令前兒童學(xué)習(xí)興趣，趣味性較強(qiáng)的學(xué)令前兒童智力開發(fā)玩具。
如附圖1所示，本實用新型的電路由電橋電路、減法放大器、繼電器系統(tǒng)、音響系統(tǒng)四部分組成，本實用新型主要是利用電橋電路的平衡原理，如附圖2所示，本實用新型的電橋電路中有四個電阻臂，構(gòu)成惠斯通電橋。根據(jù)電橋平衡條件，如R1R2＝R3R4，則電橋平衡電橋電路無輸出。在本實用新型的電路中，電橋平衡時減法放大器沒有信號輸出，繼電器動作，推動音響系統(tǒng)工作。在本實用新型中一對對稱臂的電阻是固定的且阻值相等，另外兩個臂不設(shè)置電阻，而設(shè)置供外電阻接入的插座。玩具塊帶有一定阻值的電阻并具有插頭，可以方便的接入電橋電路。玩具塊的電阻值之間的關(guān)系是線性的，例如，玩具塊數(shù)字1的電阻值是10歐姆，2的電阻值是20歐姆，3的阻值是30歐姆，以此類推。在做算術(shù)游戲時，如1＋1，將加數(shù)和被加數(shù)的玩具塊插入插座(1)和(2)，兩者是串聯(lián)在一個橋臂上，只有在“和”的插座(3)插上玩具塊數(shù)字2時，電橋電路滿足平衡條件，電橋平衡減法放大器沒有輸出，繼電器系統(tǒng)動作，推動音響系統(tǒng)工作產(chǎn)生悅耳音樂。如運算有錯誤，電橋電路不平衡，減法放大器有輸出，繼電器系統(tǒng)不動作，音響系統(tǒng)不工作沒有音樂產(chǎn)生，指示運算有錯誤。
將插座(1)、(2)、(3)的排列位置調(diào)換，本實用新型還可進(jìn)行減法運算。本實用新型還可以用來學(xué)習(xí)外語、地理，看圖識字等。讓兩個玩具塊的電阻值相等，分別標(biāo)上外語單詞和相應(yīng)的漢字，利用插座(3)和(4)，則可學(xué)習(xí)外語。學(xué)習(xí)地理，看圖識字的原理也是如此。
本實用新型克服了算術(shù)練習(xí)器枯燥的缺點，每當(dāng)兒童做出正確的結(jié)果時，就有悅耳的音樂產(chǎn)生，趣味性強(qiáng)，能夠引起學(xué)令前兒童的好勝心理，引起學(xué)習(xí)興趣，達(dá)到開發(fā)學(xué)令前兒童智力的目的，本實用新型還可以制做的大一些當(dāng)成教具使用。
附圖1為本實用新型電路原理方框圖。
附圖2為本實用新型中電橋電路結(jié)構(gòu)示意圖。
在本實用新型的實施例中，固定兩個電阻的阻值為100歐姆，數(shù)字1的電阻值為10歐姆，數(shù)字2的電阻值為20歐姆，以此類推，數(shù)字1100的電阻值為1000歐姆。本智力開發(fā)機(jī)上有三排游戲插座，第一排三個插座供做加法運算游戲用，第二排三個插座，供做減法運算游戲用第三排二個插座，供做對比性游戲如看圖識字等用。
權(quán)利要求
1.一種兒童智力開發(fā)機(jī)，其特征在于；a)它是由電橋電路、減法放大器、繼電器系統(tǒng)、音響系統(tǒng)四部分組成；b)在電橋電路中，其中一對對稱臂的電阻是固定的，且阻值相等，另外兩個臂的電阻不設(shè)置，臂上設(shè)置供外電阻接入的插座，c)玩具塊帶有一定阻值的電阻并且有插頭。
專利摘要
兒童智力開發(fā)機(jī)，屬于智力玩具。本實用新型克服了當(dāng)前供學(xué)齡前兒童開發(fā)智力的一些玩具玩起來枯燥的缺點。本實用新型主要利用電橋平衡原理，玩具塊帶有一定阻值的電阻，并且有插頭，隨時可接入電橋電路中未設(shè)置電阻的兩個橋臂中，游戲結(jié)果正確，電橋電路平衡，電路中音響系統(tǒng)工作產(chǎn)生音樂。游戲結(jié)果錯誤，電橋不平衡，無音樂產(chǎn)生，指示游戲錯誤。本實用新型可做加、減法運算、看圖識字、外語單詞學(xué)習(xí)等智力開發(fā)游戲。
文檔編號A63H5/00GK87200832SQ87200832
公開日1987年11月4日 申請日期1987年1月22日
發(fā)明者王偉華, 鄒曉明, 牟紅光 申請人:王偉華, 鄒曉明, 牟紅光導(dǎo)出引文BiBTeX, EndNote, RefMan