專利名稱：間隔有立柱防滑樓梯扶手的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本發(fā)明涉及一種樓梯扶手。具體來說涉及一種防止在扶手上作為滑梯的樓梯扶手。
背景技術(shù)：
中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)《民用建筑設(shè)計(jì)通則》GB 50352-2005規(guī)定為了保護(hù)少年兒童生命安全，托兒所、幼兒園、中小學(xué)及少年兒童專用活動場所的樓梯，其梯井凈寬大于0. 20m時，必須采取防止少年兒童攀滑措施，防止其跌落樓梯井底。而通常的樓梯扶手都是表面光滑的扶手。有安全隱患。
發(fā)明內(nèi)容本發(fā)明的目的在于克服上述缺點(diǎn)，提供一種間隔有立柱防滑樓梯扶手。即在樓梯扶手斜平面上設(shè)計(jì)有小立柱。為了實(shí)現(xiàn)上述目的，本發(fā)明的技術(shù)方案是間隔有立柱防滑樓梯扶手，含有樓梯的欄桿及設(shè)置在欄桿上端的扶手，其特征在于在扶手斜平面上設(shè)有立柱，可以設(shè)有單個立柱， 也可以連續(xù)設(shè)有兩個以上的立柱，立柱可以與欄桿連為一體，最好是欄桿間隔上升伸出扶手上面形成立柱。這樣的立柱不但可以有效防止兒童順樓梯扶手作為滑梯進(jìn)行下滑，防止出現(xiàn)危險，還能在老人無力握著扶手時可以拉著立柱幫助上樓梯，更能防止老人下樓梯滑倒抓不住扶手可是抓住立柱。本實(shí)用新型的有益效果是采用上述結(jié)構(gòu)，在滿足國家規(guī)范的前提下，能防止兒童順樓梯攀滑，還幫助便于老人上下樓梯把扶。
以下結(jié)合附圖和實(shí)施例對本使用新型進(jìn)一步說明。


圖1是本發(fā)明的一種間隔有立柱防滑樓梯扶手結(jié)構(gòu)示意圖。圖中1-樓梯、2-欄桿、3-扶手、4-立柱。
具體實(shí)施方式
如
圖1所示，本發(fā)明的一種間隔有立柱防滑樓梯扶手，有樓梯的欄桿及設(shè)置在欄桿上端的扶手，在樓梯扶手3上面，有間距相等的立柱4 ；欄桿2間距小于110毫米，上面與扶手3相連，下面與樓梯1踏步相連。間距相等的立柱4可以是間隔的欄桿上端向上延伸， 穿過扶手3伸出扶手上面，而形成的立柱。這樣間隔的立柱凸出在扶手上面，兒童就無法順樓梯扶手作為滑梯形成下滑，防止出現(xiàn)危險，在老人無力抓緊扶手時可以拉著立柱幫助上樓梯，更能幫助老人下樓滑倒時抓不住扶手可是抓住立柱，實(shí)現(xiàn)多種功能。
權(quán)利要求1.一種間隔有立柱防滑樓梯扶手，含有樓梯的欄桿及設(shè)置在欄桿上端的扶手，其特征在于在扶手斜平面上設(shè)有立柱。
2.如權(quán)利要求1所說的間隔有立柱防滑樓梯扶手，其特征在于立柱與欄桿連為一體， 欄桿間隔上升伸出扶手上面形成立柱。
專利摘要間隔有立柱防滑樓梯扶手，含有樓梯的欄桿及設(shè)置在欄桿上端的扶手，其特征在于在扶手斜平面上設(shè)有立柱，可以設(shè)有單個立柱，也可以連續(xù)設(shè)有兩個以上的立柱，立柱可以與欄桿連為一體，最好是欄桿間隔上升伸出扶手上面形成立柱。這樣的立柱不但可以有效防止兒童順樓梯扶手作為滑梯進(jìn)行下滑，防止出現(xiàn)危險，還能在老人無力握著扶手時可以拉著立柱幫助上樓梯，更能防止老人下樓梯滑倒抓不住扶手可是抓住立柱。
文檔編號E04F11/18GK202194320SQ20112018491
公開日2012年4月18日 申請日期2011年6月2日 優(yōu)先權(quán)日2011年6月2日
發(fā)明者陳祥鳳 申請人:陳祥鳳