本發(fā)明涉及植物培養(yǎng)技術(shù)領(lǐng)域，具體為一種植物立體培養(yǎng)裝置。

背景技術(shù)：

目前，植物培養(yǎng)無論是在家庭還是在公共場合都有很大的發(fā)展空間，隨著社會的發(fā)展，人們越來越注重綠色植物所帶來的好處，植物給人們帶來的不僅是清新的空氣，更是一種心理上的放松。

然而現(xiàn)有的植物培養(yǎng)裝置在使用過程中存在著一些不足之處，傳統(tǒng)的植物培養(yǎng)占地面積較多，無法形成立體觀賞的視覺效果，在培養(yǎng)過程中，無法控制溫度的高低和水分的多少，不能隨意更換培養(yǎng)裝置里的植物，移動起來比較麻煩。

技術(shù)實現(xiàn)要素：

本發(fā)明的目的在于提供一種植物立體培養(yǎng)裝置，以解決上述背景技術(shù)中提出的占地面積大，無法控制水分和溫度，不能隨意更換培養(yǎng)裝置里的植物的問題。

為實現(xiàn)上述目的，本發(fā)明提供如下技術(shù)方案：一種植物立體培養(yǎng)裝置，包括培養(yǎng)裝置本體和輸水管，所述培養(yǎng)裝置本體的底部安裝有培養(yǎng)裝置底座，所述培養(yǎng)裝置本體的內(nèi)部安裝有滑軌，且滑軌的上方安裝有滑輪，所述滑輪的上方安裝有培養(yǎng)單元，所述培養(yǎng)裝置的左上方安裝有溫度檢測裝置，所述培養(yǎng)裝置的右上方安裝有水分檢測裝置，所述輸水管安裝在培養(yǎng)單元的上方，且輸水管的下方安裝有噴灑口，所述輸水管上安裝有控制閥門，所述輸水管的左下方設置有出水口，所述滑軌的下方安裝有分層隔板，所述培養(yǎng)裝置本體的頂部安裝有暖光燈，所述輸水管的左上方設置有進水口，所述培養(yǎng)裝置本體的前表面上安裝有透明裝置門，且透明裝置門的上方安裝有控制面板，所述控制面板上安裝有液晶顯示屏和功能按鈕，且液晶顯示屏位于功能按鈕的左側(cè)。

優(yōu)選的，所述培養(yǎng)裝置底座的下方安裝有萬向自鎖輪。

優(yōu)選的，所述暖光燈共設置有四個。

優(yōu)選的，所述液晶顯示屏和功能按鈕均與控制面板電性連接。

與現(xiàn)有技術(shù)相比，本發(fā)明的有益效果是：該一種植物立體培養(yǎng)裝置，可以大大減少植物培養(yǎng)時的占地面積，所設置的溫度檢測裝置和水分檢測裝置均有四個，可以清楚的觀察到培養(yǎng)裝置里的情況，更好的控制培養(yǎng)的溫度和水分，所設置的四個暖光燈可以提供足夠的光和熱，每個分層隔板上都設置有四個培養(yǎng)單元，用以培養(yǎng)不同的植物，便于更換，所設置的五個控制閥門可以精確的控制培養(yǎng)的水分，底部設置的四個萬向自鎖輪可以方便移動。

附圖說明

圖1為本實用一種植物立體培養(yǎng)裝置的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2為本實用一種植物立體培養(yǎng)裝置的前表面結(jié)構(gòu)示意圖。

圖中：1-培養(yǎng)裝置底座；2-出水口；3-噴灑口；4-培養(yǎng)單元；5-進水口；6-溫度檢測裝置；7-培養(yǎng)裝置本體；8-暖光燈；9-輸水管；10-控制閥門；11-水分檢測裝置；12-分層隔板；13-滑軌；14-滑輪；15-萬向自鎖輪；16-液晶顯示屏；17-功能按鈕；18-控制面板；19-透明裝置門。

具體實施方式

下面將結(jié)合本發(fā)明實施例中的附圖，對本發(fā)明實施例中的技術(shù)方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本發(fā)明一部分實施例，而不是全部的實施例?；诒景l(fā)明中的實施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本發(fā)明保護的范圍。

請參閱圖1和圖2，本發(fā)明提供的一種實施例：一種植物立體培養(yǎng)裝置，包括培養(yǎng)裝置本體7和輸水管9，培養(yǎng)裝置本體7的底部安裝有培養(yǎng)裝置底座1，培養(yǎng)裝置本體7的內(nèi)部安裝有滑軌13，且滑軌13的上方安裝有滑輪14，滑輪14的上方安裝有培養(yǎng)單元4，培養(yǎng)裝置4的左上方安裝有溫度檢測裝置6，培養(yǎng)裝置4的右上方安裝有水分檢測裝置11，輸水管9安裝在培養(yǎng)單元4的上方，且輸水管9的下方安裝有噴灑口3，輸水管9上安裝有控制閥門10，輸水管9的左下方設置有出水口2，滑軌13的下方安裝有分層隔板12，培養(yǎng)裝置本體7的頂部安裝有暖光燈8，輸水管9的左上方設置有進水口5，培養(yǎng)裝置本體7的前表面上安裝有透明裝置門19，且透明裝置門19的上方安裝有控制面板18，控制面板18上安裝有液晶顯示屏16和功能按鈕17，且液晶顯示屏16位于功能按鈕17的左側(cè)，培養(yǎng)裝置底座1的下方安裝有萬向自鎖輪15，暖光燈8共設置有四個，液晶顯示屏16和功能按鈕17均與控制面板18電性連接。

工作原理：在培養(yǎng)植物時，首先將植物種植在培養(yǎng)單元4里，再將培養(yǎng)單元4放置在滑輪14上，關(guān)上透明裝置門19，利用溫度檢測裝置6和水分檢測裝置11來檢測培養(yǎng)裝置里的溫度和水分情況，并通過液晶顯示屏16來顯示出來，然后通過功能按鈕17來控制暖光燈8，控制光照和溫度，然后通過控制閥門10來控制噴灑口3，給植物補充水分，然后利用萬向自鎖輪將培養(yǎng)裝置移動到指定位置，完成整個植物培養(yǎng)過程。

對于本領(lǐng)域技術(shù)人員而言，顯然本發(fā)明不限于上述示范性實施例的細節(jié)，而且在不背離本發(fā)明的精神或基本特征的情況下，能夠以其他的具體形式實現(xiàn)本發(fā)明。因此，無論從哪一點來看，均應將實施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本發(fā)明的范圍由所附權(quán)利要求而不是上述說明限定，因此旨在將落在權(quán)利要求的等同要件的含義和范圍內(nèi)的所有變化囊括在本發(fā)明內(nèi)。不應將權(quán)利要求中的任何附圖標記視為限制所涉及的權(quán)利要求。