高等教育專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整預(yù)警系統(tǒng)的制作方法
【專利摘要】本實(shí)用新型公開的高等教育專業(yè)機(jī)構(gòu)調(diào)整預(yù)警系統(tǒng)，包括采集終端組，其特征在于，還包括服務(wù)器組、專業(yè)展示面板和移動(dòng)終端，所述服務(wù)器組包括分布服務(wù)器、應(yīng)用服務(wù)器和數(shù)據(jù)庫服務(wù)器，專業(yè)展示面板包括展示平面和設(shè)于展示平面下方的預(yù)警標(biāo)識燈，采集終端組通過網(wǎng)絡(luò)與服務(wù)器組相連，服務(wù)器組與專業(yè)展示面板相連，服務(wù)器組通過無線路由器與移動(dòng)終端相連。本實(shí)用新型構(gòu)建了一個(gè)校園信息采集組網(wǎng)系統(tǒng)，并能針對特定的教育專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整起到預(yù)警機(jī)制，設(shè)有專業(yè)展示面板，提高了校園專業(yè)文件的多樣性和校園專業(yè)就業(yè)的警惕性，組網(wǎng)結(jié)構(gòu)簡單，應(yīng)用范圍廣，具有良好的擴(kuò)展性。
【專利說明】
高等教育專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整預(yù)警系統(tǒng)
技術(shù)領(lǐng)域
[0001]本實(shí)用新型涉及教育教學(xué)領(lǐng)域，特別涉及一種高等教育專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整預(yù)警系統(tǒng)。
【背景技術(shù)】
[0002]我國高等教育發(fā)展進(jìn)入關(guān)鍵期，專業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大，在校人數(shù)不斷增長，與此同時(shí)，高等職業(yè)院校教育專業(yè)設(shè)置有待優(yōu)化。不少高等教育院校在招生和就業(yè)的雙重壓力下，過分追求所謂的“熱門專業(yè)”，忽略專業(yè)設(shè)置基礎(chǔ)，師資儲(chǔ)備不足，實(shí)訓(xùn)條件欠缺，缺少對專業(yè)設(shè)置嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)論證，忽略專業(yè)布局的整體規(guī)劃，專業(yè)設(shè)置缺乏發(fā)展后勁，短視行為嚴(yán)重。
[0003]學(xué)生發(fā)展是有目的性、階段性、曲折性的，學(xué)生在個(gè)人發(fā)展過程中難免會(huì)出現(xiàn)挫折和階段性的反復(fù)，通過建立預(yù)警機(jī)制，可以為學(xué)生提供改錯(cuò)革新的機(jī)會(huì)，避免將學(xué)生一棍子打死。當(dāng)前各高校每學(xué)年存在少數(shù)學(xué)生，由于學(xué)習(xí)動(dòng)力不夠，上網(wǎng)嚴(yán)重、自律性差等原因造成多門課程重修，更有甚者受到退學(xué)處理，導(dǎo)致其人生觀、價(jià)值觀在成長過程中發(fā)生偏差。
[0004]因此，高等教育學(xué)校在強(qiáng)化操作性和剛性的同時(shí)，還應(yīng)更重視學(xué)生的權(quán)利，建立專業(yè)預(yù)警機(jī)制，對學(xué)生就業(yè)情況和學(xué)生學(xué)業(yè)情況及時(shí)發(fā)出警示，加強(qiáng)學(xué)生人性化管理。
【實(shí)用新型內(nèi)容】
[0005]本實(shí)用新型的目的在于針對現(xiàn)有技術(shù)的缺陷和不足，提供一種高等教育專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整預(yù)警系統(tǒng)，該專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整預(yù)警系統(tǒng)構(gòu)建了一個(gè)校園信息采集的組網(wǎng)結(jié)構(gòu)，可在專業(yè)展示面板或預(yù)警顯示屏上直觀的顯示出來，從而達(dá)到信息集納和專業(yè)預(yù)警的效果。
[0006]為實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型采用以下技術(shù)方案:
[0007]—種高等教育專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整預(yù)警系統(tǒng)，包括采集終端組，其特征在于，還包括服務(wù)器組、專業(yè)展示面板和移動(dòng)終端，所述服務(wù)器組包括分布服務(wù)器、應(yīng)用服務(wù)器和數(shù)據(jù)庫服務(wù)器，專業(yè)展示面板包括展示平面和設(shè)于展示平面下方的預(yù)警標(biāo)識燈，采集終端組通過網(wǎng)絡(luò)與服務(wù)器組相連，服務(wù)器組與專業(yè)展示面板相連，服務(wù)器組通過無線路由器與移動(dòng)終端相連。
[0008]本實(shí)用新型所述的采集終端組包括若干計(jì)算機(jī)和監(jiān)控設(shè)備，對于外界專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、專業(yè)就業(yè)情況進(jìn)行信息采集，監(jiān)控設(shè)備對學(xué)生的學(xué)業(yè)情況、考勤情況進(jìn)行信息收納。再將采集的信息整理進(jìn)服務(wù)器組，整個(gè)采集和信息整理過程可以由人工操作實(shí)現(xiàn)，最終反饋在專業(yè)展示面板上。
[0009]該預(yù)警系統(tǒng)還設(shè)有移動(dòng)終端，學(xué)校的學(xué)生和教師可通過移動(dòng)終端查看服務(wù)器內(nèi)的內(nèi)容，如當(dāng)前學(xué)生考勤情況和專業(yè)就業(yè)情況等。
[0010]優(yōu)選地，服務(wù)器組和采集終端組之間設(shè)有防火墻，為了增加服務(wù)器數(shù)據(jù)信息的安全性，由外網(wǎng)進(jìn)入內(nèi)網(wǎng)的關(guān)口需設(shè)置防火墻。
[0011 ]優(yōu)選地，防火墻為硬件防火墻，該硬件防火墻的型號為深信服AF-1720，為整個(gè)服務(wù)器組增加了安全保障。
[0012]優(yōu)選地，還包括預(yù)警顯示屏，所述預(yù)警顯示屏與服務(wù)器組相連，該顯示屏可為校園展示屏，在閑暇時(shí)間，播放學(xué)校專業(yè)的預(yù)警信息，增加學(xué)生的緊迫感。
[0013]優(yōu)選地，所述移動(dòng)終端為手機(jī)、筆記本電腦和平板電腦中的一種。
[0014]本實(shí)用新型與現(xiàn)有技術(shù)相比的有益效果為:
[0015](I)構(gòu)建了一個(gè)校園信息采集組網(wǎng)系統(tǒng)，并能針對特定的教育專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整起到預(yù)警機(jī)制，設(shè)有專業(yè)展示面板，提高了校園專業(yè)文件的多樣性和校園專業(yè)就業(yè)的警惕性；
[0016](2)可通過無線網(wǎng)與校園服務(wù)器對接，查詢服務(wù)器內(nèi)歸納的內(nèi)容，增加了學(xué)生和教師的便利性；
[0017](3)組網(wǎng)結(jié)構(gòu)簡單，應(yīng)用范圍廣，具有良好的擴(kuò)展性。
【附圖說明】
[0018]圖1是本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意框圖；
[0019]圖1中:10-采集終端組，20-服務(wù)器組，30-無線路由器，40-移動(dòng)終端，50-專業(yè)展示面板。
【具體實(shí)施方式】
[0020]下面結(jié)合附圖對本實(shí)用新型作進(jìn)一步的說明。
[0021 ]如圖1所示，高等教育專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整預(yù)警系統(tǒng)，包括采集終端組10，還包括服務(wù)器組20、專業(yè)展示面板50和移動(dòng)終端40，所述服務(wù)器組20包括分布服務(wù)器、應(yīng)用服務(wù)器和數(shù)據(jù)庫服務(wù)器，專業(yè)展示面板50包括展示平面和設(shè)于展示平面下方的預(yù)警標(biāo)識燈，采集終端組10通過網(wǎng)絡(luò)與服務(wù)器組20相連，服務(wù)器組20與專業(yè)展示面板50相連，服務(wù)器組20通過無線路由器30與移動(dòng)終端40相連。
[0022]本實(shí)用新型所述的采集終端組10包括若干計(jì)算機(jī)和監(jiān)控設(shè)備，對于外界專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、專業(yè)就業(yè)情況進(jìn)行信息采集，監(jiān)控設(shè)備對學(xué)生的學(xué)業(yè)情況、考勤情況進(jìn)行信息收納。再將采集的信息整理進(jìn)服務(wù)器組20，整個(gè)采集和信息整理過程可以由人工操作實(shí)現(xiàn)，最終反饋在專業(yè)展示面板上。
[0023]本實(shí)用新型所述的服務(wù)器組20包括本地服務(wù)器組和云服務(wù)器組，服務(wù)器組20為了實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的互聯(lián)互通，利用互聯(lián)網(wǎng)和局域網(wǎng)實(shí)現(xiàn)校園信息互聯(lián)。且所述的本地服務(wù)器為多端口服務(wù)器，前端通過單輸出接口用于連接云服務(wù)器端，在本實(shí)施例中，服務(wù)器后端通過路由器分別連接下級PC機(jī)和移動(dòng)終端，服務(wù)器后端還設(shè)有定向連接的預(yù)警顯示板，預(yù)警顯示板下方設(shè)有預(yù)警標(biāo)識燈，該預(yù)警標(biāo)識燈，具有五種顏色，包括紅色、橙色、黃色、藍(lán)色和綠色，分別對應(yīng)五種不同的預(yù)警級別。
[0024]進(jìn)一步地，所述移動(dòng)終端40可通過2G移動(dòng)通訊網(wǎng)、3G移動(dòng)通訊網(wǎng)、4G移動(dòng)通訊網(wǎng)和WIFI網(wǎng)絡(luò)與服務(wù)器組20相連，讀取服務(wù)器內(nèi)存儲(chǔ)的內(nèi)容。同時(shí)當(dāng)高校專業(yè)就業(yè)預(yù)警低于閥值時(shí)，教師和學(xué)生可通過移動(dòng)終端及時(shí)獲取。
[0025]優(yōu)選地，服務(wù)器組20和采集終端組10之間設(shè)有防火墻，為了增加服務(wù)器數(shù)據(jù)信息的安全性，由外網(wǎng)進(jìn)入內(nèi)網(wǎng)的關(guān)口需設(shè)置防火墻。
[0026]優(yōu)選地，防火墻為硬件防火墻，該硬件防火墻的型號為深信服AF-1720，為整個(gè)服務(wù)器組增加了安全保障。
[0027]優(yōu)選地，還包括預(yù)警顯示屏，所述預(yù)警顯示屏與服務(wù)器組20相連，該顯示屏可為校園展示屏，在閑暇時(shí)間，播放學(xué)校專業(yè)的預(yù)警信息，增加學(xué)生的緊迫感。
[0028]優(yōu)選地，所述移動(dòng)終端40為手機(jī)、筆記本電腦和平板電腦中的一種。
[0029]以上所述僅是本實(shí)用新型的較佳實(shí)施方式，故凡依本實(shí)用新型專利申請范圍所述的構(gòu)造、特征及原理所做的等效變化或修飾，均包括于本實(shí)用新型專利申請范圍內(nèi)。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.高等教育專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整預(yù)警系統(tǒng)，包括采集終端組(10)，其特征在于，還包括服務(wù)器組(20)、專業(yè)展示面板(50)和移動(dòng)終端(40)，所述服務(wù)器組(20)包括分布服務(wù)器、應(yīng)用服務(wù)器和數(shù)據(jù)庫服務(wù)器，專業(yè)展示面板(50)包括展示平面和設(shè)于展示平面下方的預(yù)警標(biāo)識燈，采集終端組(10)通過網(wǎng)絡(luò)與服務(wù)器組(20)相連，服務(wù)器組(20)與專業(yè)展示面板(50)相連，服務(wù)器組(20)通過無線路由器(30)與移動(dòng)終端(40)相連。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述高等教育專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整預(yù)警系統(tǒng)，其特征在于，服務(wù)器組(20)和采集終端組(10)之間設(shè)有防火墻。3.根據(jù)權(quán)利要求1或2所述高等教育專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整預(yù)警系統(tǒng)，其特征在于，防火墻為硬件防火墻。4.根據(jù)權(quán)利要求1所述高等教育專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整預(yù)警系統(tǒng)，其特征在于，還包括預(yù)警顯示屏，所述預(yù)警顯示屏與服務(wù)器組相連。5.根據(jù)權(quán)利要求1所述高等教育專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整預(yù)警系統(tǒng)，其特征在于，所述移動(dòng)終端(40)為手機(jī)、筆記本電腦和平板電腦中的一種。
【文檔編號】G06Q50/20GK205670306SQ201520929859
【公開日】2016年11月2日
【申請日】2015年11月21日
【發(fā)明人】郝靜
【申請人】郝靜