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一種英語教學(xué)點(diǎn)讀機(jī)的制作方法

文檔序號(hào):12252076閱讀:766來源:國(guó)知局

本實(shí)用新型屬于學(xué)習(xí)機(jī)領(lǐng)域,尤其是一種英語教學(xué)點(diǎn)讀機(jī)。



背景技術(shù):

點(diǎn)讀機(jī)是現(xiàn)代學(xué)生,尤其是小學(xué)生必不可少的輔助學(xué)習(xí)用具,其實(shí)用范圍非常廣泛,尤其是英語教學(xué)中,能夠顯示英文、中文和圖像的點(diǎn)讀機(jī),對(duì)英語學(xué)習(xí)的幫助非常大?,F(xiàn)有的點(diǎn)讀機(jī)為長(zhǎng)方體形,厚度較小,使用時(shí)放在桌面上,使用者必須向前趴著才能看清楚屏幕上的內(nèi)容,容易造成駝背,不利于保證使用者的健康。



技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素:

本實(shí)用新型的目的在于提供一種角度可調(diào)節(jié)的英語教學(xué)點(diǎn)讀機(jī),更好地滿足使用者的需要,使用起來更加舒適。

本實(shí)用新型的目的是這樣實(shí)現(xiàn)的:一種英語教學(xué)點(diǎn)讀機(jī),包括殼體,所述殼體的頂面設(shè)置有觸摸屏,所述殼體的底面設(shè)置有升降架,

所述升降架包括四根豎直的支撐柱,四根支撐柱均勻分布,所述支撐柱包括位于上部的固定段和位于下部的活動(dòng)段,所述固定段的上端與殼體螺紋連接,活動(dòng)段的下端設(shè)置有防滑墊,所述固定段和活動(dòng)段螺紋連接;

所述殼體的底部設(shè)置有置物槽,所述置物槽槽口的側(cè)壁設(shè)置有滑槽,所述滑槽內(nèi)設(shè)置有用于封閉置物槽的滑板門,所述滑板門與滑槽滑動(dòng)配合,所述殼體的一個(gè)側(cè)面設(shè)置有插筆孔,一端設(shè)置有提手。

進(jìn)一步地,所述活動(dòng)段為圓筒形,其內(nèi)壁設(shè)置有螺紋,所述固定段設(shè)置有外螺紋,所述固定段的下端位于活動(dòng)段內(nèi)并與活動(dòng)段螺紋連接。

進(jìn)一步地,所述活動(dòng)段和固定段均為塑料材質(zhì)。

進(jìn)一步地,所述殼體的頂面設(shè)置有防水膜,所述防水膜覆蓋觸摸屏且防水膜的邊緣與殼體熱熔連接。

本實(shí)用新型的有益效果是:支撐柱與殼體螺紋連接,使用時(shí),將四根支撐柱安裝于點(diǎn)讀機(jī)底面,旋轉(zhuǎn)活動(dòng)段,調(diào)整各個(gè)支撐柱的整體高度,使觸摸屏傾斜至合適的角度,在使用的過程中用戶不需要趴著,可以選擇舒適的姿勢(shì)進(jìn)行學(xué)習(xí)。使用完成后,如果需要攜帶,將活動(dòng)段和固定段拆下,放入置物槽中,利用滑板門封閉置物槽的槽口,減小了點(diǎn)讀機(jī)的體積,攜帶更加方便。此外,通過在殼體的一端設(shè)置提手,便于短距離攜帶。

附圖說明

圖1是本實(shí)用新型的主視剖視示意圖。

具體實(shí)施方式

下面結(jié)合附圖和實(shí)施例對(duì)本實(shí)用新型進(jìn)一步說明。

如圖1所示,本實(shí)用新型的一種英語教學(xué)點(diǎn)讀機(jī),包括殼體1,所述殼體1的頂面設(shè)置有觸摸屏,所述殼體1的底面設(shè)置有升降架,

所述升降架包括四根豎直的支撐柱2,四根支撐柱2均勻分布,所述支撐柱2包括位于上部的固定段21和位于下部的活動(dòng)段22,所述固定段21的上端與殼體1螺紋連接,活動(dòng)段22的下端設(shè)置有防滑墊23,所述固定段21和活動(dòng)段22螺紋連接;

所述殼體1的底部設(shè)置有置物槽11,所述置物槽11槽口的側(cè)壁設(shè)置有滑槽,所述滑槽內(nèi)設(shè)置有用于封閉置物槽11的滑板門12,所述滑板門12與滑槽滑動(dòng)配合,所述殼體1的一個(gè)側(cè)面設(shè)置有插筆孔13,用于防止點(diǎn)讀筆,一端設(shè)置有提手14。

殼體1、觸摸屏以及殼體1內(nèi)部的結(jié)構(gòu)參照現(xiàn)有技術(shù),由于支撐柱2與殼體1螺紋連接,使用時(shí),將四根支撐柱2安裝于點(diǎn)讀機(jī)底面,旋轉(zhuǎn)活動(dòng)段22,調(diào)整各個(gè)支撐柱2的整體高度,使觸摸屏傾斜至合適的角度,在使用的過程中用戶不需要趴著,可以選擇舒適的姿勢(shì)進(jìn)行學(xué)習(xí)。使用完成后,如果需要攜帶,將活動(dòng)段22和固定段21拆下,放入置物槽11中,利用滑板門12封閉置物槽11的槽口,減小了點(diǎn)讀機(jī)的體積,攜帶更加方便。此外,通過在殼體1的一端設(shè)置提手14,便于短距離攜帶。

所述活動(dòng)段22為圓筒形,其內(nèi)壁設(shè)置有螺紋,所述固定段21設(shè)置有外螺紋,所述固定段21的下端位于活動(dòng)段22內(nèi)并與活動(dòng)段22螺紋連接。攜帶時(shí),可以將固定段21旋至活動(dòng)段22內(nèi)部,進(jìn)一步地減小支撐柱2的體積,減少占用的空間,且降低重量。

進(jìn)一步地,所述活動(dòng)段22和固定段21均為塑料材質(zhì)。

所述殼體1的頂面設(shè)置有防水膜,所述防水膜覆蓋觸摸屏且防水膜的邊緣與殼體1熱熔連接。防水膜采用現(xiàn)有透明的防水材質(zhì),其邊緣與殼體1熱熔連接,連接強(qiáng)度高,密封性能好。

以上所述僅為本實(shí)用新型的優(yōu)選實(shí)施例而已,并不用于限制本實(shí)用新型,對(duì)于本領(lǐng)域的技術(shù)人員來說,本實(shí)用新型可以有各種更改和變化。凡在本實(shí)用新型的精神和原則之內(nèi),所作的任何修改、等同替換、改進(jìn)等,均應(yīng)包含在本實(shí)用新型的保護(hù)范圍之內(nèi)。

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