本實(shí)用新型涉及化工產(chǎn)品生產(chǎn)技術(shù)領(lǐng)域，具體是用于混凝土膨脹劑生產(chǎn)用的烘干盤(pán)。

背景技術(shù)：

混凝土膨脹劑的生產(chǎn)過(guò)程中，烘干工序需要耗費(fèi)大量的人力和電能，因?yàn)槠胀ǖ暮娓上鋬?nèi)的烘干盤(pán)內(nèi)承載的物料具有有一定的厚度，烘干過(guò)程中，位于外表面的物料烘干較為徹底，但是位于中央的物料由于膨脹劑傳熱速率慢，中央物料往往烘干速率很低，需要人工翻轉(zhuǎn)物料。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本實(shí)用新型的目的在于提供用于混凝土膨脹劑生產(chǎn)用的烘干盤(pán)，以解決上述背景技術(shù)中提出的問(wèn)題。

為實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型提供如下技術(shù)方案：

用于混凝土膨脹劑生產(chǎn)用的烘干盤(pán)，包括烘干盤(pán)，其特征在于，所述烘干盤(pán)底部中央設(shè)有安裝有步進(jìn)電機(jī)，步進(jìn)電機(jī)的一端連接逆向轉(zhuǎn)換器，步進(jìn)電機(jī)的另一端連接旋轉(zhuǎn)軸，旋轉(zhuǎn)軸上安裝有攪拌板，攪拌板平行于烘干盤(pán)底部設(shè)置，所述攪拌板由不銹鋼板制成，呈長(zhǎng)方形，攪拌板的兩側(cè)設(shè)有金屬毛邊，金屬毛片的邊緣貼緊烘干盤(pán)的邊緣。

進(jìn)一步地，所述攪拌板的高度等于烘干盤(pán)的高度。

與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實(shí)用新型的有益效果是：

本實(shí)用新型在烘干間歇時(shí)，將烘干盤(pán)拿出烘箱，啟動(dòng)步進(jìn)電機(jī)，即可以自動(dòng)進(jìn)行攪拌，增大膨脹劑的有效烘干面積，提高散熱效率。

附圖說(shuō)明

圖1為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。

圖1中的標(biāo)記分別是：1.烘干盤(pán)；2.攪拌板；3.旋轉(zhuǎn)軸；4.金屬毛邊；5.步進(jìn)電機(jī)；6.逆向轉(zhuǎn)換器。

具體實(shí)施方式

下面將結(jié)合本實(shí)用新型實(shí)施例中的附圖，對(duì)本實(shí)用新型實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實(shí)施例僅僅是本實(shí)用新型一部分實(shí)施例，而不是全部的實(shí)施例?；诒緦?shí)用新型中的實(shí)施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒(méi)有做出創(chuàng)造性勞動(dòng)前提下所獲得的所有其他實(shí)施例，都屬于本實(shí)用新型保護(hù)的范圍。

如圖1所示，用于混凝土膨脹劑生產(chǎn)用的烘干盤(pán)，包括烘干盤(pán)1，其特征在于，所述烘干盤(pán)底部中央設(shè)有安裝有步進(jìn)電機(jī)5，步進(jìn)電機(jī)的一端連接逆向轉(zhuǎn)換器6，步進(jìn)電機(jī)的另一端連接旋轉(zhuǎn)軸3，旋轉(zhuǎn)軸上安裝有攪拌板2，攪拌板平行于烘干盤(pán)底部設(shè)置，所述攪拌板由不銹鋼板制成，呈長(zhǎng)方形，攪拌板的兩側(cè)設(shè)有金屬毛邊4，金屬毛片的邊緣貼緊烘干盤(pán)的邊緣。

進(jìn)一步地，所述攪拌板的高度等于烘干盤(pán)的高度。

對(duì)于本領(lǐng)域技術(shù)人員而言，顯然本實(shí)用新型不限于上述示范性實(shí)施例的細(xì)節(jié)，而且在不背離本實(shí)用新型的精神或基本特征的情況下，能夠以其他的具體形式實(shí)現(xiàn)本實(shí)用新型。因此，無(wú)論從哪一點(diǎn)來(lái)看，均應(yīng)將實(shí)施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本實(shí)用新型的范圍由所附權(quán)利要求而不是上述說(shuō)明限定，因此旨在將落在權(quán)利要求的等同要件的含義和范圍內(nèi)的所有變化囊括在本實(shí)用新型內(nèi)。不應(yīng)將權(quán)利要求中的任何附圖標(biāo)記視為限制所涉及的權(quán)利要求。

此外，應(yīng)當(dāng)理解，雖然本說(shuō)明書(shū)按照實(shí)施方式加以描述，但并非每個(gè)實(shí)施方式僅包含一個(gè)獨(dú)立的技術(shù)方案，說(shuō)明書(shū)的這種敘述方式僅僅是為清楚起見(jiàn)，本領(lǐng)域技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)將說(shuō)明書(shū)作為一個(gè)整體，各實(shí)施例中的技術(shù)方案也可以經(jīng)適當(dāng)組合，形成本領(lǐng)域技術(shù)人員可以理解的其他實(shí)施方式。