技術(shù)特征：

技術(shù)總結(jié)
本發(fā)明實施例公開了一種教學視頻的學分評估方法，用于解決現(xiàn)有教學視頻的學分評估過于主觀、不準確的問題。本發(fā)明實施例方法包括：獲取目標教學視頻中的各個教學講義畫面和音頻數(shù)據(jù)；對所述各個教學講義畫面中的文本內(nèi)容進行文字識別，得到文本關(guān)鍵字；對所述音頻數(shù)據(jù)進行語音識別，得到語音關(guān)鍵字；將所述文本關(guān)鍵字和所述語音關(guān)鍵字與預設(shè)系統(tǒng)知識庫中各個知識點關(guān)鍵字進行匹配，得到匹配成功的知識點關(guān)鍵字，所述系統(tǒng)知識庫記錄有所述各個知識點關(guān)鍵字對應(yīng)的關(guān)鍵字學分；根據(jù)所述匹配成功的知識點關(guān)鍵字和對應(yīng)的關(guān)鍵字學分計算所述目標教學視頻的學分。本發(fā)明實施例還提供一種教學視頻的學分評估裝置。

技術(shù)研發(fā)人員：葉榮華;劉志聰;孫石平;林大妹
受保護的技術(shù)使用者：廣州盈可視電子科技有限公司
技術(shù)研發(fā)日：2017.05.05
技術(shù)公布日：2017.10.10