本發(fā)明涉及組裝方法技術(shù)領(lǐng)域，尤其是涉及一種雙軸鉸鏈的組裝方法。

背景技術(shù)：

筆記型計(jì)算機(jī)、摺疊式手機(jī)電話或電子書(shū)閱讀器等掀蓋式電子裝置多在其熒幕與底座間連接有一鉸鏈，以使該熒幕相對(duì)于該底座能夠進(jìn)行開(kāi)啟或蓋合。其中，常用的鉸鏈多為單軸式，該單軸鉸鏈通常包含有一固定于該熒幕的第一支架、一固定于該底座的第二支架以及一穿設(shè)于該第一支架及該第二支架的軸桿，使得該熒幕可將該軸桿做為軸心而相對(duì)于該底座進(jìn)行開(kāi)啟或蓋合。

前述掀蓋式電子裝置若于該熒幕及該底座間連接有該單軸鉸鏈，其將會(huì)造成該熒幕及該底座受限于該單軸鉸鏈的構(gòu)造而無(wú)法產(chǎn)生大角度翻轉(zhuǎn)動(dòng)作。比如，無(wú)法進(jìn)行180度或360度等角度的翻轉(zhuǎn)。因此，不少生產(chǎn)者通過(guò)在該熒幕與該底座間連接有一雙軸鉸鏈，借以增加該熒幕與該底座間的距離，使該熒幕與該底座具備大角度翻轉(zhuǎn)的功效。

比如，一種微型化雙軸鉸鏈，包含一支撐架、一第一傳動(dòng)軸、一第二傳動(dòng)軸以及一搭接座。該支撐架具有一第一樞接孔、一第二樞接孔、一惰輪以及一安裝部。該第一傳動(dòng)軸具有一第一軸桿、一第一帶動(dòng)輪以及一第一扭力部，該第一軸桿穿設(shè)于該第一樞接孔，該第一帶動(dòng)輪與該惰輪形成連動(dòng)，該第一扭力部則套設(shè)于該第一軸桿。該第二傳動(dòng)軸具有一第二軸桿、一第二帶動(dòng)輪以及一第二扭力部，該第二軸桿穿設(shè)于該第二樞接孔，該第二帶動(dòng)輪與該惰輪形成連動(dòng)，該第二扭力部則套設(shè)于該第二軸桿。該搭接座具有一基座以及至少一夾臂，該夾臂是由該基座延伸形成，且該夾臂組裝于該安裝部。該微型化雙軸鉸鏈在應(yīng)用時(shí)，該第一傳動(dòng)軸與該第二傳動(dòng)軸可借助于該惰輪、該第一帶動(dòng)輪以及該第二帶動(dòng)輪形成同動(dòng)，并通過(guò)該第一扭力部以及該第二扭力部使該第一傳動(dòng)軸與該第二傳動(dòng)軸在旋轉(zhuǎn)時(shí)產(chǎn)生扭力。如此，該微型化雙軸鉸鏈即能通過(guò)該第一傳動(dòng)軸以及該第二傳動(dòng)軸的扭力以緩沖掀蓋式電子裝置的開(kāi)合速度。

然而，上述微型化雙軸鉸鏈在組裝時(shí)必須先將該第一帶動(dòng)輪、該第二帶動(dòng)輪以及該惰輪相互嚙合再進(jìn)行定位，再將該第一扭力部以及該第二扭力部裝設(shè)于該第一傳動(dòng)軸以及該第二傳動(dòng)軸以進(jìn)行該第一傳動(dòng)軸與該第二傳動(dòng)軸的扭力測(cè)試與調(diào)校。這樣，該第一傳動(dòng)軸與該第二傳動(dòng)軸將會(huì)因該第一帶動(dòng)輪、該第二帶動(dòng)輪以及該惰輪的連動(dòng)關(guān)系而使得整體的扭力檢測(cè)及調(diào)校作業(yè)更加困難，進(jìn)而造成該微型化雙軸鉸鏈產(chǎn)生制程過(guò)于復(fù)雜的問(wèn)題。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本發(fā)明的目的是提供一種雙軸鉸鏈的組裝方法，它具有能夠解決現(xiàn)有技術(shù)因雙軸鉸鏈的組裝工法中需先裝設(shè)惰輪而存在雙軸扭力調(diào)校困難的問(wèn)題的特點(diǎn)。

本發(fā)明所采用的技術(shù)方案是：一種雙軸鉸鏈的組裝方法，包括以下步驟：

（1）提供一設(shè)有一第一齒輪的第一傳動(dòng)軸及一設(shè)有一第二齒輪的第二傳動(dòng)軸，并排定位該第一傳動(dòng)軸與該第二傳動(dòng)軸，使該第一齒輪與該第二齒輪之間界定出一組接空間；

（2）提供一傳動(dòng)齒輪，使該傳動(dòng)齒輪對(duì)應(yīng)的放置于該組接空間并接觸該第一齒輪與該第二齒輪，提供一第一扭力簧片組及一第二扭力簧片組，將該第一扭力簧片組裝設(shè)至該第一傳動(dòng)軸，將該第二扭力簧片組裝設(shè)于該第二傳動(dòng)軸，調(diào)校該第一扭力簧片組與該第二扭力簧片組以提供給該第一傳動(dòng)軸與該第二傳動(dòng)軸的扭力；

（3）同時(shí)使該第一傳動(dòng)軸與該第二傳動(dòng)軸朝一收合方向轉(zhuǎn)動(dòng)，該第一齒輪與該第二齒輪產(chǎn)生相異方向旋轉(zhuǎn)而與該傳動(dòng)齒輪形成嚙合，使該傳動(dòng)齒輪嵌入該組接空間并位于該第一傳動(dòng)軸與該第二傳動(dòng)軸之間。

所述步驟（1）中還包含一子步驟：使該第一傳動(dòng)軸與該第二傳動(dòng)軸朝一開(kāi)啟方向旋轉(zhuǎn)一角度，該角度小于九十度。

所述步驟（1）中還包含一子步驟：提供一支撐架，使該第一傳動(dòng)軸與該第二傳動(dòng)軸分別穿設(shè)于該支撐架上的二軸孔中，使該支撐架的一軸部對(duì)應(yīng)該組接空間，該軸部使該傳動(dòng)齒輪容置于其中。

所述步驟（3）中還包含一子步驟：提供一軸桿，該軸桿經(jīng)該軸部穿設(shè)該傳動(dòng)齒輪并固定該支撐架，使該傳動(dòng)齒輪以該軸桿為軸進(jìn)行轉(zhuǎn)動(dòng)。

所述步驟（2）中還包含一子步驟：提供至少2個(gè)扭力片以堆棧方式裝設(shè)于該第一傳動(dòng)軸與該第二傳動(dòng)軸上，并同時(shí)調(diào)校該些扭力片數(shù)量以改變?cè)摰谝粋鲃?dòng)軸及該第二傳動(dòng)軸的扭力。

所述第一齒輪、第二齒輪以及該傳動(dòng)齒輪均為螺旋齒輪。

本發(fā)明和現(xiàn)有技術(shù)相比所具有的優(yōu)點(diǎn)是：本發(fā)明的雙軸鉸鏈的組裝方法使雙軸鉸鏈在傳動(dòng)齒輪嵌入組裝至組接空間之前先進(jìn)行其他構(gòu)件的組裝及扭力調(diào)校，從而解決現(xiàn)有實(shí)施方式中雙軸鉸鏈因先裝設(shè)惰輪而存在扭力調(diào)校困難的問(wèn)題。

附圖說(shuō)明

下面結(jié)合附圖和實(shí)施例對(duì)本發(fā)明進(jìn)一步說(shuō)明：

圖1是本發(fā)明雙軸鉸鏈的立體外觀圖；

圖2是本發(fā)明雙軸鉸鏈的立體分解圖；

圖3是本發(fā)明方法一實(shí)施例的步驟示意圖；

圖4是本發(fā)明雙軸鉸鏈組裝時(shí)的主視剖面示意圖(一)；

圖5是本發(fā)明雙軸鉸鏈組裝時(shí)的主視剖面示意圖(二)；

圖6是本發(fā)明雙軸鉸鏈組裝時(shí)的主視剖面示意圖(三)；

圖7是本發(fā)明雙軸鉸鏈組裝時(shí)的主視剖面示意圖(四)；

圖8是本發(fā)明雙軸鉸鏈組裝時(shí)的主視剖面示意圖(五)；

圖9-1是本發(fā)明方法另一實(shí)施例的步驟示意圖(一)；

圖9-2是本發(fā)明方法另一實(shí)施例的步驟示意圖(二)；

圖9-3是本發(fā)明方法另一實(shí)施例的步驟示意圖(三)。

圖中：

1：雙軸鉸鏈；

10：組接空間；

11：第一傳動(dòng)軸；

111：第一齒輪；

112：第一扭力簧片組；

12：第二傳動(dòng)軸；

121：第二齒輪；

122：第二扭力簧片組；

13：傳動(dòng)齒輪；

131：穿孔；

14：支撐架；

141：軸孔；

142：軸部；

15：扭力片；

16：軸桿；

S1、S11、S12、S2、S21、S22、S3、S31：步驟。

具體實(shí)施方式

實(shí)施例，見(jiàn)圖1至圖3所示，一種雙軸鉸鏈的組裝方法，該方法包含以下步驟：

步驟（1）S1：提供一設(shè)有一第一齒輪111的第一傳動(dòng)軸11及一設(shè)有一第二齒輪121的第二傳動(dòng)軸12，并排定位該第一傳動(dòng)軸11與該第二傳動(dòng)軸12，且使該第一齒輪111與該第二齒輪121界定出一組接空間10；

步驟（2）S2：提供一傳動(dòng)齒輪13，使該傳動(dòng)齒輪13對(duì)應(yīng)該組接空間10放置并接觸該第一齒輪111與該第二齒輪121；

步驟（3）S3：同時(shí)使該第一傳動(dòng)軸11與該第二傳動(dòng)軸12朝一收合方向轉(zhuǎn)動(dòng)，該第一齒輪111與該第二齒輪121產(chǎn)生相異方向旋轉(zhuǎn)而與該傳動(dòng)齒輪13形成嚙合，使該傳動(dòng)齒輪13嵌入該組接空間10并位于該第一傳動(dòng)軸11與該第二傳動(dòng)軸12之間。

詳細(xì)來(lái)說(shuō)，該雙軸鉸鏈1是由該第一傳動(dòng)軸11、該第二傳動(dòng)軸12以及該傳動(dòng)齒輪13所組成。在該步驟（1）S1的執(zhí)行過(guò)程中，見(jiàn)圖2至圖4所示，該第一傳動(dòng)軸11與該第二傳動(dòng)軸12并排定位，使該第一齒輪111與該第二齒輪121之間形成該組接空間10。具體來(lái)說(shuō)，該傳動(dòng)齒輪13、該第一齒輪111以及該第二齒輪121均為種類(lèi)相同的齒輪(例如螺旋齒輪或正齒輪等)，且該傳動(dòng)齒輪13、該第一齒輪111以及該第二齒輪121的齒數(shù)彼此相同或不同。接著，當(dāng)執(zhí)行該步驟（2）S2時(shí)，見(jiàn)圖2、圖3及圖5所示，該傳動(dòng)齒輪13被放置于該組接空間10一側(cè)而接觸該第一齒輪111以及該第二齒輪121，該傳動(dòng)齒輪13底部二側(cè)的凸齒則分別放置于該第一齒輪111以及該第二齒輪121的凸齒上。最后，在該步驟（3）S3中，見(jiàn)圖2、圖3及圖6至圖8所示，該第一傳動(dòng)軸11與該第二傳動(dòng)軸12同時(shí)朝一收合方向轉(zhuǎn)動(dòng)，使得該第一齒輪111與該第二齒輪121朝相異方向旋轉(zhuǎn)以嚙合該傳動(dòng)齒輪13，從而將該傳動(dòng)齒輪13嵌入至該組接空間10中。其中，該收合方向所指為該組接空間10遠(yuǎn)離該傳動(dòng)齒輪13的一側(cè)。當(dāng)該第一傳動(dòng)軸11與該第二傳動(dòng)軸12朝該收合方向轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，以圖4至圖8為例說(shuō)明，該第一傳動(dòng)軸11朝該收合方向呈逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)，該第二傳動(dòng)軸12則朝該收合方向呈順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)。

這樣，由前述實(shí)施內(nèi)容來(lái)看可以清楚了解，本發(fā)明方法于實(shí)施時(shí)是通過(guò)該第一齒輪111以及該第二齒輪121旋動(dòng)以嚙合該傳動(dòng)齒輪13，如此一來(lái)，該雙軸鉸鏈1即能先進(jìn)行其他構(gòu)件的組裝及扭力調(diào)校，隨后再以本發(fā)明方法將該傳動(dòng)齒輪13嵌入至該組接空間10，借以解決現(xiàn)有技術(shù)中雙軸鉸鏈因先裝設(shè)惰輪而存在扭力調(diào)校困難的問(wèn)題。

詳細(xì)來(lái)說(shuō)，在另一實(shí)施例中，結(jié)合圖2、圖3及圖9-1，該步驟（1）S1可包含一子步驟S11：提供一支撐架14，使該第一傳動(dòng)軸11與該第二傳動(dòng)軸12分別穿設(shè)于該支撐架14上的二軸孔141中，該支撐架14的一軸部142與該組接空間10對(duì)應(yīng)，且該軸部142可供該傳動(dòng)齒輪13容置其中。再者，結(jié)合圖2、圖3及圖9-1所示，由于在該步驟（2）S2中，該傳動(dòng)齒輪13需穩(wěn)定放置于該組接空間10一側(cè)以接觸該第一齒輪111以及該第二齒輪121，該步驟（1）S1更包含有一子步驟S12：使該第一傳動(dòng)軸11與該第二傳動(dòng)軸12朝一開(kāi)啟方向旋轉(zhuǎn)一角度，且該角度小于九十度。如此一來(lái)，該第一傳動(dòng)軸11與該第二傳動(dòng)軸12即能在執(zhí)行該步驟（2）S2之前使得該第一齒輪111與該第二齒輪121的至少2個(gè)凸齒彼此對(duì)應(yīng)設(shè)置（如圖4所示），使該步驟（2）S2中該傳動(dòng)齒輪13能穩(wěn)定放置于該第一齒輪111與該第二齒輪121上。其中，該開(kāi)啟方向所指為該組接空間10面向該傳動(dòng)齒輪13的一側(cè)。當(dāng)該第一傳動(dòng)軸11以及該第二傳動(dòng)軸12朝該開(kāi)啟方向轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，以圖4至圖8為例，該第一傳動(dòng)軸11朝該開(kāi)啟方向呈順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)，該第二傳動(dòng)軸12則朝該開(kāi)啟方向呈逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)。

承上，在該步驟（1）S1執(zhí)行完成后，本發(fā)明方法即接續(xù)執(zhí)行該步驟（2）S2。其中，為了在該傳動(dòng)齒輪13嵌入于該組接空間10之前能夠進(jìn)行該雙軸鉸鏈1的其他構(gòu)件的組裝及扭力調(diào)校，結(jié)合圖2、圖3及圖9-2所示，該步驟（2）S2包含有一子步驟S21：提供至少2個(gè)扭力片15以堆棧方式裝設(shè)于該第一傳動(dòng)軸11與該第二傳動(dòng)軸12上，并同時(shí)調(diào)校該些扭力片15數(shù)量以改變?cè)摰谝粋鲃?dòng)軸11及該第二傳動(dòng)軸12的扭力。具體說(shuō)明，該些扭力片15可于該傳動(dòng)齒輪13放置于該組接空間10一側(cè)之前或之后而裝設(shè)于該第一傳動(dòng)軸11與該第二傳動(dòng)軸12上，且該第一傳動(dòng)軸11與該第二傳動(dòng)軸12于旋轉(zhuǎn)時(shí)通過(guò)該些扭力片15產(chǎn)生扭力。進(jìn)一步地，該雙軸鉸鏈1可通過(guò)增減該些扭力片15的數(shù)量或是改變?cè)撔┡ちζ?5對(duì)該第一傳動(dòng)軸11與該第二傳動(dòng)軸12的夾合力道以調(diào)校該第一傳動(dòng)軸11與該第二傳動(dòng)軸12的扭力。接著，在該雙軸鉸鏈1完成該些扭力片15的組裝動(dòng)作后，見(jiàn)圖2、圖3及圖9-2所示，該步驟（2）S2可包含一子步驟S22：提供一第一扭力簧片組112及一第二扭力簧片組122，將該第一扭力簧片組112裝設(shè)至該第一傳動(dòng)軸11，將該第二扭力簧片組122裝設(shè)于該第二傳動(dòng)軸12，調(diào)校該第一扭力簧片組112與該第二扭力簧片組122提供給該第一傳動(dòng)軸11與該第二傳動(dòng)軸12的扭力。其中，該第一扭力簧片組112與該第二扭力簧片組122是由至少2個(gè)簧片、至少2個(gè)彈片及至少2個(gè)墊片所構(gòu)成。再者，該第一扭力簧片組112以及該第二扭力簧片組122分別提供該第一傳動(dòng)軸11與該第二傳動(dòng)軸12于轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)的扭力，且該第一傳動(dòng)軸11與該第二傳動(dòng)軸12可分別通過(guò)增減該第一扭力簧片組112與該第二扭力簧片組122的簧片數(shù)量或夾合力道以調(diào)校扭力。

承前所述，本發(fā)明在該步驟（2）S2執(zhí)行完成后則接續(xù)執(zhí)行該步驟（3）S3，使該第一傳動(dòng)軸11與該第二傳動(dòng)軸12通過(guò)朝該收合方向旋動(dòng)以使該第一齒輪111與該第二齒輪121將該傳動(dòng)齒輪13嚙合嵌入至該組接空間10內(nèi)。具體來(lái)說(shuō)，在該傳動(dòng)齒輪13嵌入至該組接空間10后，該步驟（3）S3可包含一子步驟S31：提供一軸桿16，使該軸桿16經(jīng)該軸部142穿設(shè)該傳動(dòng)齒輪13以固定在該支撐架14上，使該傳動(dòng)齒輪13以該軸桿16為軸進(jìn)行轉(zhuǎn)動(dòng)。詳細(xì)來(lái)說(shuō)，該傳動(dòng)齒輪13具有一穿孔131，而該軸桿16穿設(shè)軸接于該穿孔131以及該軸部142。如此，該傳動(dòng)齒輪13通過(guò)樞接于該軸部142而能以該軸部142為軸以進(jìn)行旋動(dòng)。

這樣，由前述實(shí)施內(nèi)容可清楚看出該步驟（1）S1、該步驟（2）S2以及該步驟（3）S3的其他實(shí)施例。然而，需要說(shuō)明的是，雖然圖9-1至圖9-2所示為該子步驟S11先于該子步驟S12執(zhí)行以及該子步驟S21先于該子步驟S22執(zhí)行，但本發(fā)明于實(shí)際應(yīng)用時(shí)，技術(shù)人員可依據(jù)該雙軸鉸鏈1的組裝需求而使該子步驟S12先于該子步驟S11執(zhí)行或使該子步驟S22先于該子步驟S21執(zhí)行。

綜上所述，本發(fā)明提供一種雙軸鉸鏈的組裝方法，其包含：步驟（1），提供一設(shè)有一第一齒輪的第一傳動(dòng)軸及一設(shè)有一第二齒輪的第二傳動(dòng)軸，以及并排定位該第一傳動(dòng)軸與該第二傳動(dòng)軸，使該第一齒輪與該第二齒輪之間界定出一組接空間；步驟（2），提供一傳動(dòng)齒輪，該傳動(dòng)齒輪對(duì)應(yīng)該組接空間放置并接觸該第一齒輪與該第二齒輪；步驟（3），同時(shí)使該第一傳動(dòng)軸與該第二傳動(dòng)軸朝一收合方向轉(zhuǎn)動(dòng)，該第一齒輪與該第二齒輪產(chǎn)生相異方向旋轉(zhuǎn)而與該傳動(dòng)齒輪形成嚙合，使該傳動(dòng)齒輪嵌入該組接空間并位于該第一傳動(dòng)軸與該第二傳動(dòng)軸之間。據(jù)此，該雙軸鉸鏈即可先進(jìn)行其他構(gòu)件的組裝及扭力調(diào)校，隨后再以前述步驟將該傳動(dòng)齒輪嵌入組裝至該組接空間，從而解決常見(jiàn)實(shí)施方式中雙軸鉸鏈因先裝設(shè)惰輪而存在扭力調(diào)校困難的問(wèn)題。

以上所述僅為本發(fā)明的優(yōu)選實(shí)施例，并非因此限制本發(fā)明的專(zhuān)利范圍，凡是利用本發(fā)明說(shuō)明書(shū)及附圖內(nèi)容所作的等效結(jié)構(gòu)或等效流程變換，或直接或間接運(yùn)用在其他相關(guān)的技術(shù)領(lǐng)域，均同理包括在本發(fā)明的專(zhuān)利保護(hù)范圍內(nèi)。