專利名稱：一種新型紙介質(zhì)閱讀資料排版技術(shù)的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本發(fā)明涉及一種改變紙介質(zhì)閱讀資料排版方式的技術(shù)，尤其是結(jié)合中國(guó)古代縱向排版技術(shù)和現(xiàn)代橫向排版技術(shù)來(lái)印刷閱讀資料，實(shí)現(xiàn)縱向排版技術(shù)在以方塊字為語(yǔ)言主體國(guó)家廣泛使用，同時(shí)實(shí)現(xiàn)包括自然科學(xué)在內(nèi)的大多數(shù)印刷資料可以實(shí)現(xiàn)縱向排版，屬于印刷排版技術(shù)領(lǐng)域。
背景技術(shù)：
目前公認(rèn)的紙介質(zhì)閱讀資料排版方式包括中國(guó)古代的從右到左、從后向前的縱向正排版方式和現(xiàn)代廣泛使用的從左到右、從前向后的橫向正排版方式。這兩種排版方式所產(chǎn)生的環(huán)境是不同的。橫向正排版方式更適合西方以多字母組成單詞的西方文字的編排印刷以及閱讀有效性；而縱向正排版方式更適合以方塊字為基礎(chǔ)的東方文字的編排印刷以及閱讀有效性。近現(xiàn)代以來(lái)，由于西方文明在世界處于相對(duì)優(yōu)勢(shì)地位，同時(shí)人們對(duì)于縱向正排版方式的優(yōu)越性認(rèn)識(shí)不夠，逐漸淘汰了縱向正排版方式。而目前東西文化不斷交流過(guò)程中出現(xiàn)東西方文字混合出現(xiàn)在紙介質(zhì)閱讀資料中，使縱向排版的可讀性變得很差。特別是自然科學(xué)中出現(xiàn)的大量公式、函數(shù)、方程式、表達(dá)式等不適合縱向正排版方式。在這種情況下，人們基本上完全放棄了縱向排版方式的紙介質(zhì)閱讀資料。
但隨著人們對(duì)于橫向排版方式的紙介質(zhì)閱讀資料對(duì)于人們健康的不良影響的認(rèn)識(shí)越來(lái)越多，在中國(guó)專利申請(qǐng)99120941.9通過(guò)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)指出，橫向正排版方式形成的兩眼視距差是造成人類近視的極為重要的因素。并提出了通過(guò)縱向排版方式的閱讀資料可以降低近視的風(fēng)險(xiǎn)。但在中國(guó)專利申請(qǐng)99120941.9中沒(méi)有對(duì)于東西方混合文字以及自然科學(xué)中出現(xiàn)的大量公式、函數(shù)、方程式、表達(dá)式等如何編排提出有效的解決方法，同時(shí)對(duì)于縱向正排版方式相對(duì)于橫向排版方式的更多優(yōu)勢(shì)沒(méi)有給出描述，造成其專利內(nèi)容的實(shí)施比較困難。而且在中國(guó)專利申請(qǐng)99120941.9中沒(méi)有對(duì)于中國(guó)古代采用從右到左、從后到前的縱向排版方式的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行進(jìn)一步研究，因此他提出最好采用從左向右縱向排列的方式。

發(fā)明內(nèi)容
本發(fā)明所要解決的技術(shù)問(wèn)題在于全面分析中國(guó)古代采用從右到左、從后到前的縱向排版方式的優(yōu)點(diǎn)，并結(jié)合中國(guó)古代縱向排版技術(shù)和現(xiàn)代橫向排版技術(shù)提出如何實(shí)現(xiàn)包括自然科學(xué)在內(nèi)的以方塊字為主體語(yǔ)言的紙介質(zhì)閱讀資料的縱向正排版技術(shù)方案。在充分分析縱向正排版與橫向正排版的優(yōu)缺點(diǎn)基礎(chǔ)上，提出以中國(guó)古代從右到左、從后到前的縱向排版方式為主，采取適當(dāng)?shù)募夹g(shù)處理方式實(shí)現(xiàn)東西文字的混合排版和公式、函數(shù)、方程式、表達(dá)式等自然科學(xué)內(nèi)容的混合編排。
通過(guò)對(duì)于縱向正排版與橫向正排版方式的深入研究和對(duì)比分析，得到如下結(jié)論1、縱向從右到左、從后到前排版方式的優(yōu)勢(shì)包括√閱讀的過(guò)程中呈現(xiàn)的是一個(gè)不斷肯定的身體動(dòng)作，即點(diǎn)頭。
√資料可以按一定方向卷成筒狀后，單手拿著，仍然十分方便閱讀。
√由于排版是從右到左，更適合左手單手拿書(shū)并用左手拇指翻頁(yè)。
√可以方便實(shí)現(xiàn)左手拿書(shū)、右手拿筆、扇子等其他東西，方便邊讀邊記的姿勢(shì)。
√如果采用毛筆進(jìn)行縱向從右到左、從后到前的書(shū)寫，要求書(shū)寫者必須手抬高提筆才能寫好毛筆書(shū)法字，否則書(shū)寫者的手會(huì)弄臟已寫的內(nèi)容，有效糾正毛筆書(shū)寫的姿勢(shì)。
√縱向排版的方塊字更適合書(shū)法字體美感的表達(dá)，使書(shū)法更具有美感和可操作性。
√縱向排版的單個(gè)字體及每行內(nèi)容更符合東方文化中關(guān)于“修長(zhǎng)”和“瓜子臉”的審美理念。
√可以有效減小雙眼的視距差，降低近視風(fēng)險(xiǎn)。
√通過(guò)卷折方式可以有效減少進(jìn)入視角范圍內(nèi)的文字內(nèi)容量，提高對(duì)有效文字的注意力。
2、橫向從左到右、從前到后排版方式的優(yōu)勢(shì)包括√適合西方語(yǔ)言文字的書(shū)法表達(dá)。
√適合東西混合文字的排版。
√適合自然科學(xué)中公式、函數(shù)、方程式、表達(dá)式等內(nèi)容的排版。
3、縱向從右到左、從后到前排版方式的劣勢(shì)包括√不適合西方語(yǔ)言文字的書(shū)法表達(dá)。
√不適合東西混合文字的排版。
√不適合自然科學(xué)中公式、函數(shù)、方程式、表達(dá)式等內(nèi)容的排版。
4、橫向排版方式的劣勢(shì)包括√閱讀的過(guò)程中呈現(xiàn)的是一個(gè)不斷否定的身體動(dòng)作，即搖頭。
√不可以單手拿書(shū)閱讀并翻頁(yè)，需要雙手協(xié)同動(dòng)作。
√很難表達(dá)方塊字書(shū)法的美感。
√不適合東方文化關(guān)于“修長(zhǎng)”的審美理念。
本發(fā)明的技術(shù)方案，結(jié)合中國(guó)古代縱向排版技術(shù)和現(xiàn)代橫向排版技術(shù)，有效的結(jié)合了兩種排版方式的優(yōu)點(diǎn)，提出以中國(guó)古代從右到左、從后到前的縱向排版方式為主，并實(shí)現(xiàn)東西文字的混合排版和公式、函數(shù)、方程式、表達(dá)式等自然科學(xué)內(nèi)容的混合編排。包括1、在正文中對(duì)于包括中文、日文和韓文在內(nèi)的所有方塊字語(yǔ)言采用中國(guó)古代的縱向正排版。
2、在正文中對(duì)于夾雜在方塊字語(yǔ)言之中的單個(gè)字母采用中國(guó)古代的縱向正排版；在正文中對(duì)于夾雜在方塊字語(yǔ)言之中的非單字母的單個(gè)西文單詞或語(yǔ)句采用腳注或尾注的標(biāo)記方式進(jìn)行排版，所有的腳注和尾注都采用橫向排版。
3、在正文中出現(xiàn)的與自然科學(xué)相關(guān)的公式、函數(shù)、計(jì)算過(guò)程、表達(dá)式、表格等按現(xiàn)代的橫向排版方式編排后制作成圖片，然后以周圍文字環(huán)繞圖片方式與縱向排版版面的文字進(jìn)行結(jié)合。
4、當(dāng)紙介質(zhì)縱向高度超過(guò)一定高度后采用縱向分欄。
5、整本閱讀資料的正文采用中國(guó)古代從后向前的排版順序，便于人們將書(shū)卷成筒狀后左手單手拿書(shū)閱讀和翻頁(yè)。
6、整本閱讀資料每頁(yè)的正文采用中國(guó)古代從右到左的排版順序，便于更好符合人體自然縱向閱讀順序。
7、適合以方塊字為主體語(yǔ)言的各種紙介質(zhì)媒體，包括教科書(shū)、雜志、報(bào)刊、廣告等。


圖1是本發(fā)明對(duì)于只有方塊字和單字母西文紙質(zhì)閱讀資料排版示例示意圖。
圖2是本發(fā)明對(duì)于以方塊字為主包含非單字母西文單詞或語(yǔ)句的紙質(zhì)閱讀資料排版示例圖。
圖3是本發(fā)明對(duì)于以方塊字為主包含公式、函數(shù)、計(jì)算過(guò)程、表達(dá)式、表格等的紙質(zhì)閱讀資料示例圖。
圖4是本發(fā)明對(duì)于以方塊字為主縱向分欄的紙質(zhì)閱讀資料示例5是本發(fā)明的紙質(zhì)閱讀資料卷折后仍然可以閱讀示例圖。
具體實(shí)施例方式
下面以目前通常使用紙型和附圖為例對(duì)本發(fā)明的技術(shù)方案進(jìn)一步詳細(xì)說(shuō)明1、不同紙型的縱向分欄考慮a)對(duì)于不大于A5、B5等的紙型，不需要縱向分欄，每頁(yè)內(nèi)容為一欄，從右到左縱向編排。
b)對(duì)于橫向放置(寬大于高)的A4、B4紙型，不需要縱向分欄，每頁(yè)內(nèi)容為一欄，從右到左縱向編排。
c)對(duì)于縱向放置(高大于寬)的A4、B4紙型，需要縱向分欄，每頁(yè)分成兩欄，每欄內(nèi)容從右到左縱向編排d)對(duì)于大于A4、B4的紙型，先將大幅紙面劃分為A4、B4的紙型或不大于A5、B5等的紙型的不同區(qū)域，分別按照上述對(duì)應(yīng)紙型進(jìn)行分欄處理。
2、中西混合文字的編排考慮a)對(duì)于方塊字中夾雜的單個(gè)西文字母，按方塊字處理，進(jìn)行縱向正排列。
b)對(duì)于方塊字中夾雜的非單個(gè)西文字母的單詞標(biāo)記上腳注或尾注。如果是腳注，在本頁(yè)中的下部開(kāi)辟頁(yè)腳的位置，并按橫向正排版方式將非單個(gè)西文字母的單詞表達(dá)為腳注注釋文字，在正文中只有縱向正排版的腳注標(biāo)記；如果是尾注，在本章節(jié)或全篇內(nèi)容的結(jié)尾處，按橫向正排版方式將非單個(gè)西文字母的單詞表達(dá)為尾注注釋文字，在正文中只有縱向正排版的尾注標(biāo)記。
3、公式、函數(shù)、計(jì)算過(guò)程、表達(dá)式、表格等內(nèi)容的排版考慮a)對(duì)于排版中出現(xiàn)的公式、函數(shù)、計(jì)算過(guò)程、表達(dá)式、表格等內(nèi)容先按橫向正排版方式排版，然后采用適當(dāng)?shù)墓ぞ咿D(zhuǎn)化為圖片格式。
b)將已轉(zhuǎn)化的包含公式、函數(shù)、計(jì)算過(guò)程、表達(dá)式、表格等內(nèi)容的圖片放置在正文適當(dāng)位置處，并設(shè)定為文字環(huán)繞排版方式在附1中，只包含方塊字和單字母西文，采用從右到左的縱向正排版，圖中[2]是正文，[1]是表示段落行是從右到左。
在附2中，包含非單字母西文單詞或語(yǔ)句，采用從右到左的縱向正排版，對(duì)于非單字母西文單詞或語(yǔ)句采用腳注標(biāo)注[5]，[6]是腳注注釋區(qū)域，圖中[4]是正文，[3]是表示段落行是從右到左。
在附3中，包含非單字母西文單詞或語(yǔ)句以及公式、函數(shù)、計(jì)算過(guò)程、表達(dá)式、表格等內(nèi)容，采用從右到左的縱向正排版，對(duì)于非單字母西文單詞或語(yǔ)句采用腳注標(biāo)注[10]，[11]是腳注注釋區(qū)域，對(duì)于公式、函數(shù)、計(jì)算過(guò)程、表達(dá)式、表格等內(nèi)容轉(zhuǎn)化為圖片后以文字環(huán)繞排版方式放置[7]，圖中[9]是正文，[8]是表示段落行是從右到左。
在附4中，包含非單字母西文單詞或語(yǔ)句以及公式、函數(shù)、計(jì)算過(guò)程、表達(dá)式、表格等內(nèi)容，并采用縱向分欄，采用從右到左的縱向正排版，對(duì)于非單字母西文單詞或語(yǔ)句采用腳注標(biāo)注[15]和[19]，[20]是腳注注釋區(qū)域，對(duì)于公式、函數(shù)、計(jì)算過(guò)程、表達(dá)式、表格等內(nèi)容轉(zhuǎn)化為圖片后以文字環(huán)繞排版方式放置[12]和[16]，圖中[14]和[18]是正文，[13]和[17]是表示段落行是從右到左。
圖5表示可以將本發(fā)明中的紙質(zhì)閱讀資料卷折后，可以單手拿著并仍然可以十分方便的閱讀。
由于本發(fā)明中的紙介質(zhì)閱讀資料排版技術(shù)結(jié)合了縱向正排版技術(shù)和橫向正排版技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)，因此能更好的展示方塊字的書(shū)法美感，更符合東方文化“修長(zhǎng)”審美觀點(diǎn)；能更好的保護(hù)人們的眼睛，并能有效的減少視角內(nèi)的內(nèi)容，提高注意力和閱讀效果；同時(shí)也廣泛適用于包括教科書(shū)、雜志、報(bào)刊、廣告等各種紙介質(zhì)媒體的印刷排版。
最后所應(yīng)說(shuō)明的是以上實(shí)施示例僅用以說(shuō)明而非限制本發(fā)明的技術(shù)方案，盡管參照上述實(shí)例對(duì)本發(fā)明進(jìn)行了詳細(xì)說(shuō)明，本領(lǐng)域的技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)理解依然可以對(duì)本發(fā)明進(jìn)行修改或者同等替換，而不脫離本發(fā)明的精神和范圍的任何修改或者局部替換，其均應(yīng)涵蓋在本發(fā)明的權(quán)利要求范圍當(dāng)中。
權(quán)利要求
1.一種新型紙介質(zhì)閱讀資料排版技術(shù)，其特征是結(jié)合中國(guó)古代縱向排版技術(shù)和現(xiàn)代橫向排版技術(shù)來(lái)印刷閱讀資料，實(shí)現(xiàn)縱向排版技術(shù)在以方塊字為語(yǔ)言主體國(guó)家廣泛使用，同時(shí)實(shí)現(xiàn)包括自然科學(xué)在內(nèi)的大多數(shù)印刷資料可以實(shí)現(xiàn)縱向排版。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的紙介質(zhì)閱讀資料排版技術(shù)，其特征是在正文中對(duì)于包括中文、日文和韓文在內(nèi)的所有方塊字語(yǔ)言采用中國(guó)古代的縱向正排版。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的紙介質(zhì)閱讀資料排版技術(shù)，其特征是在正文中對(duì)于夾雜在方塊字語(yǔ)言之中的單個(gè)字母采用中國(guó)古代的縱向正排版；在正文中對(duì)于夾雜在方塊字語(yǔ)言之中的非單字母的單個(gè)西文單詞或語(yǔ)句采用腳注或尾注的標(biāo)記方式進(jìn)行排版，所有的腳注和尾注都采用橫向排版。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的紙介質(zhì)閱讀資料排版技術(shù)，其特征是在正文中出現(xiàn)的與自然科學(xué)相關(guān)的公式、函數(shù)、計(jì)算過(guò)程、表達(dá)式、表格等按現(xiàn)代的橫向排版方式編排后制作成圖片，然后以周圍文字環(huán)繞圖片方式與縱向排版版面的文字進(jìn)行結(jié)合。
5.根據(jù)權(quán)利要求1和權(quán)利要求2所述的紙介質(zhì)閱讀資料排版技術(shù)，其特征是當(dāng)紙介質(zhì)縱向高度超過(guò)一定高度后采用縱向分欄。
6.根據(jù)權(quán)利要求1、權(quán)利要求2和權(quán)利要求5所述的紙介質(zhì)閱讀資料排版技術(shù)，其特征是整本閱讀資料的正文采用中國(guó)古代從后向前的排版順序，便于人們將書(shū)卷成筒狀后左手單手拿書(shū)閱讀和翻頁(yè)。
7.根據(jù)權(quán)利要求1、權(quán)利要求2和權(quán)利要求5所述的紙介質(zhì)閱讀資料排版技術(shù)，其特征是整本閱讀資料每頁(yè)的正文采用中國(guó)古代從右到左的排版順序，便于更好符合人體自然縱向閱讀順序。
8.根據(jù)權(quán)利要求1所述的紙介質(zhì)閱讀資料排版技術(shù)，其特征是所述的紙介質(zhì)閱讀資料包括教科書(shū)、雜志、報(bào)刊、廣告等各種紙介質(zhì)媒體。
9.根據(jù)權(quán)利要求1所述的紙介質(zhì)閱讀資料排版技術(shù)，其特征是所述的紙介質(zhì)閱讀資料能更好的展示方塊字的書(shū)法美感，更符合東方文化“修長(zhǎng)”審美觀點(diǎn)。
10.根據(jù)權(quán)利要求1所述的紙介質(zhì)閱讀資料排版技術(shù)，其特征是所述的紙介質(zhì)閱讀資料能更好的保護(hù)人們的眼睛，并能有效的減少視角內(nèi)的內(nèi)容，提高注意力和閱讀效果。
全文摘要
在全面分析中國(guó)古代采用從右到左、從后到前的縱向排版方式優(yōu)點(diǎn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合中國(guó)古代縱向排版技術(shù)和現(xiàn)代橫向排版技術(shù)，提出如何實(shí)現(xiàn)包括自然科學(xué)在內(nèi)的以方塊字為主體語(yǔ)言的紙介質(zhì)閱讀資料的縱向正排版技術(shù)方案。屬于印刷排版技術(shù)領(lǐng)域。本發(fā)明提出以中國(guó)古代采用從右到左、從后到前的縱向排版方式為主，采取適當(dāng)?shù)姆绞綄?shí)現(xiàn)東西文字的混合排版和公式、函數(shù)、方程式、表達(dá)式等自然科學(xué)內(nèi)容的混合編排。這種排版技術(shù)能更好的展示方塊字的書(shū)法美感，更符合東方文化“修長(zhǎng)”審美觀點(diǎn)；能更好的保護(hù)人們的眼睛，并能有效的減少視角內(nèi)的內(nèi)容，提高注意力和閱讀效果；廣泛適用于包括教科書(shū)、雜志、報(bào)刊、廣告等各種紙介質(zhì)媒體的印刷排版。
文檔編號(hào)B44C1/00GK1907701SQ20061011263
公開(kāi)日2007年2月7日 申請(qǐng)日期2006年8月28日 優(yōu)先權(quán)日2006年8月28日
發(fā)明者李博航 申請(qǐng)人:李博航