一種模擬地震平臺的聯(lián)接裝置的制造方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實用新型涉及一種模擬地震平臺的聯(lián)接裝置，是一種機(jī)械裝置，是一種用于教學(xué)裝置的輔助裝置。
【背景技術(shù)】
[0002]現(xiàn)有的地震模擬裝置通常有一個整體模擬地面，模擬地面上設(shè)有護(hù)欄或模擬的房屋。模擬地面的面積不能太大。模擬地面的平臺如果加大，首先是動力問題。由于平臺上要站上許多人，人的重量需要考慮，同時整個平臺的重量，由于安全考慮，必須做的十分結(jié)實，其重量也十分可觀，因此，使用一個動力系統(tǒng)，動力無法均勻分配到一個大平面的各個位置。同時由于電機(jī)功率的要求，也需要使用單個體積較大的大功率電機(jī)，電機(jī)的體積過大，則難于布置在模擬地面的下面，產(chǎn)生不好的效果。其次，模擬地面的平臺太大不便于運輸。由于現(xiàn)代社會提倡保護(hù)人身安全的普及教育，模擬地震這樣的設(shè)施經(jīng)常需要在各地巡回展示，以便更多人能夠體會、了解和學(xué)習(xí)防止地震侵害的知識。因此，現(xiàn)有的固定式的地震模擬平臺不能滿足更多的防災(zāi)減災(zāi)知識普及的需求。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]為了克服現(xiàn)有技術(shù)的問題，本實用新型提出了一種模擬地震平臺的聯(lián)接裝置。所述的裝置可以將體積較小的兩個或者更多個地震模擬平臺剛性連接在一起，組成一種較大的地震模擬平臺，供更多人體會和學(xué)習(xí)地震知識。
[0004]本實用新型的目的是這樣實現(xiàn)的:一種模擬地震平臺的聯(lián)接裝置，包括:沿多個地震模擬平臺的模擬地面的側(cè)面延伸的凹槽行連接條，所述的連接條是槽鋼制作的條帶，所述的槽鋼的凹槽嵌入模擬地面的側(cè)面，槽鋼脊部通過多個螺栓與模擬地面?zhèn)让嬖O(shè)置的帶有多個螺紋孔的固定條連接。
[0005]進(jìn)一步的，所述連接條的長度小于一個地震模擬平臺的模擬地面邊長的一半。
[0006]進(jìn)一步的，所述連接條的長度接近于多個震模擬平臺的模擬地面和連接地面板組合成的模擬地面的邊長。
[0007]進(jìn)一步的，所述的槽鋼的一翼上設(shè)置護(hù)欄或模擬房間的墻板。
[0008]本實用新型產(chǎn)生的有益效果是:本實用新型采用的連接條將兩個或更多個地震模擬平臺剛性連接在一起，可以擴(kuò)充模擬地面的面積，是更多的參觀者同時體驗和學(xué)習(xí)地震的知識。連接條安裝和拆卸十分方便，方便地震模擬平臺的運輸，進(jìn)而普及地震知識。
【附圖說明】
[0009]下面結(jié)合附圖和實施例對本實用新型作進(jìn)一步說明。
[0010]圖1是本實用新型的實施例一所述裝置的結(jié)構(gòu)示意圖；
[0011]圖2是本實用新型的實施例一所述裝置結(jié)構(gòu)示意圖，是圖1中的A-A向放大圖；
[0012]圖3是本實用新型的實施例三所述裝置結(jié)構(gòu)示意圖；
[0013]圖4是本實用新型的實施例四所述裝置護(hù)欄位置示意圖。
【具體實施方式】
[0014]實施例一:
[0015]本實施例是一種模擬地震平臺的聯(lián)接裝置，如圖1、2所示。本實施例包括:沿多個地震模擬平臺1、2的模擬地面101、201的側(cè)面延伸的凹槽形連接條3，所述的連接條是槽鋼制作的條帶，所述的槽鋼的凹槽嵌入模擬地面的側(cè)面，槽鋼脊部通過多個螺栓5與模擬地面?zhèn)让嬖O(shè)置的帶有多個螺紋孔的固定條4連接。
[0016]圖1中只畫出了兩個地震模擬平臺(虛線框1、2中的兩個地震模擬平臺)，實際還可以有三個或者更多個地址模擬平臺連接在一起。所示的地震模擬平臺是指具有獨立的動力系統(tǒng)的地震模擬裝置。多個地震模擬裝置的電機(jī)通過一個控制器控制，從而防止由于多個動力系統(tǒng)剛性連接而產(chǎn)生干涉。所述的地震模擬平臺的動力系統(tǒng)包括:具有可控旋轉(zhuǎn)角度的電機(jī)，如:伺服電機(jī)或步進(jìn)電機(jī)等。以及電機(jī)帶動的減速器和曲柄搖桿機(jī)構(gòu)。曲柄搖桿機(jī)構(gòu)是產(chǎn)生模擬地面上下，左右搖動，以模擬地面在發(fā)生地震時的狀態(tài)。
[0017]本實施例所述的裝置是將兩個或更多個地震模擬平臺剛性連接在一起，要性在于安全保障。作為一種教學(xué)裝置，保障參觀學(xué)習(xí)者的人身安全最重要。如果地震模擬裝置的地面不是剛性連接，形成完整的一塊模擬地面，模擬地面就可能出現(xiàn)不可控的起伏，危及參觀學(xué)習(xí)者的人身安全。本實施例將模擬地面剛性連接在一起，使整塊模擬地面的所有運動都是可以預(yù)測的，使工作人員可以有把握的指導(dǎo)參觀學(xué)習(xí)者的動作行為，確保安全。
[0018]連接條的長度可長可短。如果兩個各自帶有動力源的地震模擬平臺連接，可以使用較短的連接條。如果兩個帶有動力的地震模擬平臺中間在加上一個擴(kuò)充地面的平板，則需要較長的連接條，以增加整塊地板的強度，確保安全。
[0019]本實施例由于使用了槽鋼，可以利用槽鋼兩翼的延伸部分固定欄桿或模擬房屋的墻板，用于保護(hù)參觀者，或者模擬房屋。
[0020]實施例二:
[0021]本實施例是實施例一的改進(jìn)，是實施例一關(guān)于連接條的細(xì)化。本實施例所述連接條的長度小于一個地震模擬平臺的模擬地面邊長的一半。
[0022]本實施例適用于兩個具有獨立動力系統(tǒng)的地震模擬平臺之間的連接。由于兩個各自具有動力系統(tǒng)的地震模擬平臺具有各自與地面接觸的支撐，因此承載的人體重量可以直接傳遞到地面。因此剛性連接條只是為了防止兩者的在震動過程中不同步，因此，連接條可以較短，如圖1所示。
[0023]實施例三:
[0024]本實施例是實施例一的改進(jìn)，是實施例一關(guān)于連接條的細(xì)化。本實施例所述連接條的長度接近于多個震模擬平臺的模擬地面和連接地面板6組合成的模擬地面的邊長。
[0025]如圖3所示，圖中兩塊空白方框表示兩個帶有動力系統(tǒng)的地震模擬平臺，中間用網(wǎng)格方塊表示一塊沒動力的連接板。由于沒有動力的連接板上的承重?zé)o法直接的傳動到地面，因此使用兩側(cè)的連接條作為過梁，承載連接板上的重量，并將重量通過連接條傳導(dǎo)到地震模擬平臺的模擬地面上，再由模擬地面?zhèn)鲗?dǎo)到堅實的地面上。
[0026]本實施例為了有效的傳導(dǎo)重量設(shè)立了多個螺栓，通過多個螺栓的固定，使模擬地面兩側(cè)都十分堅固、牢靠，保證參觀者的人身安全。
[0027]實施例四:
[0028]本實施例是實施例三的改進(jìn)，是實施例三關(guān)于槽鋼的細(xì)化。本實施例所述的槽鋼的一翼上設(shè)置護(hù)欄7或模擬房間的墻板，如圖4所示。
[0029]由于長的連接頭十分堅固，因此，本實施例在利用連接條的槽鋼側(cè)翼上焊接上護(hù)欄或模擬房屋的墻板，可以產(chǎn)生十分堅固的效果。如圖4，還可以在護(hù)欄與槽鋼側(cè)翼連接的部位設(shè)置基座，即美觀還可以起到加強的作用。
[0030]最后應(yīng)說明的是，以上僅用以說明本實用新型的技術(shù)方案而非限制，盡管參照較佳布置方案對本實用新型進(jìn)行了詳細(xì)說明，本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)理解，可以對本實用新型的技術(shù)方案(比如連接條的形式、螺栓的使用等)進(jìn)行修改或者等同替換，而不脫離本實用新型技術(shù)方案的精神和范圍。
【主權(quán)項】
1.一種模擬地震平臺的聯(lián)接裝置，其特征在于，包括:沿多個地震模擬平臺的模擬地面的側(cè)面延伸的凹槽行連接條，所述的連接條是槽鋼制作的條帶，所述的槽鋼的凹槽嵌入模擬地面的側(cè)面，槽鋼脊部通過多個螺栓與模擬地面?zhèn)让嬖O(shè)置的帶有多個螺紋孔的固定條連接。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的裝置，其特征在于，所述連接條的長度小于一個地震模擬平臺的模擬地面邊長的一半。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的裝置，其特征在于，所述連接條的長度接近于多個地震模擬平臺的模擬地面和連接地面板組合成的模擬地面的邊長。
4.根據(jù)權(quán)利要求3所述的裝置，其特征在于，所述的槽鋼的一翼上設(shè)置護(hù)欄或模擬房間的墻板。
【專利摘要】本實用新型涉及種模擬地震平臺的聯(lián)接裝置，包括：沿多個地震模擬平臺的模擬地面的側(cè)面延伸的凹槽行連接條，所述的連接條是槽鋼制作的條帶，所述的槽鋼的凹槽嵌入模擬地面的側(cè)面，槽鋼脊部通過多個螺栓與模擬地面?zhèn)让嬖O(shè)置的帶有多個螺紋孔的固定條連接。本實用新型采用的連接條將兩個或更多個地震模擬平臺剛性連接在一起，可以擴(kuò)充模擬地面的面積，是更多的參觀者同時體驗和學(xué)習(xí)地震的知識。連接條安裝和拆卸十分方便，方便地震模擬平臺的運輸，進(jìn)而普及地震知識。
【IPC分類】G09B23-40
【公開號】CN204557906
【申請?zhí)枴緾N201520020583
【發(fā)明人】楊睿, 翁學(xué)良, 高占斌, 李 浩, 李自泉, 黃勇
【申請人】北京維爾森科技發(fā)展有限公司
【公開日】2015年8月12日
【申請日】2015年1月13日