一種用于五官科教學(xué)的耳部疾病演示裝置的制造方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及一種醫(yī)療教學(xué)用教具，具體是一種用于五官科教學(xué)的耳部疾病演示裝置。
【背景技術(shù)】
[0002]耳位于眼睛后面，它具有辨別振動(dòng)的功能，能將振動(dòng)發(fā)出的聲音轉(zhuǎn)換成神經(jīng)信號(hào)，然后傳給大腦。在腦中，這些信號(hào)又被翻譯成我們可以理解的詞語、音樂和其他聲音。耳部也是五官科教學(xué)過程中重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容之一。
[0003]在醫(yī)學(xué)教學(xué)過程中，其一般是通過教師帶領(lǐng)學(xué)生通過臨床結(jié)合醫(yī)學(xué)知識(shí)進(jìn)行教學(xué)，但是對(duì)于基礎(chǔ)性的醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)主要還是通過教師進(jìn)行以學(xué)生聽見，教師講課的方式進(jìn)行，其在醫(yī)學(xué)教學(xué)過程中所使用的教具缺乏，常見的都是通過圖片和簡(jiǎn)單的人體模型，由教師進(jìn)行介紹，通過學(xué)生在課后自行加強(qiáng)學(xué)習(xí)，而對(duì)于耳部一些疾病也只是通過教師一邊只認(rèn)圖片位置，一邊通過口述來上課，使得在教學(xué)過程中需要教師反復(fù)只認(rèn)并發(fā)位置進(jìn)行講解，增加了授課時(shí)間，然后課后在由學(xué)生進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)，造成其教學(xué)過程中的無法直觀形象的表現(xiàn)病變位置，造成學(xué)生學(xué)習(xí)難度大，降低了教師的授課效率，增加了教師的勞動(dòng)強(qiáng)度，使用不便。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0004]針對(duì)上述問題，本實(shí)用新型提供了一種用于五官科教學(xué)的耳部疾病演示裝置，解決了教學(xué)過程中其現(xiàn)有的耳部教具表達(dá)缺乏直觀形象的效果，造成學(xué)生學(xué)習(xí)理解難度大的冋題。
[0005]為實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型的技術(shù)方案具體如下:
[0006]一種用于五官科教學(xué)的耳部疾病演示裝置，包括模型盒1、支架2和水箱14 ;其特征在于:所述的模型盒I固定設(shè)置于支架2上，所述的模型盒I的一側(cè)與水箱14的一側(cè)固定連接，所述的模型盒I的另一側(cè)為展示面，所述的模型盒I內(nèi)結(jié)構(gòu)與人體耳部?jī)?nèi)結(jié)構(gòu)一致，其具體包括咽鼓管10、耳蝸11、弓狀隆起6、半規(guī)管5、鼓室蓋4、耳廓3、聽骨鏈7、外耳道8、鼓膜9，其中所述的耳廓3處于模型盒I的一端，所述的耳廓3、外耳道8、鼓膜9為空腔結(jié)構(gòu)，所述的水箱14的內(nèi)部一側(cè)配合設(shè)置泵12，連接管13的一端貫穿于所述水箱14的側(cè)壁與泵12配合連接，連接管13的另一端與所述的耳廓3的耳后部的連接口 15連接，所述的連接口 15還設(shè)置在外耳道8內(nèi)。
[0007]其中一種用于五官科教學(xué)的耳部疾病演示裝置，所述的模型盒I 一側(cè)的展示面具體為透明塑料。
[0008]其中一種用于五官科教學(xué)的耳部疾病演示裝置，所述的耳廓3的材料具體為硅膠。
[0009]本實(shí)用新型的有益效果是:
[0010]本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，使用便捷，操作方便，解決了教學(xué)過程中其現(xiàn)有的耳部教具表達(dá)缺乏直觀形象的效果，造成學(xué)生學(xué)習(xí)理解難度大的問題，提高了教師的教學(xué)效率，增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，直觀形象，支架2的設(shè)置，有利于支撐模型盒I進(jìn)行展示，模型盒I 一側(cè)為展示面采用透明塑料，有利于保護(hù)模型盒I內(nèi)模型，并且方便學(xué)生對(duì)模型盒I模型進(jìn)行觀察，耳廓3、外耳道8、鼓膜9為空腔結(jié)構(gòu)，有利于水箱14內(nèi)的水通過泵12由連接管13通過連接口 15分別輸入耳廓3、外耳道8、鼓膜9內(nèi)，有利于教師水進(jìn)入的位置進(jìn)行病變的講解，方便學(xué)生認(rèn)準(zhǔn)病變位置，使得教師授課省時(shí)省力，形象直觀，避免了教師講解時(shí)不斷的重復(fù)耳部結(jié)構(gòu)講解位置，水箱14的設(shè)置，有利于注入彩色液體，方便注入耳廓3、外耳道8、鼓膜9內(nèi)時(shí)分辨，利于學(xué)生找到耳廓3、外耳道8、鼓膜9的位置，方便教師直接講解，使用方便，實(shí)用可靠。
【附圖說明】
[0011]圖1為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0012]圖2為本實(shí)用新型的俯視圖。
[0013]其中，1.模型盒，2.支架，3.耳廓，4.鼓室蓋，5.半規(guī)管，6.弓狀隆起，7.聽骨鏈，8.外耳道，9.鼓膜，10.咽鼓管，11.耳蝸，12.泵，13.連接管，14.水箱，15.連接口。
【具體實(shí)施方式】
[0014]下面結(jié)合說明書附圖和【具體實(shí)施方式】對(duì)本實(shí)用新型進(jìn)行進(jìn)一步說明:
[0015]一種用于五官科教學(xué)的耳部疾病演示裝置，包括模型盒1、支架2和水箱14 ;其特征在于:所述的模型盒I固定設(shè)置于支架2上，所述的模型盒I的一側(cè)與水箱14的一側(cè)固定連接，所述的模型盒I的另一側(cè)為展示面，所述的模型盒I內(nèi)結(jié)構(gòu)與人體耳部?jī)?nèi)結(jié)構(gòu)一致，其具體包括咽鼓管10、耳蝸11、弓狀隆起6、半規(guī)管5、鼓室蓋4、耳廓3、聽骨鏈7、外耳道8、鼓膜9，其中所述的耳廓3處于模型盒I的一端，所述的耳廓3、外耳道8、鼓膜9為空腔結(jié)構(gòu)，所述的水箱14的內(nèi)部一側(cè)配合設(shè)置泵12，連接管13的一端貫穿于所述水箱14的側(cè)壁與泵12配合連接，連接管13的另一端與所述的耳廓3的耳后部的連接口 15連接，所述的連接口 15還設(shè)置在外耳道8內(nèi)。
[0016]其中一種用于五官科教學(xué)的耳部疾病演示裝置，所述的模型盒I 一側(cè)的展示面具體為透明塑料。
[0017]其中一種用于五官科教學(xué)的耳部疾病演示裝置，所述的耳廓3的材料具體為硅膠。
[0018]本實(shí)用新型在使用時(shí)，將本實(shí)用新型擺放在講臺(tái)上，使得模型盒I的展示面朝向?qū)W生，然后在水箱14內(nèi)注入有別于模型盒I內(nèi)模型顏色的彩色水，然后開啟泵12，將彩色水通過連接管13由連接口 15分別進(jìn)入耳廓3、外耳道8、鼓膜9內(nèi)，則學(xué)生通過彩色水看到耳廓3、外耳道8、鼓膜9的位置，教師則結(jié)合彩色水充滿耳廓3、外耳道8、鼓膜9，進(jìn)行相關(guān)病變的講解，其加深了學(xué)生的印象，形象直觀，，提高了教師授課的效率。
[0019]本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，使用便捷，操作方便，解決了教學(xué)過程中其現(xiàn)有的耳部教具表達(dá)缺乏直觀形象的效果，造成學(xué)生學(xué)習(xí)理解難度大的問題，提高了教師的教學(xué)效率，增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，直觀形象，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，方便教師直接講解，使用方便，實(shí)用可靠。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種用于五官科教學(xué)的耳部疾病演示裝置，包括模型盒(1)、支架(2)和水箱(14);其特征在于:所述的模型盒(I)固定設(shè)置于支架(2)上，所述的模型盒(I)的一側(cè)與水箱(14)的一側(cè)固定連接，所述的模型盒(I)的另一側(cè)為展示面，所述的模型盒(I)內(nèi)結(jié)構(gòu)與人體耳部?jī)?nèi)結(jié)構(gòu)一致，其具體包括咽鼓管(10)、耳蝸(11)、弓狀隆起￠)、半規(guī)管(5)、鼓室蓋⑷、耳廓⑶、聽骨鏈(7)、外耳道⑶、鼓膜(9)，其中所述的耳廓(3)處于模型盒⑴的一端，所述的耳廓(3)、外耳道(8)、鼓膜(9)為空腔結(jié)構(gòu)，所述的水箱(14)的內(nèi)部一側(cè)配合設(shè)置泵(12)，連接管(13)的一端貫穿于所述水箱(14)的側(cè)壁與泵(12)配合連接，連接管(13)的另一端與所述的耳廓(3)的耳后部的連接口(15)連接，所述的連接口(15)還設(shè)置在外耳道(8)內(nèi)。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述一種用于五官科教學(xué)的耳部疾病演示裝置，其特征在于:所述的模型盒(I) 一側(cè)的展示面具體為透明塑料。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述一種用于五官科教學(xué)的耳部疾病演示裝置，其特征在于:所述的耳廓(3)的材料具體為硅膠。
【專利摘要】本實(shí)用新型涉及一種醫(yī)療教學(xué)用教具，具體是一種用于五官科教學(xué)的耳部疾病演示裝置，包括模型盒(1)、支架(2)和水箱(14)；其特征在于：所述的模型盒(1)固定設(shè)置于支架(2)上，所述的模型盒(1)的一側(cè)與水箱(14)的一側(cè)固定連接，所述的模型盒(1)的另一側(cè)為展示面，所述的模型盒(1)內(nèi)結(jié)構(gòu)與人體耳部?jī)?nèi)結(jié)構(gòu)一致，其具體包括咽鼓管(10)、耳蝸(11)、弓狀隆起(6)、半規(guī)管(5)、鼓室蓋(4)、耳廓(3)、聽骨鏈(7)、外耳道(8)、鼓膜(9)，本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，操作方便，解決了教學(xué)過程中其現(xiàn)有的耳部教具表達(dá)缺乏直觀形象的效果，造成學(xué)生學(xué)習(xí)理解難度大的問題，使用方便，實(shí)用可靠。
【IPC分類】G09B23-30
【公開號(hào)】CN204557905
【申請(qǐng)?zhí)枴緾N201520264741
【發(fā)明人】賀海英, 劉新民, 保曉美, 李彩雁
【申請(qǐng)人】賀海英
【公開日】2015年8月12日
【申請(qǐng)日】2015年4月28日