專利名稱：課程多用板的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型屬于文化用品領(lǐng)域，特別是一種適合學(xué)校、機(jī)關(guān)和工礦企業(yè)上用于安排工作日程的課程多用板。
現(xiàn)有學(xué)校教師和學(xué)生的教程和課程的安排，每學(xué)期或幾個(gè)星期都有可能變更，且一般都是用紙張畫(huà)表格做成課程表和教師排課表，有些則畫(huà)在墻面上，如果一有變更，都要更改重新畫(huà)表，很不方便；對(duì)廠礦企業(yè)等安排日常的生產(chǎn)或值班等均需要類似的圖表來(lái)體現(xiàn)，也存在著更改不方便的缺點(diǎn)。
本實(shí)用新型的目的是設(shè)計(jì)一種課程單元能在圖表在調(diào)換位置的課程多用板。
本實(shí)用新型的任務(wù)是這樣實(shí)現(xiàn)的，課程多用板，其結(jié)構(gòu)特征是包括一底板和表面設(shè)有文字或圖案的活動(dòng)插片，插片底面和底板表面分別設(shè)有相互配合的插隼和插槽，插片可活動(dòng)插接在底板上。在活動(dòng)插片的表面上標(biāo)注課程文字或圖案，使用時(shí)將插片插在底板對(duì)應(yīng)位置的插槽上，形成一完整的課程表，當(dāng)需對(duì)課程做調(diào)整或重新布課時(shí)，只須將對(duì)應(yīng)的插片對(duì)換插入底板上適當(dāng)位置的插槽內(nèi)即可，可隨時(shí)更改。
本實(shí)用新型具有結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理，使用方便，變更操作簡(jiǎn)單易行，省時(shí)省工，也省制表材料。
下面結(jié)合具體圖例對(duì)本實(shí)用新型做進(jìn)一步說(shuō)明


圖1為課程多用板剖面圖一圖2為課程多用板剖面圖二圖3為使用狀態(tài)圖參照
圖1，課程多用板的剖面圖，主要結(jié)構(gòu)包括一底板1和表面設(shè)有文字或圖案的活動(dòng)插片2，插片2底面和底板1表面分別設(shè)有相互配合的插隼3和插槽4，插片2可活動(dòng)插接在底板1上。插隼3設(shè)在插片2的底面上，而插槽4設(shè)在底板1的表面上，這樣底板1的表面較平整，是最佳結(jié)構(gòu)之一。活動(dòng)插片2可靠插隼與插槽4的緊密結(jié)合，使其不易脫落，這對(duì)塑料制品來(lái)講是很容易做到的；也可在插片2和底板1上分別設(shè)有磁性材料5，使它們對(duì)吸而不使插片2脫落。
參照?qǐng)D2，為課程多用板的另一剖面圖，其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是底板1上的插槽4可穿過(guò)底板成通孔，這樣插片2上的插隼可插穿底板2，牢固定位，這對(duì)薄型底板來(lái)得更重要，底板1可做的比
圖1中的結(jié)構(gòu)來(lái)的薄。如采用塑料薄板或布料等做底板。
參照?qǐng)D3，課程多用板的使用狀態(tài)圖，在底板1表面設(shè)有格子線6，而插槽4設(shè)在格子的中央。這樣視覺(jué)更清晰，而活動(dòng)插片2表面上的文字或圖案可以直接刻在模具上，直接注塑而成，也可通過(guò)絲網(wǎng)印刷而成，也可通過(guò)不干膠貼上。而活動(dòng)插片2的表面形狀可方可圓，或其他幾何圖形，可根據(jù)需要，占用一個(gè)格子或多個(gè)格子，如圖中的“課程表”及“上午”“下午”等插片，其表面形狀成長(zhǎng)方形。每個(gè)活動(dòng)插片2只少帶有一個(gè)插隼3，也可帶有二個(gè)以上的插隼。
權(quán)利要求1.一種課程多用板，其特征是包括一底板和表面設(shè)有文字或圖案的活動(dòng)插片，插片底面和底板表面分別設(shè)有相互配合的插隼和插槽，插片可活動(dòng)插接在底板上。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的課程多用板，其特征是插隼設(shè)在插片的底面上，而插槽設(shè)在底板的表面上。
3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的課程多用板，其特征是底板上的插槽可穿過(guò)底板成通孔。
4.根據(jù)權(quán)利要求1或2所述的課程多用板，其特征是活動(dòng)插片和底板上分別設(shè)有磁性材料。
5.根據(jù)權(quán)利要求1、2或3所述的課程多用板，其特征是底板表面設(shè)有格子線，而插槽設(shè)在格子的中央。
專利摘要本實(shí)用新型屬于文化用品領(lǐng)域，特別是一種課程多用板，其結(jié)構(gòu)特征是包括一底板和表面設(shè)有文字或圖案的活動(dòng)插片，插片底面和底板表面分別設(shè)有相互配合的插隼和插槽，插片可活動(dòng)插接在底板上。在活動(dòng)插片的表面上標(biāo)注課程文字或圖案，使用時(shí)將插片插在底板對(duì)應(yīng)位置的插槽上，形成一完整的課程表，當(dāng)需對(duì)課程做調(diào)整或重新布課時(shí)，只須將對(duì)應(yīng)的插片對(duì)換插入底板上適當(dāng)位置的插槽內(nèi)即可，可隨時(shí)更改。
文檔編號(hào)G09B1/00GK2336422SQ9824414
公開(kāi)日1999年9月1日 申請(qǐng)日期1998年9月18日 優(yōu)先權(quán)日1998年9月18日
發(fā)明者張揚(yáng)聰 申請(qǐng)人:張揚(yáng)聰