本實用新型屬于教學器械技術領域，具體涉及一種英語聽力訓練裝置。

背景技術：

在長期的使用實踐中，學生在使用聽力訓練器聯(lián)系聽力過程中，普通聽力訓練器使用單一在使用聽力訓練器同時無法書寫，并且耳機連接線長度有限將長會將耳塞拉出耳內(nèi)，不方便學生人員操作使用和降低使用效率。

技術實現(xiàn)要素：

本實用新型的目的是：為了解決學生在使用聽力訓練器聯(lián)系聽力過程中，學生可以在使用聽力訓練器同時可以隨時使用書寫筆，并且學生可以隨時調(diào)節(jié)耳機連接線的長度，方便學生人員操作使用和提高使用效率，其技術方案如下：

一種英語聽力訓練裝置，它包括書寫油筆1、操作按鈕2、固定卷筒3、調(diào)節(jié)轉盤4、防護拉帶5、連接導線6、聽力耳機7，其特征在于：所述書寫油筆1側頂端表面上方邊緣處平均分布固定連接有若干個操作按鈕2，所述書寫油筆1上頂端表面固定連接有固定卷筒3，所述固定卷筒3左側頂端表面圓心處固定連接有調(diào)節(jié)轉盤4，所述固定卷筒3側頂端表面下方處固定連接有防護拉帶5，所述固定卷筒3側頂端表面上方中間處固定插裝有連接導線6，所述連接導線6上頂端表面固定連接有聽力耳機7，所述調(diào)節(jié)轉盤4右側頂端表面圓心處固定連接有轉軸，并所述轉軸穿透所述固定卷筒3左側頂端表面并與所述固定卷筒3內(nèi)部右側頂端表面固定連接，并所述固定卷筒3與所述轉軸由軸承相互連接，所述連接導線6穿透所述固定卷筒3并固定纏繞在所述轉軸側頂端表面上，所述防護拉帶5由彈力布材質(zhì)制成，并所述防護拉帶5下頂端表面后邊緣處是固定連接有粘絨，所述固定卷筒3側頂端表面后方中間處固定連接有粘扣，并宿舍粘扣與粘絨相互配合。

本實用新型的有益效果為：為了解決學生在使用聽力訓練器聯(lián)系聽力過程中，學生可以在使用聽力訓練器同時可以隨時使用書寫筆，并且學生可以隨時調(diào)節(jié)耳機連接線的長度，方便學生人員操作使用和提高使用效率。

附圖說明：

圖1是本實用新型的整體結構示意圖。

具體實施方式：

參照圖1所述一種英語聽力訓練裝置，它包括書寫油筆1、操作按鈕2、固定卷筒3、調(diào)節(jié)轉盤4、防護拉帶5、連接導線6、聽力耳機7，其特征在于：所述書寫油筆1側頂端表面上方邊緣處平均分布固定連接有若干個操作按鈕2，所述書寫油筆1上頂端表面固定連接有固定卷筒3，所述固定卷筒3左側頂端表面圓心處固定連接有調(diào)節(jié)轉盤4，所述固定卷筒3側頂端表面下方處固定連接有防護拉帶5，所述固定卷筒3側頂端表面上方中間處固定插裝有連接導線6，所述連接導線6上頂端表面固定連接有聽力耳機7，所述調(diào)節(jié)轉盤4右側頂端表面圓心處固定連接有轉軸，并所述轉軸穿透所述固定卷筒3左側頂端表面并與所述固定卷筒3內(nèi)部右側頂端表面固定連接，并所述固定卷筒3與所述轉軸由軸承相互連接，所述連接導線6穿透所述固定卷筒3并固定纏繞在所述轉軸側頂端表面上，所述防護拉帶5由彈力布材質(zhì)制成，并所述防護拉帶5下頂端表面后邊緣處是固定連接有粘絨，所述固定卷筒3側頂端表面后方中間處固定連接有粘扣，并宿舍粘扣與粘絨相互配合。

使用時，首先將固定卷筒3上的防護拉帶5打開，然后將聽力耳機7拉出同時連接導線6拉出，最后學生握住書寫油筆1同時按下操作按鈕2即可使用，在使用完畢后，首先轉動調(diào)節(jié)轉盤4使轉軸轉動，同時連接導線6纏繞在轉軸側表面上，最后將防護拉帶5跨過聽力耳機7并粘貼在固定卷筒3上即可。

當然，上述說明并非是對本實用新型的限制，本實用新型也并不僅限于上述舉例，本技術領域的技術人員在本實用新型的實質(zhì)范圍內(nèi)所做出的變化、改型、添加或替換，也應屬于本實用新型的保護范圍。