本實(shí)用新型涉及思想政治教育領(lǐng)域,尤其涉及一種新型思想政治教育對照講解裝置。
背景技術(shù):
現(xiàn)有的思想政治教育對照講解裝置的對照板大部分無法進(jìn)行是升降調(diào)節(jié),不方便教師使用,而部分對照板可以進(jìn)行,但調(diào)節(jié)后對照板無法定位,很容易下滑,使用很不方便。
技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素:
本實(shí)用新型針對現(xiàn)有技術(shù)存在的上述不足,提供一種定位準(zhǔn)確的新型思想政治教育對照講解裝置。
本實(shí)用新型的目的是通過以下技術(shù)方案來實(shí)現(xiàn):
一種新型思想政治教育對照講解裝置,包括對照板、教學(xué)主板、滑動(dòng)定位裝置,所述對照板通過滑動(dòng)定位裝置連接教學(xué)主板,所述滑動(dòng)定位裝置包括滑動(dòng)塊、固定軌道、定位插塊、定位插座,所述教學(xué)主板兩側(cè)具有固定柱,所述固定柱內(nèi)部具有滑動(dòng)腔,所述滑動(dòng)腔兩側(cè)連接固定軌道,所述固定軌道內(nèi)部具有軌道槽,所述對照板前后兩端具有滑動(dòng)塊,所述滑動(dòng)塊插入軌道槽中,所述滑動(dòng)塊在軌道槽中滑動(dòng),所述教學(xué)主板具有多個(gè)定位插座固定槽,所述定位插座固定槽均勻分布在教學(xué)主板側(cè)壁上,所述定位插座固定槽連接定位插座,所述定位插座具有定位槽,所述定位槽截面為梯形,所述定位槽連接定位插塊。
所述滑動(dòng)腔中部側(cè)壁具有多個(gè)插塊固定座安裝槽,所述插塊固定座安裝槽內(nèi)部連接插塊固定座,所述插塊固定座內(nèi)部具有插塊移動(dòng)槽,所述插塊移動(dòng)槽連接定位插塊。
所述插塊移動(dòng)槽中部具有定位拉桿孔,所述定位拉桿孔連接定位拉桿,所述定位拉桿通過拉桿連接定位插塊。
有益效果:
對照板通過滑動(dòng)定位裝置連接教學(xué)主板,所述教學(xué)主板兩側(cè)具有固定柱,所述固定柱內(nèi)部具有滑動(dòng)腔,所述滑動(dòng)腔兩側(cè)連接固定軌道,所述固定軌道內(nèi)部具有軌道槽,所述對照板前后兩端具有滑動(dòng)塊,所述滑動(dòng)塊在軌道槽中滑動(dòng),通過二者的相互配合,對照板實(shí)現(xiàn)在教學(xué)主板上滑動(dòng),使得對照板實(shí)現(xiàn)升降調(diào)節(jié),方便教師使用。所述教學(xué)主板具有多個(gè)定位插座固定槽,所述定位插座固定槽連接定位插座,所述定位插座具有定位槽,所述定位槽連接定位插塊,在定位插塊與定位定位插座的配合下,實(shí)現(xiàn)了對對照板的定位,而梯形的定位槽更加便于定位插塊準(zhǔn)確的插入,定位準(zhǔn)確,操作簡單。所述滑動(dòng)腔中部側(cè)壁具有多個(gè)插塊固定座安裝槽,所述插塊固定座安裝槽內(nèi)部連接插塊固定座,所述插塊固定座內(nèi)部具有插塊移動(dòng)槽,所述插塊移動(dòng)槽連接定位插塊。所述插塊移動(dòng)槽中部具有定位拉桿孔,所述定位拉桿孔連接定位拉桿,所述定位拉桿通過拉桿連接定位插塊,定位拉桿孔帶動(dòng)定位插塊在插塊移動(dòng)槽中移動(dòng),使得定位插塊實(shí)現(xiàn)從定位槽拉出與插入,這種新型思想政治教育對照講解裝置通過對照板、教學(xué)主板實(shí)現(xiàn)對比,同時(shí)便于對對照板高度進(jìn)行調(diào)節(jié)定位,使用方便。
附圖說明
圖1為本實(shí)用新型所述的滑動(dòng)定位裝置結(jié)構(gòu)示意圖。
圖2為本實(shí)用新型所述的新型思想政治教育對照講解裝置結(jié)構(gòu)示意圖。
具體實(shí)施方式
一種新型思想政治教育對照講解裝置,包括對照板1、教學(xué)主板2、滑動(dòng)定位裝置,所述對照板1通過滑動(dòng)定位裝置連接教學(xué)主板2,所述滑動(dòng)定位裝置包括滑動(dòng)塊3、固定軌道4、定位插塊5、定位插座6,所述教學(xué)主板2兩側(cè)具有固定柱7,所述固定柱7內(nèi)部具有滑動(dòng)腔8,所述滑動(dòng)腔8兩側(cè)連接固定軌道4,所述固定軌道4內(nèi)部具有軌道槽9,所述對照板1前后兩端具有滑動(dòng)塊3,所述滑動(dòng)塊3插入軌道槽9中,所述滑動(dòng)塊3在軌道槽9中滑動(dòng),通過二者的相互配合,對照板實(shí)現(xiàn)在教學(xué)主板2上滑動(dòng),使得對照板實(shí)現(xiàn)升降調(diào)節(jié),方便教師使用。所述教學(xué)主板2具有多個(gè)定位插座固定槽10,所述定位插座固定槽10均勻分布在教學(xué)主板2側(cè)壁上,所述定位插座固定槽10連接定位插座6,所述定位插座6具有定位槽11,所述定位槽11截面為梯形,所述定位槽11連接定位插塊5,在定位插塊5與定位定位插座6的配合下,實(shí)現(xiàn)了對對照板1的定位,而梯形的定位槽更加便于定位插塊準(zhǔn)確的插入,定位準(zhǔn)確,操作簡單。
所述滑動(dòng)腔8中部側(cè)壁具有多個(gè)插塊固定座安裝槽12,所述插塊固定座安裝槽12內(nèi)部連接插塊固定座13,所述插塊固定座13內(nèi)部具有插塊移動(dòng)槽14,所述插塊移動(dòng)槽14連接定位插塊5。
所述插塊移動(dòng)槽14中部具有定位拉桿孔15,所述定位拉桿孔15連接定位拉桿16,所述定位拉桿16通過拉桿連接定位插塊5,定位拉桿孔15帶動(dòng)定位插塊5在插塊移動(dòng)槽14中移動(dòng),使得定位插塊實(shí)現(xiàn)從定位槽11拉出與插入,這種新型思想政治教育對照講解裝置通過對照板1、教學(xué)主板2實(shí)現(xiàn)對比,同時(shí)便于對對照板高度進(jìn)行調(diào)節(jié)定位,使用方便。