專利名稱：一種三角板的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及ー種學習文具用品，具體地說是ー種三角板。
背景技術：
學生在日常學習中，經(jīng)常會遇到作圖等問題，這時就會用到三角板，而普通三角板在應用時，必須另外準備鉛筆來畫圖，而人們有時候會忘記攜帶鉛筆，這項設計就是為了解決這ー問題。

實用新型內(nèi)容本實用新型的目的在于提供ー種新型三角板，該三角板能有效解決繪圖時忘記攜 帶鉛筆的問題。本實用新型解決其技術問題所采用的技術方案是ー種三角板，它包括三角板本體，其特征是，所述的三角板本體在ー個邊上設有凹槽；所述凹槽的寬度與鉛筆的直徑一致，其深度與鉛筆半徑一致。本實用新型具有以下突出的有益效果在三角板本體上設置凹槽，結(jié)構(gòu)簡單，可以輕松攜帯鉛筆，使用方便，利于學生使用。

附圖I是本實用新型的主視圖。圖中1三角板本體，2凹槽。
具體實施方式
如圖I所示，ー種三角板，它包括三角板本體I,所述的三角板本體I為具有30°和60°鋭角的直角三角形；在所述的三角板本體I位于較長的直角邊的ー側(cè)設有凹槽2 ；所述凹槽2的寬度與鉛筆的直徑一致，其深度與鉛筆半徑一致。凹槽2的斷面形狀呈矩形或半圓形，以容置和固定鉛筆。使用時，將鉛筆卡入凹槽2中即可。該三角板結(jié)構(gòu)簡單，可以輕松攜帯鉛筆，使用方便，利于學生使用。
權(quán)利要求1.ー種三角板，它包括三角板本體，其特征是，所述的三角板本體在一個邊上設有凹槽；所述凹槽的寬度與鉛筆的直徑一致，其深度與鉛筆半徑一致。
專利摘要一種三角板，屬于學習文具用品，能有效解決繪圖時忘記攜帶鉛筆的問題。它包括三角板本體，其特征是，所述的三角板本體在一個邊上設有凹槽；所述凹槽的寬度與鉛筆的直徑一致，其深度與鉛筆半徑一致。在三角板本體上設置凹槽，結(jié)構(gòu)簡單，可以輕松攜帶鉛筆，使用方便，利于學生使用。
文檔編號B43L7/027GK202528683SQ20112055210
公開日2012年11月14日 申請日期2011年12月26日 優(yōu)先權(quán)日2011年12月26日
發(fā)明者信星鳴 申請人:信星鳴