專利名稱：物理實(shí)驗(yàn)用多功能杠桿演示裝置的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及教學(xué)領(lǐng)域，具體的說是一種物理實(shí)驗(yàn)用多功能杠桿演示裝置。
背景技術(shù)：
目前，在物理教學(xué)中，課本上許多的概念和定律都需要通過實(shí)驗(yàn)來進(jìn)行演示和論證，以滿足學(xué)生更直觀地理解和掌握所學(xué)知識(shí)，在力學(xué)教學(xué)中，尤其在演示杠桿原理時(shí)，研究杠桿的平衡條件時(shí)，教師通常使用原始的杠桿教具，這些教具都是由支架和杠桿組成，這種杠桿的功能單一，僅能演示杠桿基本功能和原理，而且長度不可調(diào)，要獲得多組數(shù)據(jù)，就需要攜帶不同長度的杠桿來完成，操作繁瑣，也不易攜帶，增加了老師的工作負(fù)擔(dān)。
發(fā)明內(nèi)容本實(shí)用新型的目的在于提供一種結(jié)構(gòu)簡單，使用方便，杠桿長度可調(diào)，方便攜帶， 不僅方便演示杠桿的基本原理，而且可演示天平的原理，能有效減輕老師工作負(fù)擔(dān)的物理實(shí)驗(yàn)用多功能杠桿演示裝置。為了達(dá)到以上目的，本實(shí)用新型所采用的技術(shù)方案是該物理實(shí)驗(yàn)用多功能杠桿演示裝置，包括底座和設(shè)置在所述底座上的支架，其特征在于所述支架的頂端轉(zhuǎn)動(dòng)連接有帶有刻度的橫桿，所述橫桿為伸縮式橫桿，所述橫桿的兩端分別通過螺紋連接上微調(diào)螺母， 在支架兩側(cè)的橫桿的下方設(shè)有兩個(gè)掛鉤。本實(shí)用新型還通過如下措施實(shí)施所述兩個(gè)掛鉤與所述支架之間的距離相等。本實(shí)用新型的有益效果在于通過在底座上設(shè)置支架，并且在支架上轉(zhuǎn)動(dòng)連接帶有刻度的橫桿，通過橫桿可實(shí)現(xiàn)杠桿的基本功能；通過將橫桿設(shè)置為伸縮式結(jié)構(gòu)，這樣使杠桿長度可調(diào)，可根據(jù)需要伸長或縮短，方便對(duì)不同的組合進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可獲得多組數(shù)據(jù)，使用攜帶方便；在橫桿的下方設(shè)有兩個(gè)掛鉤，通過掛鉤可實(shí)現(xiàn)對(duì)天平基本原理的演示，一物多用，減輕了老師的工作負(fù)擔(dān)。本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡單，操作方便，杠桿長度可調(diào)，從而可獲得多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，方便攜帶，不僅可演示杠桿基本原理，而且可演示天平的原理，能有效減輕老師的工作負(fù)擔(dān)。

附圖是本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。
具體實(shí)施方式
參照附圖制作本實(shí)用新型。該物理實(shí)驗(yàn)用多功能杠桿演示裝置，包括底座1和設(shè)置在底座1上的支架2，通過這種結(jié)構(gòu)可使本實(shí)用新型平穩(wěn)，便于實(shí)驗(yàn)。在支架2的頂端轉(zhuǎn)動(dòng)連接有橫桿3，橫桿3為伸縮式橫桿，在橫桿3上設(shè)有刻度6， 通過伸縮式橫桿可以使杠桿的長度可調(diào)，這樣可根據(jù)需要伸長或縮短橫桿3，從而對(duì)不同的組合進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，獲得多組數(shù)據(jù)，且使用攜帶方便。[0010]在橫桿3的兩端設(shè)有微調(diào)螺母4，其中，微調(diào)螺母4與橫桿3螺紋連接，通過微調(diào)螺母4可以調(diào)節(jié)橫桿3兩端的重力，從而對(duì)杠桿的原理進(jìn)行講解，方便學(xué)生直觀觀察和動(dòng)手實(shí)驗(yàn)。在橫桿1的下方設(shè)有兩個(gè)掛鉤5，兩個(gè)掛鉤5位于支架2的兩側(cè)，兩個(gè)掛鉤5到支架2之間的距離相等，通過在掛鉤5上懸掛托盤或其他物體來實(shí)現(xiàn)對(duì)天平基本原理的演示， 一物多用，減輕了老師的工作負(fù)擔(dān)。本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡單，操作方便，杠桿長度可調(diào)，從而可獲得多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，方便攜帶，不僅可演示杠桿基本原理，而且可演示天平的原理，能有效減輕老師的工作負(fù)擔(dān)。
權(quán)利要求1.一種物理實(shí)驗(yàn)用多功能杠桿演示裝置，包括底座(1)和設(shè)置在所述底座(1)上的支架O)，其特征在于所述支架O)的頂端轉(zhuǎn)動(dòng)連接有帶有刻度(6)的橫桿(3)，所述橫桿 (3)為伸縮式橫桿，所述橫桿(3)的兩端分別通過螺紋連接上微調(diào)螺母G)，在支架(2)兩側(cè)的橫桿(3)的下方設(shè)有兩個(gè)掛鉤(5)。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的物理實(shí)驗(yàn)用多功能杠桿演示裝置，其特征在于所述兩個(gè)掛鉤(5)與所述支架(2)之間的距離相等。
專利摘要本實(shí)用新型公開了一種物理實(shí)驗(yàn)用多功能杠桿演示裝置，屬于教學(xué)領(lǐng)域，包括底座(1)和設(shè)置在所述底座(1)上的支架(2)，其特征在于所述支架(2)的頂端轉(zhuǎn)動(dòng)連接有帶有刻度(6)的橫桿(3)，所述橫桿(3)為伸縮式橫桿，所述橫桿(3)的兩端分別通過螺紋連接上微調(diào)螺母(4)，在支架(2)兩側(cè)的橫桿(3)的下方設(shè)有兩個(gè)掛鉤(5)。該物理實(shí)驗(yàn)用多功能杠桿演示裝置，結(jié)構(gòu)簡單，操作方便，杠桿長度可調(diào)，從而可獲得多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，方便攜帶，不僅可演示杠桿基本原理，而且可演示天平的原理，能有效減輕老師的工作負(fù)擔(dān)。
文檔編號(hào)G09B23/10GK201946177SQ201120041999
公開日2011年8月24日 申請(qǐng)日期2011年2月21日 優(yōu)先權(quán)日2011年2月21日
發(fā)明者王子豪 申請(qǐng)人:王子豪