專利名稱：一種用于培訓的組立電桿模型的制作方法
技術(shù)領域：
本實用新型涉及了一種電力安裝培訓裝置，特別涉及了一種用于培訓的組立電桿 模型。
背景技術(shù)：
當前電網(wǎng)建設規(guī)模大，輸配電線路公里數(shù)越來越多，運行維護、搶修任務越來越 重，而鋼筋混凝土電桿在輸配電線路上廣泛采用，組立電桿是供電企業(yè)輸配電專業(yè)常規(guī)作 業(yè)項目之一，工作量大，技術(shù)要求高，作業(yè)人數(shù)多，危險性大。由于電桿重量大，又是一種細 長構(gòu)件，起重安裝過程中危險性較大，安裝過程中所需要的工器具多，作業(yè)時需多方協(xié)同作 業(yè)，技術(shù)難度大，作業(yè)工藝要求高，在培訓教學領域是一個盲點。輸配電線路專業(yè)培訓教學 中，采用各種方法組立電桿是培訓教學中的一個未開發(fā)的項目。過去，線路專業(yè)的員工只能 在實際工程中，在作業(yè)現(xiàn)場靠師傅帶徒弟的方式一點點的學習，周期長，缺乏系統(tǒng)性。

實用新型內(nèi)容本實用新型所要解決的技術(shù)問題是提供一種質(zhì)量輕，學習周期短，并能夠在場內(nèi) 進行組立電桿工藝培訓的組立電桿模型。為解決上述技術(shù)問題，本實用新型所采用的技術(shù)方案是一種用于培訓的組立電 桿模型，其關(guān)鍵改進在于包括用輕質(zhì)材料制成的組合電桿、抱桿、卷揚機、第一鋼絲繩以及 第二鋼絲繩；所述電桿頂部與抱桿頂部連接第一鋼絲繩，所述第二鋼絲繩一端與抱桿頂端 連接，另外一端繞在卷揚機上。上述組合電桿包括至少兩根電桿、安裝在電桿上的橫擔及安裝在橫擔絕緣子；所 述抱桿為“人”字抱桿，抱桿底部鉸接有抱桿托盤。采用上述技術(shù)方案所產(chǎn)生的有益效果是以往的組立電桿方法的學習只能在現(xiàn)場 施工中學習，過程較長，而且由于對安裝工藝的技術(shù)要點掌握不到位，安裝過程中危險源辨 識不準確，容易給安裝造成一定的風險，本實用新型所涉及的組立電桿模型采用輕質(zhì)材料， 并將電桿和抱桿及卷揚機的尺寸均相應減小，使得組立電桿工藝的學習可以在較小場地內(nèi) 進行培訓學習，可以降低學習的危險性，為現(xiàn)場施工奠定一定的技術(shù)基礎，也可以有效縮短 生產(chǎn)人員對組立電桿工藝的學習周期，降低現(xiàn)場施工中由于對技術(shù)要點掌握不熟練而帶來 一定的生產(chǎn)風險。

圖1為本實用新型起吊過程圖；圖2為本實用新型起吊完成狀態(tài)圖；1、組合電桿；2、橫擔；3、第一鋼絲繩；4、抱桿帽；5、第二鋼絲繩；6、抱桿；7、抱桿托盤。
以下結(jié)合附圖進一步對本實用新型進行詳細的描述。
具體實施方式
為使本實用新型的上述目的，特征和有益效果能夠更加明顯易懂，下面將結(jié)合本 實用新型實施例中的附圖和具體實施方式
，對本實用新型實施例中的技術(shù)方案進行清楚、 完整地描述。如圖1所示的一種用于培訓的組立電桿模型，其關(guān)鍵改進在于包括用輕質(zhì)材料 制成的組合電桿1、抱桿6、卷揚機以及鋼絲繩；所述組合電桿1頂部與抱桿6頂部連接第一 鋼絲繩3，第二鋼絲繩5 —端與抱桿頂端連接，另外一端繞在卷揚機上。所述組合電桿1包括至少兩根電桿、安裝在電桿上的橫擔2及安裝在橫擔2絕緣 子；所述抱桿6為“人”字抱桿，抱桿6底部鉸接有抱桿托盤7。組合電桿1是將兩根電桿按照設計要求進行組合，并在電桿頂端安裝橫擔、絕緣 子等電力設備，將組合安裝好的電桿就位以后確定人字抱桿的安裝位置，其中的人字抱桿 包括兩根單獨的抱桿，抱桿頂部安裝抱桿帽，兩個抱桿帽相對應一側(cè)用銷釘鉸接，抱桿底部 鉸接有抱桿托盤。具體應用過程中，首先將組合好的人字抱桿水平傾斜一定的角度以后放置在兩電 桿之間，并確保抱桿托盤固定在地面上，然后在抱桿帽和橫擔兩端之間固定設置鋼絲繩，在 離組合電桿1 一定距離的位置錨固安裝卷揚機，并將卷揚機的鋼絲繩固定安裝在抱桿帽 上，還要在電桿頂部栓拉線，最后開動卷揚機起吊，由于人字抱桿的抱桿托盤固定在地面 上，且人字抱桿向電桿一側(cè)水平傾斜一個角度，所以當卷揚機可以驅(qū)動人字抱桿繞其與抱 桿托盤鉸接軸線轉(zhuǎn)動，進而帶動組合電桿頂部升起，升起的過程要確保電桿根部對準電桿 坑，直至組合電桿與地面成80度左右的時候用人工從組合電桿兩側(cè)拉住拉線，防止卷揚機 的拉力失效的時候組合電桿向一側(cè)傾倒。采用人字抱桿進行電桿組立工藝已經(jīng)是現(xiàn)有電力生產(chǎn)中的一項成熟工藝，但是由 于電桿屬于細長構(gòu)件，且一般的電桿為混凝土結(jié)構(gòu)，重量較大，在現(xiàn)有施工中為了方便施 工，在立電桿之前先將兩根電桿組裝，同時安裝上橫擔、絕緣子等設備，然后直接將組合電 桿采用人字抱桿起吊，起吊過程中對起吊速度、鋼絲繩位置、抱桿固定位置等技術(shù)要素有較 高的要求，所以此項工藝的學習周期較長，而且如果沒有經(jīng)過系統(tǒng)的學習和培訓的施工人 員進行組立電桿施工，會出現(xiàn)危險源辨識不明確、技術(shù)要點掌握不全面的安全問題，不僅僅 危機施工人員的人身安全，還會給施工企業(yè)和國家財產(chǎn)帶來一定的損失；本實用新型所涉 及的一種用于培訓的組立電桿模型是根據(jù)現(xiàn)場施工的實際情況制作的一種培訓裝置，其中 的電桿、抱桿等設備的結(jié)構(gòu)和現(xiàn)場施工中的結(jié)構(gòu)是一樣的，只是將其尺寸按照一定比例縮 小，而且均采用鋁合金加工而成，同時為了能夠?qū)Σ煌?guī)格電桿施工工藝進行培訓，本實用 新型中采用的抱桿為多段組合而成，何以組合成多種不同長度的抱桿，完全能夠滿足在場 內(nèi)組立電桿工藝進行全程培訓的需求，提高施工人員對組立電桿工藝的學習周期，而且降 低在學習過程中的安全風險，提高電力生產(chǎn)過程中的安全系數(shù)，避免因施工中危險源辨識 不明確而帶來的人身傷害和經(jīng)濟損失。
權(quán)利要求1.一種用于培訓的組立電桿模型，其特征在于包括用輕質(zhì)材料制成的組合電桿(1)、 抱桿(6)、卷揚機、第一鋼絲繩(3)以及第二鋼絲繩(5)；所述組合電桿(1)頂部與抱桿(6) 頂部連接第一鋼絲繩(3)，所述第二鋼絲繩(5) —端與抱桿頂端連接，另外一端繞在卷揚機 上。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種用于培訓的組立電桿模型，其特征在于所述組合電桿 (1)包括至少兩根電桿、安裝在電桿上的橫擔(2)及安裝在橫擔(2)絕緣子；所述抱桿(6) 為“人”字抱桿，抱桿(6 )底部鉸接有抱桿托盤(7 )。
專利摘要本實用新型公開了一種用于培訓的組立電桿模型，其關(guān)鍵改進在于包括用輕質(zhì)材料制成的組合電桿、抱桿、卷揚機、第一鋼絲繩以及第二鋼絲繩；所述電桿頂部與抱桿頂部連接第一鋼絲繩，第二鋼絲繩一端與抱桿頂端連接，另外一端繞在卷揚機上。其優(yōu)點在于本實用新型所涉及的組立電桿模型采用輕質(zhì)材料，并將電桿和抱桿及卷揚機的尺寸均相應減小，使得組立電桿工藝的學習可以在較小場地內(nèi)進行培訓學習，為現(xiàn)場施工奠定一定的技術(shù)基礎，也可以有效縮短生產(chǎn)人員對組立電桿工藝的學習周期，降低現(xiàn)場施工中由于對技術(shù)要點掌握不熟練而帶來一定的生產(chǎn)風險。
文檔編號G09B25/00GK201859587SQ20102058313
公開日2011年6月8日 申請日期2010年10月29日 優(yōu)先權(quán)日2010年10月29日
發(fā)明者呂萬輝 申請人:河北省電力公司職業(yè)技術(shù)培訓中心