一種翻轉(zhuǎn)式課桌夾書器的制造方法
【專利摘要】本實用新型公開了一種翻轉(zhuǎn)式課桌夾書器，包括夾板，所述夾板的前部和后部分別設有滑動夾持機構(gòu)和固定擋板，所述滑動夾持機構(gòu)包括兩個導軌、兩個滑套和彈性拉繩，兩個所述導軌對稱的分布在所述夾板的左右兩側(cè)，且分別通過立桿與所述夾板固定連接，兩個所述滑套分別對應的套設在所述導軌上，且與所述導軌滑動連接，所述彈性拉繩連接在兩個所述滑套之間，且與所述固定擋板相平行，其中，所述夾板的一側(cè)邊還與課桌的側(cè)邊鉸鏈連接。本實用新型避免了用手扶著書本或用物品壓著書本帶來的不便，并且，滑套可以沿導軌上下滑動，從而改變彈性拉繩與固定擋板之間的距離，進而使其能適用于不同大小的書本，其不僅使用簡單方便，而且適用范圍廣。
【專利說明】
一種翻轉(zhuǎn)式課桌夾書器
技術(shù)領域
[0001]本實用新型涉及教學設備技術(shù)領域，尤其涉及一種翻轉(zhuǎn)式課桌夾書器。
【背景技術(shù)】
[0002]現(xiàn)在，學生們在看書的時一般均用手扶著書，或者用物品壓著書，使書保持打開狀態(tài)，這樣在看書時較為不便，特別是在要抄寫書上某些內(nèi)容的時候，需要使書長久保持打開狀態(tài)，則更加的不方便。
【實用新型內(nèi)容】
[0003]本實用新型主要是解決現(xiàn)有技術(shù)中所存在的技術(shù)問題，從而提供一種能使書本長久保持打開著狀態(tài)、使用方便且適用于不同大小書本的翻轉(zhuǎn)式課桌夾書器。
[0004]本實用新型的上述技術(shù)問題主要是通過下述技術(shù)方案得以解決的:
[0005]本實用新型提供的翻轉(zhuǎn)式課桌夾書器，包括夾板，所述夾板的前部和后部分別設有滑動夾持機構(gòu)和固定擋板，所述滑動夾持機構(gòu)包括兩個導軌、兩個滑套和彈性拉繩，兩個所述導軌對稱的分布在所述夾板的左右兩側(cè)，且分別通過立桿與所述夾板固定連接，兩個所述滑套分別對應的套設在所述導軌上，且與所述導軌滑動連接，所述彈性拉繩連接在兩個所述滑套之間，且與所述固定擋板相平行，其中，所述夾板的一側(cè)邊還與課桌的側(cè)邊鉸鏈連接。
[0006]進一步地，所述滑套的尾部還設有一鎖緊機構(gòu)，所述鎖緊機構(gòu)包括內(nèi)部中空的彈性鎖緊爪，所述鎖緊爪的外部套設有鎖緊環(huán)，所述鎖緊環(huán)與所述彈性鎖緊爪的外表面螺紋連接。
[0007]進一步地，所述彈性拉繩的中部還設有一壓書棒，所述壓書棒的長度為所述彈性拉繩長度的1/2。
[0008]進一步地，所述壓書棒采用橡膠材料制作而成。
[0009]本實用新型的有益效果在于:通過彈性拉繩壓住書本的上部，固定擋板抵接書本的底部，從而使書本能長久保持打開狀態(tài)，避免了用手扶著書本或用物品壓著書本帶來的不便，并且，滑套可以沿導軌上下滑動，從而改變彈性拉繩與固定擋板之間的距離，進而使其能適用于不同大小的書本，其不僅使用簡單方便，而且適用范圍廣。
【附圖說明】
[0010]為了更清楚地說明本實用新型實施例或現(xiàn)有技術(shù)中的技術(shù)方案，下面將對實施例或現(xiàn)有技術(shù)描述中所需要使用的附圖作簡單地介紹，顯而易見地，下面描述中的附圖僅僅是本實用新型的一些實施例，對于本領域普通技術(shù)人員來講，在不付出創(chuàng)造性勞動的前提下，還可以根據(jù)這些附圖獲得其他的附圖。
[0011]圖1是本實用新型的翻轉(zhuǎn)式課桌夾書器的結(jié)構(gòu)示意圖；
[0012]圖2是本實用新型的翻轉(zhuǎn)式課桌夾書器的左視圖；
[0013]圖3是本實用新型的翻轉(zhuǎn)式課桌夾書器的鎖緊機構(gòu)的結(jié)構(gòu)示意圖。
【具體實施方式】
[0014]下面結(jié)合附圖對本實用新型的優(yōu)選實施例進行詳細闡述，以使本實用新型的優(yōu)點和特征能更易于被本領域技術(shù)人員理解，從而對本實用新型的保護范圍做出更為清楚明確的界定。
[0015]參閱圖1-2所示，本實用新型的翻轉(zhuǎn)式課桌夾書器，包括夾板I，夾板I的前部和后部分別設有滑動夾持機構(gòu)和固定擋板2，滑動夾持機構(gòu)包括兩個導軌3、兩個滑套4和彈性拉繩5，兩個導軌3對稱的分布在夾板I的左右兩側(cè)，且分別通過立桿6與夾板I固定連接，兩個滑套4分別對應的套設在導軌3上，且與導軌3滑動連接，彈性拉繩5連接在兩個滑套4之間，且與固定擋板2相平行，其中，夾板I的一側(cè)邊還與課桌10的側(cè)邊鉸鏈連接。本實用新型通過彈性拉繩5壓住書本的上部，固定擋板2抵接書本的底部，從而使書本能長久保持打開狀態(tài)，避免了用手扶著書本或用物品壓著書本帶來的不便，并且，滑套4可以沿導軌3上下滑動，從而改變彈性拉繩5與固定擋板2之間的距離，進而使其能適用于不同大小的書本，其不僅使用簡單方便，而且適用范圍廣。
[0016]參閱圖3所示，滑套4的尾部還設有一鎖緊機構(gòu)，鎖緊機構(gòu)包括內(nèi)部中空的彈性鎖緊爪7，彈性鎖緊爪7的外部套設有鎖緊環(huán)8，鎖緊環(huán)8與彈性鎖緊爪7的外表面螺紋連接。本實用新型中，彈性鎖緊爪7套設在導軌3上，當滑套4的位置需要固定鎖緊時，旋轉(zhuǎn)鎖緊環(huán)8，鎖緊彈性鎖緊爪7，從而固定滑套4，而當滑套4的位置需要調(diào)節(jié)時(針對不同大小的書本)，反向旋轉(zhuǎn)鎖緊環(huán)8，松開彈性鎖緊爪7，使滑套4處于自由滑動狀態(tài)。
[0017]較佳的，為了提高壓書效果，使書本的左右側(cè)保持在同一平面上，彈性拉繩5的中部還設有一壓書棒9，壓書棒9過長容易導致彈性拉繩5的彈性調(diào)節(jié)范圍下降，不利于書本的放置和取出，而壓書棒9過短則起不到提高壓書效果的目的，本實施例中，壓書棒9的長度為彈性拉繩5長度的1/2。
[0018]優(yōu)選的，為了避免損壞書本，壓書棒9采用橡膠材料制作而成。
[0019]以上，僅為本實用新型的【具體實施方式】，但本實用新型的保護范圍并不局限于此，任何不經(jīng)過創(chuàng)造性勞動想到的變化或替換，都應涵蓋在本實用新型的保護范圍之內(nèi)。因此，本實用新型的保護范圍應該以權(quán)利要求書所限定的保護范圍為準。
【主權(quán)項】
1.一種翻轉(zhuǎn)式課桌夾書器，包括夾板(I)，其特征在于:所述夾板(I)的前部和后部分別設有滑動夾持機構(gòu)和固定擋板(2)，所述滑動夾持機構(gòu)包括兩個導軌(3)、兩個滑套(4)和彈性拉繩(5)，兩個所述導軌(3)對稱的分布在所述夾板(I)的左右兩側(cè)，且分別通過立桿(6)與所述夾板(I)固定連接，兩個所述滑套(4)分別對應的套設在所述導軌(3)上，且與所述導軌(3)滑動連接，所述彈性拉繩(5)連接在兩個所述滑套(4)之間，且與所述固定擋板(2)相平行，其中，所述夾板(I)的一側(cè)邊還與課桌(10)的側(cè)邊鉸鏈連接。2.如權(quán)利要求1所述的翻轉(zhuǎn)式課桌夾書器，其特征在于:所述滑套(4)的尾部還設有一鎖緊機構(gòu)，所述鎖緊機構(gòu)包括內(nèi)部中空的彈性鎖緊爪(7)，所述鎖緊爪(7)的外部套設有鎖緊環(huán)(8)，所述鎖緊環(huán)(8)與所述彈性鎖緊爪(7)的外表面螺紋連接。3.如權(quán)利要求2所述的翻轉(zhuǎn)式課桌夾書器，其特征在于:所述彈性拉繩(5)的中部還設有一壓書棒(9)，所述壓書棒(9)的長度為所述彈性拉繩(5)長度的1/2。4.如權(quán)利要求3所述的翻轉(zhuǎn)式課桌夾書器，其特征在于:所述壓書棒(9)采用橡膠材料制作而成。
【文檔編號】A47B41/06GK205658598SQ201620240788
【公開日】2016年10月26日
【申請日】2016年3月25日
【發(fā)明人】賈翔宇
【申請人】賈翔宇