專利名稱:語文教學講臺的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域:
本實用新型為ー種語文教學講臺。
背景技術(shù):
現(xiàn)有技術(shù)中,語文老師在上課時需要攜帶課本及備課筆記,給語文教學帶來很大不便;并且這種原始的教學已經(jīng)不能適應現(xiàn)代化電子教學發(fā)展的方向,但是,對于習慣傳統(tǒng)講學的老師來說,轉(zhuǎn)換也需要時間,因此,提供ー種兩用的語文教學講臺更為需要。
實用新型內(nèi)容本實用新型針對現(xiàn)有技術(shù)的不足,提供ー種語文教學講臺的技術(shù)方案,采用本方案既可以采用傳統(tǒng)教學方式,還可以實現(xiàn)電子教學,而且由于采用觸摸式演示屏,因此,調(diào)到書寫模式可以當做手寫板使用,更為直觀的進行書法演示。本實用新型是通過如下技術(shù)措施實現(xiàn)的ー種語文教學講臺,包括講臺主體,所述講臺主體內(nèi)設(shè)置有教具柜、教具抽屜,所述講臺主體頂面為教學儀器臺,所述教學儀器臺上卡裝有與其電連接的演示器,所述演示器正面為觸摸式顯示屏,所演示器側(cè)面設(shè)置有傳輸単元,所述傳輸単元包括USB接ロ、DVD光驅(qū),所述演示器正面的右側(cè)設(shè)置有常用控制按鍵。本實用新型的具體特點還有,上述演示器上設(shè)置有與投影儀配合的接ロ。上述講臺主體下部帶有萬向輪,所述萬向輪帶有鎖定結(jié)構(gòu)。本實用新型的有益效果為教具柜、教具抽屜可以將傳統(tǒng)教學方式的教具歸類并排放整齊,設(shè)置有教學儀器臺,采用觸摸式演示屏,因此,調(diào)到書寫模式可以當做手寫板使用,更為直觀的進行書法演示;通過傳輸単元可以實現(xiàn)人機互動,而且,右側(cè)常用控制按鍵的設(shè)計相當于快捷鍵,使用更為方便。
圖1為本實用新型具體實施方式
的結(jié)構(gòu)示意圖。其中1、講臺主體;2、教具柜;3、演示器;4、觸摸式顯示屏;5、USB接ロ ;6、DVD光驅(qū);7、常用控制按鍵;8、接ロ ;9、教具抽屜;10、萬向輪。
具體實施方式
為能清楚說明本方案的技術(shù)特點,下面通過ー個具體實施方式
,對本方案進行闡述。如附圖,一種語文教學講臺,包括講臺主體1,所述講臺主體I內(nèi)設(shè)置有教具柜2、教具抽屜9,所述講臺主體I頂面為教學儀器臺,所述教學儀器臺上卡裝有與其電連接的演示器3,所述演示器3正面為觸摸式顯示屏4,所演示器3側(cè)面設(shè)置有傳輸單元,所述傳輸單元包括USB接ロ 5、DVD光驅(qū)6,所述演示器3正面的右側(cè)設(shè)置有常用控制按鍵7。所述演示器上設(shè)置有與投影儀配合的接ロ 8。講臺主體I下部帶有萬向輪10,所述萬向輪10帶有鎖定結(jié)構(gòu)。本實用新型未經(jīng)描述的技術(shù)特征可以通過或采用現(xiàn)有技術(shù)實現(xiàn),在此不再贅述,當然,上述說明并非是對本實用新型的限制,本實用新型也并不僅限于上述舉例,本技術(shù)領(lǐng)域的普通技術(shù)人員在本實用新型的實質(zhì)范圍內(nèi)所做出的變化、改型、添加或替換,也應屬于本實用新型的保護范圍。
權(quán)利要求1.一種語文教學講臺,其特征是,包括講臺主體,所述講臺主體內(nèi)設(shè)置有教具柜、教具抽屜,所述講臺主體頂面為教學儀器臺,所述教學儀器臺上卡裝有與其電連接的演示器,所述演示器正面為觸摸式顯示屏,所演示器側(cè)面設(shè)置有傳輸單元,所述傳輸單元包括USB接口、DVD光驅(qū),所述演示器正面的右側(cè)設(shè)置有常用控制按鍵。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的語文教學講臺,其特征是,所述演示器上設(shè)置有與投影儀配合的接口。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的語文教學講臺,其特征是,所述講臺主體下部帶有萬向輪,所述萬向輪帶有鎖定結(jié)構(gòu)。
專利摘要一種語文教學講臺,其技術(shù)方案為一種語文教學講臺,包括講臺主體,所述講臺主體內(nèi)設(shè)置有教具柜、教具抽屜,所述講臺主體頂面為教學儀器臺,所述教學儀器臺上卡裝有與其電連接的演示器,所述演示器正面為觸摸式顯示屏,所演示器側(cè)面設(shè)置有傳輸單元,所述傳輸單元包括USB接口、DVD光驅(qū),所述演示器正面的右側(cè)設(shè)置有常用控制按鍵。采用本方案既可以采用傳統(tǒng)教學方式,還可以實現(xiàn)電子教學,而且由于采用觸摸式演示屏,因此,調(diào)到書寫模式可以當作手寫板使用,更為直觀的進行書法演示。
文檔編號A47B87/00GK202858374SQ201220597880
公開日2013年4月10日 申請日期2012年11月14日 優(yōu)先權(quán)日2012年11月14日
發(fā)明者李化臣, 趙茂軍, 張鵬 申請人:李化臣