專利名稱：防近視課桌的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本發(fā)明涉及一種課桌的改進，特別是一種防近視課桌。
背景技術(shù)：
現(xiàn)有的課桌不具備防近視的功能，學(xué)生使用時常常易趴在桌面上寫字或看書，長時間易造成近視，不利于學(xué)生的身體健康。

發(fā)明內(nèi)容
本發(fā)明的目的是要提供一種能提醒學(xué)生上課時不趴在桌面上寫字或看書的防近視課桌。本發(fā)明的目的是這樣實現(xiàn)的一種防近視課桌，包括桌面1和支撐桌面1的桌腿 2，桌面1和桌腿2固定連接，在桌面1靠近身體的一側(cè)設(shè)有固定鐵片3，固定鐵片3的兩端分別設(shè)有可伸縮的支撐桿4，兩支撐桿4間通過連桿5連接。由于采用上述結(jié)構(gòu)，所以使用時可將兩支撐桿從桌面的一側(cè)伸至與學(xué)生頌骨相同的高度，這樣就能有效的防止學(xué)生上課時趴在桌面上寫字或看書的現(xiàn)象發(fā)生，達(dá)到保護學(xué)生眼睛視力的目的。


下面結(jié)合附圖和實施例對本發(fā)明作進一步說明。圖1是本發(fā)明的結(jié)構(gòu)示意圖。圖1兼作摘要附圖。圖中1、桌面，2、桌腿，3、固定鐵片，4、支撐桿，5、連桿。
具體實施例方式如圖1所示，一種防近視課桌，包括桌面1和支撐桌面1的桌腿2，桌面1和桌腿2 固定連接，在桌面1靠近身體的一側(cè)設(shè)有固定鐵片3，固定鐵片3的兩端分別設(shè)有可伸縮的支撐桿4，兩支撐桿4間通過連桿5連接。使用前，將固定鐵片3安裝在靠近學(xué)生的課桌桌面1 一側(cè)上。使用時，將固定鐵片 3兩端的可伸縮的支撐桿4伸至與學(xué)生頌骨相同的高度，這樣連桿5就能提醒學(xué)生上課時不要趴在桌面上寫字或看書，達(dá)到達(dá)到保護學(xué)生眼睛視力的目的。不用時可將連桿5下壓，將支撐桿4收到桌面1 一側(cè)。
權(quán)利要求
1. 一種防近視課桌，包括桌面(1)和支撐桌面(1)的桌腿O)，桌面(1)和桌腿O)固定連接，其特征在于在桌面(1)靠近身體的一側(cè)設(shè)有固定鐵片(3)，固定鐵片( 的兩端分別設(shè)有可伸縮的支撐桿G)，兩支撐桿間通過連桿( 連接。
全文摘要
一種防近視課桌，包括桌面和支撐桌面的桌腿，桌面和桌腿固定連接，在桌面靠近身體的一側(cè)設(shè)有固定鐵片，固定鐵片的兩端分別設(shè)有可伸縮的支撐桿，兩支撐桿間通過連桿連接。由于采用上述結(jié)構(gòu)，所以使用時可將兩支撐桿從桌面的一側(cè)伸至與學(xué)生頜骨相同的高度，這樣就能有效的防止學(xué)生上課時不趴在桌面上寫字或看書的現(xiàn)象發(fā)生，達(dá)到保護學(xué)生眼睛視力的目的。
文檔編號A47B41/00GK102475447SQ201010562149
公開日2012年5月30日 申請日期2010年11月25日 優(yōu)先權(quán)日2010年11月25日
發(fā)明者金 雨 申請人:金 雨