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一種兒童攀爬式滑梯的制作方法與工藝

文檔序號:11806769閱讀:1274來源:國知局
一種兒童攀爬式滑梯的制作方法與工藝
本實(shí)用新型涉及一種體育娛樂器械,具體為一種兒童攀爬式滑梯。

背景技術(shù):
隨著全民健身運(yùn)動的開展以及人們對健康的日益關(guān)注,很多居民小區(qū)都設(shè)置了公共活動區(qū),并在活動區(qū)內(nèi)設(shè)置各種體育、娛樂器械,其中最受兒童歡迎的就是滑梯。但對于兒童而言,滑梯最重要的就是牢固、安全,且造型、顏色有趣,能吸引兒童玩耍,但是傳統(tǒng)的滑梯其新穎性性不足,兒童只是單純的從爬梯部走上滑梯,再從滑梯部滑下,玩耍久了兒童會失去興趣感。為此,我們提出一種兒童攀爬式滑梯。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素:
本實(shí)用新型的目的在于提供一種兒童攀爬式滑梯,以解決上述背景技術(shù)中提出的問題。為實(shí)現(xiàn)上述目的,本實(shí)用新型提供如下技術(shù)方案:一種兒童攀爬式滑梯,包括安裝架,所述安裝架的左側(cè)設(shè)有滑梯部,所述安裝架的右側(cè)設(shè)有爬梯部,所述安裝架上設(shè)有橋箱,所述橋箱的前端面活動連接箱門,所述安裝架的前端面設(shè)有攀爬網(wǎng),所述攀爬網(wǎng)包括沿水平方向設(shè)置的橫向網(wǎng)繩和沿豎直方向設(shè)置的豎向網(wǎng)繩,所述橫向網(wǎng)繩的兩端均連接第一連接件,所述第一連接件位于安裝架前端的左右兩側(cè),所述豎向網(wǎng)繩的兩端均連接第二連接件,所述第二連接件位于安裝架前端的上下兩側(cè),所述橫向網(wǎng)繩和豎向網(wǎng)繩的連接處均設(shè)有固定塊,所述攀爬網(wǎng)上均勻設(shè)有攀爬網(wǎng)格,所述攀爬網(wǎng)的下方設(shè)有開槽,所述開槽位于安裝架上,所述開槽的內(nèi)腔固定連接安全氣墊的一端,所述安全氣墊的前端設(shè)有充氣口,所述安全氣墊的兩側(cè)均勻設(shè)有折形槽,所述安全氣墊的上下內(nèi)壁均勻設(shè)有氣囊,相對兩組所述氣囊之間相互貼合。優(yōu)選的,所述第一連接件和第二連接件均為環(huán)形狀結(jié)構(gòu),且第一連接件 和第二連接件與安裝架為一體成型或焊接在安裝架上。優(yōu)選的,所述固定塊為十字型結(jié)構(gòu),所述固定塊的外壁上均貫穿開有通孔。優(yōu)選的,所述橫向網(wǎng)繩和豎向網(wǎng)繩依次交錯排列。優(yōu)選的,所述氣囊為半球形結(jié)構(gòu),且氣囊依次線性排列。與現(xiàn)有技術(shù)相比,本實(shí)用新型的有益效果是:本兒童攀爬式滑梯,新穎性強(qiáng),連接牢固,安全性高。將傳統(tǒng)的滑梯上加設(shè)攀爬網(wǎng),孩子們不僅可以從爬梯部上進(jìn)入橋箱,還可以從攀爬網(wǎng)上依次攀爬攀爬網(wǎng)格進(jìn)入橋箱,在平常不使用攀爬網(wǎng)時,橋箱前端的箱門鎖住防止兒童在橋箱內(nèi)掉落,在兒童需要使用攀爬網(wǎng)時,將開槽內(nèi)的安全氣墊取出鋪展開來,從充氣口對安全氣墊充氣,安全氣墊上的折形槽方便其折疊收藏,安全氣墊位于攀爬網(wǎng)的下方,防止兒童攀爬時摔倒,安全氣墊內(nèi)還設(shè)有相互貼合的氣囊,在摔倒時能有效保護(hù)兒童的安全,同時攀爬網(wǎng)上橫向網(wǎng)繩和豎向網(wǎng)繩的兩端分別連接安裝架上的第一連接件和第二連接件,其連接牢固穩(wěn)定,在橫向網(wǎng)繩和豎向網(wǎng)繩的連接處設(shè)有十字型固定塊,位于每個攀爬網(wǎng)格的四角,在攀爬時能有效防止其松動斷裂。附圖說明圖1為本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)示意圖;圖2為本實(shí)用新型安全氣墊結(jié)構(gòu)示意圖。圖中:1安裝架、2滑梯部、3爬梯部、4橋箱、41第一連接件、42第二連接件、5箱門、6攀爬網(wǎng)、61橫向網(wǎng)繩、62豎向網(wǎng)繩、63攀爬網(wǎng)格、7固定塊、8開槽、9安全氣墊、91充氣口、92折形槽、93氣囊。具體實(shí)施方式下面將結(jié)合本實(shí)用新型實(shí)施例中的附圖,對本實(shí)用新型實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述,顯然,所描述的實(shí)施例僅僅是本實(shí)用新型一部 分實(shí)施例,而不是全部的實(shí)施例。基于本實(shí)用新型中的實(shí)施例,本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其他實(shí)施例,都屬于本實(shí)用新型保護(hù)的范圍。請參閱圖1-2,本實(shí)用新型提供一種技術(shù)方案:一種兒童攀爬式滑梯,包括安裝架1,安裝架1的左側(cè)設(shè)有滑梯部2,安裝架1的右側(cè)設(shè)有爬梯部3,安裝架1上設(shè)有橋箱4,橋箱4的前端面活動連接箱門5,安裝架4的前端面設(shè)有攀爬網(wǎng)6,攀爬網(wǎng)6包括沿水平方向設(shè)置的橫向網(wǎng)繩61和沿豎直方向設(shè)置的豎向網(wǎng)繩62,橫向網(wǎng)繩61和豎向網(wǎng)繩62依次交錯排列,橫向網(wǎng)繩61的兩端均連接第一連接件41,第一連接件41位于安裝架4前端的左右兩側(cè),豎向網(wǎng)繩62的兩端均連接第二連接件42,第二連接件42位于安裝架4前端的上下兩側(cè),第一連接件41和第二連接件42均為環(huán)形狀結(jié)構(gòu),且第一連接件41和第二連接件42與安裝架4為一體成型或焊接在安裝架4上,橫向網(wǎng)繩61和豎向網(wǎng)繩62的連接處均設(shè)有固定塊7,固定塊7為十字型結(jié)構(gòu),固定塊7的外壁上均貫穿開有通孔,攀爬網(wǎng)6上均勻設(shè)有攀爬網(wǎng)格63,攀爬網(wǎng)6的下方設(shè)有開槽8,開槽8位于安裝架4上,開槽4的內(nèi)腔固定連接安全氣墊9的一端,安全氣墊9的前端設(shè)有充氣口91,安全氣墊9的兩側(cè)均勻設(shè)有折形槽92,安全氣墊9的上下內(nèi)壁均勻設(shè)有氣囊93,相對兩組氣囊93之間相互貼合,氣囊93為半球形結(jié)構(gòu),且氣囊93依次線性排列。將傳統(tǒng)的滑梯上加設(shè)攀爬網(wǎng)6,孩子們不僅可以從爬梯部3上進(jìn)入橋箱4,還可以從攀爬網(wǎng)6上依次攀爬攀爬網(wǎng)格63進(jìn)入橋箱4,在平常不使用攀爬網(wǎng)6時,橋箱4前端的箱門5鎖住防止兒童在橋箱4內(nèi)掉落,在兒童需要使用攀爬網(wǎng)6時,將開槽8內(nèi)的安全氣墊9取出鋪展開來,安全氣墊9上的折形槽92方便其折疊收藏,從充氣口91對安全氣墊9充氣,安全氣墊9位于攀爬網(wǎng)6的下方,防止兒童攀爬時摔倒,安全氣墊9內(nèi)還設(shè)有相互貼合的氣囊93,在摔倒時能有效保護(hù)兒童的安全,同時攀爬網(wǎng)6上橫向網(wǎng)繩61和豎向網(wǎng)繩62的兩端分別連接安 裝架4上的第一連接件41和第二連接件42,其連接牢固穩(wěn)定,在橫向網(wǎng)繩61和豎向網(wǎng)繩62的連接處設(shè)有十字型固定塊7,位于每個攀爬網(wǎng)格63的四角,在攀爬時能有效防止其松動斷裂。盡管已經(jīng)示出和描述了本實(shí)用新型的實(shí)施例,對于本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員而言,可以理解在不脫離本實(shí)用新型的原理和精神的情況下可以對這些實(shí)施例進(jìn)行多種變化、修改、替換和變型,本實(shí)用新型的范圍由所附權(quán)利要求及其等同物限定。
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