專利名稱：學(xué)校陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)聯(lián)合器伸展及上肢攀爬組合的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及陽(yáng)光體育器材領(lǐng)域，尤其是涉及一種對(duì)上肢進(jìn)行鍛煉的組合裝置。
背景技術(shù)：
現(xiàn)有體育鍛煉器材中有一些裝置可以對(duì)上肢起到鍛煉的作用，不過其趣味性不 強(qiáng)，有些難度也不大。比如常見的云梯，上端為一排鋼管，玩起來比較枯燥。而有些裝置的 難度較大，不安全，不適合孩子日常鍛煉使用，比如常見的索橋，它是由支撐撐起若干個(gè)水 平設(shè)置的柱形物體，腳依次踩在柱形物體上前進(jìn)，但因?yàn)槭譀]法抓住東西，當(dāng)身體失去平衡 時(shí)，很容易摔倒摔傷，有一定的危險(xiǎn)性，而且其趣味性也不強(qiáng)。 還有，孩子們個(gè)子低，常見的高低杠的高度對(duì)于小孩來說還是顯得有些偏高，他們 沒法很方便地使用，并且勉強(qiáng)去玩還會(huì)帶來一定摔傷的危險(xiǎn)。常見的鐵索橋是兩根平行的 鐵索，沒有抓手，會(huì)帶來一定的危險(xiǎn)。

實(shí)用新型內(nèi)容本實(shí)用新型的目的在于提供一種對(duì)上肢進(jìn)行伸展和攀爬能力鍛煉的組合。 本實(shí)用新型的技術(shù)方案是 學(xué)校陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)聯(lián)合器伸展及上肢攀爬組合，包括基座，它還包括軀干伸展橋，軀干 伸展橋連接在基座上，軀干伸展橋包括弧形面，弧形面具有弧形凸起和弧形下凹，弧形面由 滾柱構(gòu)成；所述弧形面上還連接有雙弧支架，雙弧支架的彎曲方向和弧形面相適配；雙弧 支架和弧形面之間形成供人通過的弧形的空間。 所述雙弧支架還設(shè)有抓手。 它還包括雙橋索道和主桁架，雙橋索道包括兩根索道，兩根索道橫向設(shè)置且二者 之間具有夾角。 所述雙橋索道還包括懸掛扶手，懸掛扶手的上端均與主桁架連接。 兩根索道兩端分別與固索箱和可調(diào)節(jié)索道松緊的緊索箱連接。 它還包括全懸索橋，全懸索橋包括兩根懸掛立索，懸掛立索上端與主桁架連接，懸 掛立索下端與基座連接，兩根懸掛立索的中下段上橫向連接有橫索。 它還包括波浪云梯，波浪云梯連接在主桁架上，所述波浪云梯包括固定爬桿和懸 掛爬桿兩種，懸掛爬桿通過兩根豎向設(shè)置的懸索與主桁架連接，兩根懸索之間連接有懸掛 桿。 它還包括擺動(dòng)高低杠，擺動(dòng)高低杠分為懸掛高杠和擺動(dòng)低杠，二者依次間隔設(shè)置， 懸掛高杠通過兩根懸索與主桁架連接，兩根懸索之間連接懸掛桿；擺動(dòng)低杠呈"U"形硬質(zhì) 桿，擺動(dòng)低杠上側(cè)兩端與主桁架轉(zhuǎn)動(dòng)連接。 本實(shí)用新型可以有效鍛煉孩子們上肢的伸展和攀爬能力，每個(gè)單元既可以獨(dú)立使 用，也可以組合使用。組合中單個(gè)單元的優(yōu)點(diǎn)如下[0015] 全滾軸軀干伸展橋可以俯臥或仰臥進(jìn)入，在通過時(shí)軀干在通道里可以得到一次強(qiáng) 化伸展； 懸掛吊桿式波浪云梯的吊桿采取了不同長(zhǎng)度鎖鏈的短懸掛，比常見的固定的云梯 增加了趣味，同時(shí)也增加了難度； 組合懸掛擺動(dòng)高低杠，該單元可以發(fā)展腰腹力量，運(yùn)動(dòng)中有三次收腹舉腿坐上下 一級(jí)杠面的過程，且難度是不斷加大；另外它比常見的高低杠低，這樣即使個(gè)子矮的孩子也 容易夠著，危險(xiǎn)也小得多； 全懸索橋以發(fā)展靈巧、協(xié)調(diào)和平衡能力為主，另外對(duì)改善足弓扁平有積極作用；因 為有懸掛的立索可以用手抓住，增加了安全性； 有扶手的雙道索橋增加了垂掛式的扶手，從而使運(yùn)動(dòng)的安全有保障，呈夾角分開 延伸的索道也增加了難度和趣味。

圖1是本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。
具體實(shí)施方式
如圖l所示，本實(shí)用新型包括五個(gè)單元，分別為軀干伸展橋7、波浪云梯10、擺動(dòng) 高低杠13、全懸索橋16和雙橋索道19。它們的下部均連接在位于底部的基座1上。其中 波浪云梯10、擺動(dòng)高低杠13、全懸索橋16和雙橋索道19的上側(cè)均與主桁架2連接。主桁 架2包括兩平行的鋼管、連接兩根鋼管的橫撐5、豎直的立柱6以及連接在立柱之間的中支 架3和小支架4。 軀干伸展橋7包括弧形面24和雙弧支架9，雙弧支架9的底側(cè)與弧形面24連接， 弧形面24由多根滾軸8組成，滾軸8沿倒"S"形排列，雙弧支架9上弧形面24兩側(cè)垂直于 弧形面24連接有抓手25。雙弧支架9的彎曲方向和弧形面24相適配。雙弧支架9上側(cè) 連接有橫向設(shè)置的鋼管26，鋼管26與弧形面24之間形成的狹小空間使人不能抬起身體， 必須沿弧形面24的彎曲方向行進(jìn)。雙弧支架9的右端與主桁架2的左端連接。人進(jìn)入軀 干伸展橋7時(shí)需面朝上，然后兩手交替抓住兩側(cè)的抓手25，慢慢前進(jìn)，脊柱在通過時(shí)得到鍛 煉，人通過后手抓住上方鋼管26，慢慢將身子從鋼管26和弧形面24之間的空間內(nèi)拉出，最 后直立起來。 波浪云梯10連接在主桁架2上，波浪云梯10包括固定爬桿11和懸掛爬桿12兩 種，兩種爬桿依次間隔設(shè)置，爬桿的懸掛桿均水平設(shè)置。固定爬桿11與主桁架2固定連接， 懸掛爬桿12用兩根懸索連接主桁架2，兩根懸索之間連接懸掛桿。它不同于現(xiàn)有的固定云 梯，由于懸掛爬桿12可以擺動(dòng)，使得人手抓著時(shí)會(huì)擺動(dòng)，增加了難度，但因?yàn)樗鼈冸x地面較 近，又不會(huì)帶來危險(xiǎn)。 擺動(dòng)高低杠13分為懸掛高杠14和擺動(dòng)低杠15，二者依次間隔設(shè)置，懸掛高杠14 通過兩根懸索連接主桁架2，兩根懸索之間連接懸掛桿；擺動(dòng)低杠15為一"U"形硬質(zhì)桿，上 側(cè)兩端與主桁架2轉(zhuǎn)動(dòng)連接，可來回?cái)[動(dòng)。懸掛高杠14以及擺動(dòng)低杠15 二者間隔設(shè)置，增 加了難度和趣味性。 全懸索橋16包括兩根懸掛立索17，兩根懸掛立索17豎直連接在主桁架2和基座1之間，在兩根懸掛立索17的靠近底端處橫向連接有橫索18。人手扶著懸掛立索17，腳踩 著橫索18前進(jìn)。橫索18的兩端與懸掛立索17連接，走起來會(huì)晃，需要人們控制好自己的 平衡能力。 雙橋索道19包括若干根懸掛扶手23，懸掛扶手23 —端連接在主桁架2另一端垂 下。在基座1上橫向連接有兩根索道22。索道22左端與固索箱20連接，右端與緊索箱21 連接，通過固索箱20和緊索箱21配合調(diào)節(jié)可調(diào)整索道22的張緊程度。兩根索道22之間 不平行且呈一定夾角，目的是為了讓走在索道22上的人不斷調(diào)整自己的行進(jìn)方向，增加難 度和趣味性。懸掛扶手23是用來幫助行走時(shí)以控制自身平衡的。
權(quán)利要求學(xué)校陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)聯(lián)合器伸展及上肢攀爬組合，包括基座，其特征在于它還包括軀干伸展橋，軀干伸展橋連接在基座上，軀干伸展橋包括弧形面，弧形面具有弧形凸起和弧形下凹，弧形面由滾柱構(gòu)成；所述弧形面上還連接有雙弧支架，雙弧支架的彎曲方向和弧形面相適配；雙弧支架和弧形面之間形成供人通過的弧形的空間。
2. 根據(jù)權(quán)利要求1所述的學(xué)校陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)聯(lián)合器伸展及上肢攀爬組合，其特征在于所 述雙弧支架還設(shè)有抓手。
3. 根據(jù)權(quán)利要求1所述的學(xué)校陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)聯(lián)合器伸展及上肢攀爬組合，其特征在于它 還包括雙橋索道和主桁架，雙橋索道包括兩根索道，兩根索道橫向設(shè)置且二者之間具有夾 角。
4. 根據(jù)權(quán)利要求3所述的學(xué)校陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)聯(lián)合器伸展及上肢攀爬組合，其特征在于所 述雙橋索道還包括懸掛扶手，懸掛扶手的上端均與主桁架連接。
5. 根據(jù)權(quán)利要求3或4所述的學(xué)校陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)聯(lián)合器伸展及上肢攀爬組合，其特征在于 兩根索道兩端分別與固索箱和可調(diào)節(jié)索道松緊的緊索箱連接。
6. 根據(jù)權(quán)利要求1或4所述的學(xué)校陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)聯(lián)合器伸展及上肢攀爬組合，其特征在于 它還包括全懸索橋，全懸索橋包括兩根懸掛立索，懸掛立索上端與主桁架連接，懸掛立索下 端與基座連接，兩根懸掛立索的中下段上橫向連接有橫索。
7. 根據(jù)權(quán)利要求1所述的學(xué)校陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)聯(lián)合器伸展及上肢攀爬組合，其特征在于它 還包括波浪云梯，波浪云梯連接在主桁架上，所述波浪云梯包括固定爬桿和懸掛爬桿兩種， 懸掛爬桿通過兩根豎向設(shè)置的懸索與主桁架連接，兩根懸索之間連接有懸掛桿。
8. 根據(jù)權(quán)利要求6所述的學(xué)校陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)聯(lián)合器伸展及上肢攀爬組合，其特征在于它 還包括波浪云梯，波浪云梯連接在主桁架上，所述波浪云梯包括固定爬桿和懸掛爬桿兩種， 懸掛爬桿通過兩根豎向設(shè)置的懸索與主桁架連接，兩根懸索之間連接有懸掛桿。
9. 根據(jù)權(quán)利要求1所述的學(xué)校陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)聯(lián)合器伸展及上肢攀爬組合，其特征在于它 還包括擺動(dòng)高低杠，擺動(dòng)高低杠分為懸掛高杠和擺動(dòng)低杠，二者依次間隔設(shè)置，懸掛高杠通 過兩根懸索與主桁架連接，兩根懸索之間連接懸掛桿；擺動(dòng)低杠呈"U"形硬質(zhì)桿，擺動(dòng)低杠上側(cè)兩端與主桁架轉(zhuǎn)動(dòng)連接。
10. 根據(jù)權(quán)利要求8所述的學(xué)校陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)聯(lián)合器伸展及上肢攀爬組合，其特征在于它還包括擺動(dòng)高低杠，擺動(dòng)高低杠分為懸掛高杠和擺動(dòng)低杠，二者依次間隔設(shè)置，懸掛高杠通 過兩根懸索與主桁架連接，兩根懸索之間連接懸掛桿；擺動(dòng)低杠呈"U"形硬質(zhì)桿，擺動(dòng)低杠上側(cè)兩端與主桁架轉(zhuǎn)動(dòng)連接。
專利摘要本實(shí)用新型公開了一種學(xué)校陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)聯(lián)合器伸展及上肢攀爬組合，包括基座，它還包括軀干伸展橋，軀干伸展橋連接在基座上，軀干伸展橋包括弧形面，弧形面具有弧形凸起和弧形下凹，弧形面由滾柱構(gòu)成；所述弧形面上還連接有雙弧支架，雙弧支架的彎曲方向和弧形面相適配；雙弧支架和弧形面之間形成供人通過的弧形的空間。本實(shí)用新型可以有效鍛煉孩子們上肢的伸展和攀爬能力，每個(gè)單元既可以獨(dú)立使用，也可以組合使用。全滾軸軀干伸展橋可以俯臥或仰臥進(jìn)入，在通過時(shí)軀干在通道里可以得到一次強(qiáng)化伸展。
文檔編號(hào)A63B17/00GK201453908SQ20092008933
公開日2010年5月12日 申請(qǐng)日期2009年3月31日 優(yōu)先權(quán)日2009年3月31日
發(fā)明者牛廣生 申請(qǐng)人:牛廣生