本發(fā)明涉及增效劑領(lǐng)域，具體而言涉及一種水基農(nóng)藥增效劑。
背景技術(shù)：
農(nóng)藥增效劑的作用，主要是抑制或弱化靶標(biāo)(害蟲、雜草、病菌等)對農(nóng)藥活性的解毒防藥害作用，延緩藥劑在防治對象內(nèi)的代謝速度，從而增加生物防效。增效劑本身并無活性，但與相應(yīng)的農(nóng)藥混用時，能明顯改善其潤濕、展布、分散、滯留和滲透性能，減少噴霧藥液隨風(fēng)(氣流)漂移，防止或減輕對鄰近敏感作物等的損害，利于藥液在葉面鋪展及黏附、減少紫外線對農(nóng)藥制劑中有效成分的分解，達(dá)到延長藥效有效期，提高其生物活性，減少用量，降低成本，保護(hù)生態(tài)環(huán)境的目的。農(nóng)藥制劑的藥效優(yōu)劣很大程度上取決于選用合適的優(yōu)良助劑來實(shí)現(xiàn)，好的增效劑不僅能數(shù)倍、數(shù)十倍提高農(nóng)藥的防治效果，還可延緩抗性產(chǎn)生，延長來之不易的農(nóng)藥品種的生命期。
技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：
本發(fā)明未解決上述問題，提供了一種水基農(nóng)藥增效劑。
為實(shí)現(xiàn)上述目的，本發(fā)明提供如下技術(shù)方案：
一種水基農(nóng)藥增效劑，由以下質(zhì)量分?jǐn)?shù)配方成分組成：木醋液20-40份、無機(jī)鹽4-6份、苦豆子10-20份、硝酸銨8-10份、黃腐酸4-6份、檸檬酸銨7-8份、乳化劑20-30份、陽離子化合物4-6份、葡乙胺5-7份、防凍劑1-2份。
進(jìn)一步：由以下質(zhì)量分?jǐn)?shù)配方成分組成：木醋液20份、無機(jī)鹽4份、苦豆子10份、硝酸銨8份、黃腐酸4份、檸檬酸銨7份、乳化劑20份、陽離子化合物4份、葡乙胺5份、防凍劑1份。
進(jìn)一步：由以下質(zhì)量分?jǐn)?shù)配方成分組成：木醋液30份、無機(jī)鹽5份、苦豆子15份、硝酸銨9份、黃腐酸5份、檸檬酸銨7.5份、乳化劑25份、陽離子化合物5份、葡乙胺6份、防凍劑1.5份。
進(jìn)一步：由以下質(zhì)量分?jǐn)?shù)配方成分組成：木醋液40份、無機(jī)鹽6份、苦豆子20份、硝酸銨10份、黃腐酸6份、檸檬酸銨8份、乳化劑30份、陽離子化合物6份、葡乙胺7份、防凍劑2份。
本發(fā)明的有益效果是：
本發(fā)明的水基農(nóng)藥增效劑不儀可以應(yīng)用于水性或醇性農(nóng)藥的增效，也能應(yīng)用于乳油性農(nóng)藥的增效。
具體實(shí)施方式
下面將結(jié)合本發(fā)明實(shí)施例，對本發(fā)明實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實(shí)施例僅僅是本發(fā)明一部分實(shí)施例，而不是全部的實(shí)施例?；诒景l(fā)明中的實(shí)施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其他實(shí)施例，都屬于本發(fā)明保護(hù)的范圍。
實(shí)施例一：
一種水基農(nóng)藥增效劑由以下質(zhì)量分?jǐn)?shù)配方成分組成：木醋液20-40份、無機(jī)鹽4-6份、苦豆子10-20份、硝酸銨8-10份、黃腐酸4-6份、檸檬酸銨7-8份、乳化劑20-30份、陽離子化合物4-6份、葡乙胺5-7份、防凍劑1-2份。
實(shí)施例二：
一種水基農(nóng)藥增效劑由以下質(zhì)量分?jǐn)?shù)配方成分組成：木醋液20份、無機(jī)鹽4份、苦豆子10份、硝酸銨8份、黃腐酸4份、檸檬酸銨7份、乳化劑20份、陽離子化合物4份、葡乙胺5份、防凍劑1份。
實(shí)施例三：
一種水基農(nóng)藥增效劑由以下質(zhì)量分?jǐn)?shù)配方成分組成：木醋液30份、無機(jī)鹽5份、苦豆子15份、硝酸銨9份、黃腐酸5份、檸檬酸銨7.5份、乳化劑25份、陽離子化合物5份、葡乙胺6份、防凍劑1.5份。
實(shí)施例四：
一種水基農(nóng)藥增效劑由以下質(zhì)量分?jǐn)?shù)配方成分組成：木醋液40份、無機(jī)鹽6份、苦豆子20份、硝酸銨10份、黃腐酸6份、檸檬酸銨8份、乳化劑30份、陽離子化合物6份、葡乙胺7份、防凍劑2份。
此外，應(yīng)當(dāng)理解，雖然本說明書按照實(shí)施方式加以描述，但并非每個實(shí)施方式僅包含一個獨(dú)立的技術(shù)方案，說明書的這種敘述方式僅僅是為清楚起見，本領(lǐng)域技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)將說明書作為一個整體，各實(shí)施例中的技術(shù)方案也可以經(jīng)適當(dāng)組合，形成本領(lǐng)域技術(shù)人員可以理解的其他實(shí)施方式。