本發(fā)明涉及一種基于用戶的個性化數(shù)據(jù)的問答方法及設(shè)備。
背景技術(shù):
1、傳統(tǒng)的問答系統(tǒng)的服務(wù)形式中,不同用戶被授予的回答內(nèi)容存在同質(zhì)化問題,無法為用戶提供針對每個用戶自己的精準(zhǔn)的回答方案。
技術(shù)實現(xiàn)思路
1、本發(fā)明的目的在于提供一種基于用戶的個性化數(shù)據(jù)的問答方法及設(shè)備。
2、為解決上述問題,本發(fā)明提供一種基于用戶的個性化數(shù)據(jù)的問答方法,包括:
3、數(shù)據(jù)回流系統(tǒng)獲取用戶的個性化數(shù)據(jù);
4、所述數(shù)據(jù)回流系統(tǒng),將所述個性化數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,填充到個性化schema指定義好的結(jié)構(gòu)化pattern和非結(jié)構(gòu)化個性化信息中;
5、個性化數(shù)據(jù)處理系統(tǒng),基于填充至個性化schema指定義好的結(jié)構(gòu)化pattern中和非結(jié)構(gòu)化個性化信息中的個性化數(shù)據(jù),通過ai處理,得到個性化schema定義好的結(jié)構(gòu)化schema數(shù)據(jù)以及自然語言描述的非結(jié)構(gòu)化個性化數(shù)據(jù);
6、個性化schema管理系統(tǒng),保存每個用戶對應(yīng)的結(jié)構(gòu)化schema數(shù)據(jù)以及自然語言描述的非結(jié)構(gòu)化個性化數(shù)據(jù);
7、在線個性化內(nèi)容生成模塊,從個性化schema管理系統(tǒng)獲取用戶對應(yīng)的結(jié)構(gòu)化schema數(shù)據(jù)以及自然語言描述的非結(jié)構(gòu)化個性化數(shù)據(jù),基于用戶對應(yīng)的結(jié)構(gòu)化schema數(shù)據(jù)以及自然語言描述的非結(jié)構(gòu)化個性化數(shù)據(jù),在prompt倉庫中匹配對應(yīng)的提示詞模板;基于用戶對應(yīng)的結(jié)構(gòu)化schema數(shù)據(jù)以及自然語言描述的非結(jié)構(gòu)化個性化數(shù)據(jù),對匹配到的提示詞模板組裝后得到用戶對應(yīng)的個性化提示詞,將用戶對應(yīng)的個性化提示詞輸入大模型,以生成對應(yīng)的個性化回復(fù)內(nèi)容。
8、進(jìn)一步的,在上述方法中,所述個性化數(shù)據(jù),包括:用戶對話、用戶行為和用戶屬性的數(shù)據(jù)。
9、進(jìn)一步的,在上述方法中,所述數(shù)據(jù)回流系統(tǒng),將所述個性化數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,填充到個性化schema指定義好的結(jié)構(gòu)化pattern和非結(jié)構(gòu)化個性化信息中,包括:
10、從用戶對話的數(shù)據(jù)中抽取用戶意圖和用戶事件的關(guān)鍵信息,將抽取出的用戶意圖和用戶事件的關(guān)鍵信息,填充到個性化schema指定義好的結(jié)構(gòu)化pattern中的意圖和事件的對應(yīng)相關(guān)字段;同時從用戶對話的數(shù)據(jù)中進(jìn)行摘要總結(jié)和描述總結(jié)的相關(guān)處理,將摘要總結(jié)和描述總結(jié),填充到非結(jié)構(gòu)化個性化信息中;
11、從用戶行為的數(shù)據(jù)中抽取用戶使用時間和用戶停留時間的行為數(shù)據(jù),將抽取出的相關(guān)數(shù)據(jù)填充到個性化schema指定義好的結(jié)構(gòu)化pattern中的使用時間和停留時間等的相關(guān)字段;同時將用戶行為數(shù)據(jù)利用llm技術(shù)生成一段自然語言描述,填充到非結(jié)構(gòu)化個性化信息中;
12、從用戶profile數(shù)據(jù)中抽取年齡和性別的相關(guān)字段,并填充到個性化schema指定義好的結(jié)構(gòu)化pattern中的年齡和性別的相關(guān)字段中;同時將用戶profile數(shù)據(jù)利用llm技術(shù)生成一段自然語言描述,填充到非結(jié)構(gòu)化個性化信息中。
13、進(jìn)一步的,在上述方法中,在prompt倉庫中匹配對應(yīng)的提示詞模板中,
14、所述prompt倉庫中包括多個prompt提示詞模板,每個prompt模板表示一個特定場景的prompt描述,不同用戶的對應(yīng)的結(jié)構(gòu)化schema數(shù)據(jù)以及自然語言描述的非結(jié)構(gòu)化個性化數(shù)據(jù),匹配不同的prompt提示詞模板。
15、進(jìn)一步的,在上述方法中,以生成對應(yīng)的個性化回復(fù)內(nèi)容之后,還包括:
16、基于用戶對應(yīng)的結(jié)構(gòu)化schema數(shù)據(jù)以及自然語言描述的非結(jié)構(gòu)化個性化數(shù)據(jù),以文本、圖片、視頻、對話和直播中的一種或多種方式,對個性化回復(fù)內(nèi)容進(jìn)行展示。
17、進(jìn)一步的,在上述方法中,將用戶對應(yīng)的個性化提示詞輸入大模型,以生成對應(yīng)的個性化回復(fù)內(nèi)容,包括:
18、將用戶對應(yīng)的個性化提示詞輸入大模型,以生成對應(yīng)的個性化回復(fù)子內(nèi)容;
19、基于用戶對應(yīng)的結(jié)構(gòu)化schema數(shù)據(jù)以及自然語言描述的非結(jié)構(gòu)化個性化數(shù)據(jù),將個性化回復(fù)子內(nèi)容進(jìn)行組合,得到對應(yīng)的個性化回復(fù)內(nèi)容。
20、進(jìn)一步的,在上述方法中,以生成對應(yīng)的個性化回復(fù)內(nèi)容之后,還包括:
21、若所述個性化回復(fù)內(nèi)容為對話方式,則用戶角色自定義系統(tǒng)定義用戶角色;
22、ai角色自定義系統(tǒng)用于定義與用戶對話的ai角色;
23、由ai對話系統(tǒng)基于定義的用戶角色和ai角色,構(gòu)造的虛擬ai角色與用戶進(jìn)行對話練習(xí);
24、ai分析系統(tǒng),對每次的對話練習(xí)分析對話內(nèi)容,指明用戶做的好的地方以及需要改進(jìn)的地方,并及時總結(jié)并反饋給用戶。
25、進(jìn)一步的,在上述方法中,將用戶對應(yīng)的個性化提示詞輸入大模型,以生成對應(yīng)的個性化回復(fù)內(nèi)容,之后還包括:
26、ai測試生成系統(tǒng)基于對應(yīng)的個性化回復(fù)內(nèi)容,生成對應(yīng)的個性化測試試題;
27、ai測試系統(tǒng)呈現(xiàn)個性化測試試題,獲取用戶在限定時間內(nèi)完成答題內(nèi)容;
28、ai測試分析系統(tǒng)基于答題內(nèi)容,生成測試分析報告;
29、ai測試反饋系統(tǒng)基于測試分析報告,調(diào)整個性化回復(fù)內(nèi)容和/或個性化回復(fù)內(nèi)容的展示方式。
30、根據(jù)本發(fā)明的另一方面,還提供一種計算機(jī)可讀存儲介質(zhì),其上存儲有計算機(jī)可執(zhí)行指令,其中,該計算機(jī)可執(zhí)行指令被處理器執(zhí)行時使得該處理器:執(zhí)行上述任一項所述的方法。
31、根據(jù)本發(fā)明的另一方面,還提供一種計算器設(shè)備,其中,包括:
32、處理器;以及
33、被安排成存儲計算機(jī)可執(zhí)行指令的存儲器,所述可執(zhí)行指令在被執(zhí)行時使所述處理器:執(zhí)行上述任一項所述的方法。
34、與現(xiàn)有技術(shù)相比,本發(fā)明的智能解決方案系統(tǒng)以llm大模型(large?languagemodel,大型語言模型)技術(shù)作為基礎(chǔ),輸入是經(jīng)由離線個性化數(shù)據(jù)處理流程得到的用戶個性化數(shù)據(jù),結(jié)合觸發(fā)生成多方案組合的提示詞模板,可以實現(xiàn)針對不同用戶生成對應(yīng)合適的解決方案的目的。
35、另外,傳統(tǒng)服務(wù)形式中,傳遞信息的方式通常是文本或者視頻,信息形式過于單調(diào),當(dāng)用戶使用一段時間后,往往會產(chǎn)生厭倦情緒。在用戶學(xué)習(xí)過程中,本技術(shù)可以提供文本、圖片、視頻、對話、直播等多種方式,滿足用戶學(xué)習(xí)需求,可以極大提升用戶學(xué)習(xí)效果。本發(fā)明整個系統(tǒng)以用戶個性化信息即用戶對應(yīng)的結(jié)構(gòu)化schema數(shù)據(jù)以及自然語言描述的非結(jié)構(gòu)化個性化數(shù)據(jù),作為輸入,以智能解決方案系統(tǒng)作為中樞,智能解決方案中樞輸出文本、圖片、視頻、對話、直播等多種形式滿足用戶。
36、此外,本方案中創(chuàng)新地對傳統(tǒng)服務(wù)形式中的內(nèi)容滿足方式進(jìn)行了改進(jìn),將傳統(tǒng)服務(wù)形式中用戶統(tǒng)一內(nèi)容方式,升級成基于用戶個性化情況,可以拆解學(xué)習(xí)內(nèi)容,按照最小粒度方式重新組織信息結(jié)構(gòu),不同用戶推薦其最適用的內(nèi)容,由于改進(jìn)后使不同用戶能看到最適合自己的內(nèi)容,對于用戶產(chǎn)生了更高的學(xué)習(xí)效率。
37、而且,傳統(tǒng)服務(wù)形式中,通過練習(xí)題等傳統(tǒng)教育方式,來應(yīng)對用戶練習(xí)訴求。這種方式過于被動,不利于用戶主動思考。本發(fā)明基于ai?llm技術(shù),可以訓(xùn)練多種角色扮演模型,用戶也可定制專屬其個人的角色扮演模型,通過對話形式輔助用戶練習(xí),每次練習(xí)后分析對話內(nèi)容,及時總結(jié)并反饋給用戶,保證用戶”學(xué)+練”一體化。