本發(fā)明涉及計(jì)算機(jī)技術(shù)領(lǐng)域，尤其涉及一種用于校對(duì)應(yīng)用界面的方法的裝置。

背景技術(shù)：

在應(yīng)用程序的研發(fā)過(guò)程中，應(yīng)用界面的設(shè)計(jì)稿和實(shí)際實(shí)現(xiàn)的應(yīng)用界面可能會(huì)有不一致的地方，因而需要對(duì)應(yīng)用界面進(jìn)行校對(duì)和修改。在對(duì)應(yīng)用程序的界面進(jìn)行校對(duì)時(shí)，一般需要設(shè)計(jì)人員在不同設(shè)備上對(duì)應(yīng)用界面和設(shè)計(jì)稿分別進(jìn)行校對(duì)，并記錄二者的區(qū)別信息，從而與開(kāi)發(fā)人員進(jìn)行溝通和修改?；谠摲绞?，校對(duì)過(guò)程中可能會(huì)出現(xiàn)遺漏，并且，設(shè)計(jì)人員需要投入大量精力和時(shí)間來(lái)與開(kāi)發(fā)人員進(jìn)行溝通，效率較低。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本發(fā)明的目的是提供一種用于校對(duì)應(yīng)用界面的方法和裝置。

根據(jù)本發(fā)明的一個(gè)方面，提供了一種用于校對(duì)應(yīng)用界面的方法，其中，所述方法包括以下步驟：

-獲取參考圖片；

-將獲取的參考圖片與待校對(duì)的應(yīng)用程序的待校對(duì)界面相比對(duì)地進(jìn)行展現(xiàn)，以確定所述參考圖片與所述待校對(duì)界面之間的界面區(qū)別信息。

優(yōu)選地，所述方法進(jìn)一步包括以下步驟：

-基于用戶(hù)的編輯操作，記錄所述參考圖片與所述待校對(duì)界面的界面區(qū)別信息。

優(yōu)選地，所述方法進(jìn)一步包括以下步驟：

-將所述界面區(qū)別信息與所述參考圖片相結(jié)合地存儲(chǔ)。

根據(jù)本發(fā)明的一個(gè)優(yōu)選實(shí)施例，所述將獲取的參考圖片與待校對(duì)的 應(yīng)用程序的待校對(duì)界面相比對(duì)地進(jìn)行展現(xiàn)，以確定所述參考圖片與所述待校對(duì)界面之間的界面區(qū)別信息的步驟包括以下步驟：

-對(duì)所述參考圖片進(jìn)行調(diào)整處理；

-將調(diào)整處理后的所述參考圖片與所述待校對(duì)界面相比對(duì)地進(jìn)行展現(xiàn)，以確定所述參考圖片與所述待校對(duì)界面的界面區(qū)別信息。

優(yōu)選地，所述對(duì)參考圖片進(jìn)行調(diào)整處理的步驟包括以下步驟：

-調(diào)整所述參考圖片的透明度；

所述將調(diào)整處理后的所述參考圖片與所述待校對(duì)界面相比對(duì)地進(jìn)行展現(xiàn)，以確定所述參考圖片與所述待校對(duì)界面的界面區(qū)別信息的步驟包括以下步驟：

-將調(diào)整后的所述參考圖片覆蓋于所述待校對(duì)界面上，與所述待校對(duì)界面同時(shí)展現(xiàn)，以確定所述參考圖片與所述待校對(duì)界面之間的界面區(qū)別信息。

根據(jù)本發(fā)明的一個(gè)優(yōu)選實(shí)施例，所述將獲取的參考圖片與待校對(duì)的應(yīng)用程序的待校對(duì)界面相比對(duì)地進(jìn)行展現(xiàn)，以確定所述參考圖片與所述待校對(duì)界面之間的界面區(qū)別信息的步驟還包括以下步驟：

-獲取所述待校對(duì)界面的界面圖片；

-將獲取的參考圖片與所述待校對(duì)界面的界面圖片相比對(duì)地進(jìn)行展現(xiàn)，以確定所述參考圖片與所述待校對(duì)界面的界面區(qū)別信息。

優(yōu)選地，，所述將獲取的參考圖片與所述待校對(duì)界面的界面圖片相比對(duì)地進(jìn)行展現(xiàn)，以確定所述參考圖片與所述待校對(duì)界面的界面區(qū)別信息的步驟還包括以下步驟：

-調(diào)整所述參考圖片和所述界面圖片的尺寸信息；

-對(duì)經(jīng)過(guò)尺寸調(diào)整后的參考圖片與界面圖片進(jìn)行并列展現(xiàn)，以確定所述參考圖片與所述待校對(duì)界面之間的界面區(qū)別信息。

優(yōu)選地，所述將獲取的參考圖片與所述待校對(duì)界面的界面圖片相比對(duì)地進(jìn)行展現(xiàn)，以確定所述參考圖片與所述待校對(duì)界面的區(qū)別信息的步驟還包括以下步驟：

-調(diào)整所述參考圖片的透明度；

-將調(diào)整后的所述參考圖片覆蓋于所述界面圖片上，與所述界面圖片同時(shí)展現(xiàn)，以確定所述參考圖片與所述待校對(duì)界面之間的界面區(qū)別信息。

優(yōu)選地，所述方法還包括以下步驟：

-將所確定的界面區(qū)別信息提交至與所述待校對(duì)的應(yīng)用程序?qū)?yīng)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，以供所述網(wǎng)絡(luò)設(shè)備基于所述界面區(qū)別信息對(duì)所述應(yīng)用程序進(jìn)行修改。

根據(jù)本發(fā)明的一個(gè)方面，提供了一種用于校對(duì)應(yīng)用界面的校對(duì)裝置，其中，所述校對(duì)裝置包括：

用于獲取參考圖片的裝置；

用于將獲取的參考圖片與待校對(duì)的應(yīng)用程序的待校對(duì)界面相比對(duì)地進(jìn)行展現(xiàn)，以確定參考圖片與所述待校對(duì)界面之間的界面區(qū)別信息的裝置。

優(yōu)選地，所述校對(duì)裝置進(jìn)一步包括：

用于基于用戶(hù)的編輯操作，記錄所述參考圖片與所述待校對(duì)界面的界面區(qū)別信息的裝置。

優(yōu)選地，所述校對(duì)裝置進(jìn)一步包括：

用于將所述界面區(qū)別信息與所述參考圖片相結(jié)合地存儲(chǔ)的裝置。

根據(jù)本發(fā)明的一個(gè)優(yōu)選實(shí)施例，其中，所述用于將獲取的參考圖片與待校對(duì)的應(yīng)用程序的待校對(duì)界面相比對(duì)地進(jìn)行展現(xiàn)，以確定參考圖片與所述待校對(duì)界面之間的界面區(qū)別信息的裝置包括：

用于對(duì)所述參考圖片進(jìn)行調(diào)整處理的裝置；

用于將調(diào)整處理后的所述參考圖片與所述待校對(duì)界面相比對(duì)地進(jìn)行展現(xiàn)，以確定所述參考圖片與所述待校對(duì)界面的界面區(qū)別信息的裝置。

優(yōu)選地，所述用于對(duì)所述參考圖片進(jìn)行調(diào)整處理的裝置用于：

-調(diào)整所述參考圖片的透明度；

所述用于將調(diào)整處理后的所述參考圖與所述待校對(duì)界面相比對(duì)地進(jìn)行展現(xiàn)，以確定所述參考圖片與所述待校對(duì)界面的界面區(qū)別信息的裝置用于：

-將調(diào)整后的所述參考圖片覆蓋于所述待校對(duì)界面上，與所述待校對(duì)界面同時(shí)展現(xiàn)，以確定所述參考圖片與所述待校對(duì)界面之間的界面區(qū)別信息。

根據(jù)本發(fā)明的一個(gè)優(yōu)選實(shí)施例，其中，所述用于將獲取的參考圖片與待校對(duì)的應(yīng)用程序的待校對(duì)界面相比對(duì)地進(jìn)行展現(xiàn)，以確定所述參考圖片與所述待校對(duì)界面之間的界面區(qū)別信息的裝置還包括：

用于獲取所述待校對(duì)界面的界面圖片的裝置；

用于將獲取的參考圖片與所述待校對(duì)界面的界面圖片相比對(duì)地進(jìn)行展現(xiàn)，以確定所述參考圖片與所述待校對(duì)界面的界面區(qū)別信息的裝置。

優(yōu)選地，所述用于將獲取的參考圖片與所述待校對(duì)界面的界面圖片相比對(duì)地進(jìn)行展現(xiàn)，以確定參考圖片與所述待校對(duì)界面的界面區(qū)別信息的裝置還包括：

用于調(diào)整所述參考圖片和所述界面圖片的尺寸信息的裝置；

用于將經(jīng)過(guò)尺寸調(diào)整后的參考圖片與界面圖片進(jìn)行并列展現(xiàn)，以確定所述參考圖片與所述待校對(duì)界面之間的界面區(qū)別信息的裝置。

優(yōu)選地，所述用于將獲取的參考圖片與所述待校對(duì)界面的界面圖片相比對(duì)地進(jìn)行展現(xiàn)，以確定參考圖片與所述待校對(duì)界面的界面區(qū)別信息的裝置還包括：

用于調(diào)整所述參考圖片的透明度的裝置；

用于將調(diào)整透明度后的參考圖片覆蓋于所述界面圖片上，與所述界面圖片同時(shí)展現(xiàn)，以確定所述參考圖片與所述待校對(duì)界面之間的界面區(qū)別信息的裝置。

優(yōu)選地，所述校對(duì)裝置還包括：

用于將所確定的界面區(qū)別信息提交至與所述待校對(duì)的應(yīng)用程序?qū)?yīng)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，以供所述網(wǎng)絡(luò)設(shè)備基于所述界面區(qū)別信息對(duì)所述應(yīng)用程序進(jìn)行修改的裝置。

本發(fā)明還提供了一種終端設(shè)備，包括所述校對(duì)裝置。

與現(xiàn)有技術(shù)相比，本發(fā)明具有以下優(yōu)點(diǎn)：通過(guò)在一個(gè)設(shè)備中將參考圖片和待校對(duì)的應(yīng)用界面相比對(duì)地進(jìn)行展現(xiàn)，從而幫助開(kāi)發(fā)人員迅速找 到設(shè)計(jì)稿和實(shí)現(xiàn)的應(yīng)用界面的區(qū)別并進(jìn)行相應(yīng)的修正，或者幫助設(shè)計(jì)人員發(fā)現(xiàn)并記錄二者的區(qū)別以供開(kāi)發(fā)人員進(jìn)行修正，簡(jiǎn)化了校對(duì)應(yīng)用界面的過(guò)程，提高了效率。

附圖說(shuō)明

通過(guò)閱讀參照以下附圖所作的對(duì)非限制性實(shí)施例所作的詳細(xì)描述，本發(fā)明的其它特征、目的和優(yōu)點(diǎn)將會(huì)變得更明顯：

圖1示意出了根據(jù)本發(fā)明的一種用于校對(duì)應(yīng)用界面的方法流程圖；

圖2示意出了根據(jù)本發(fā)明的一個(gè)優(yōu)選實(shí)施方案的方法流程圖；

圖3示意出了根據(jù)本發(fā)明的一種用于校對(duì)應(yīng)用界面的方法的校對(duì)裝置的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖4a示意出了根據(jù)本發(fā)明的一個(gè)示例性的呈現(xiàn)裝置的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖4b示意出了根據(jù)本發(fā)明的一個(gè)優(yōu)選實(shí)施例的呈現(xiàn)裝置的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖5a示意出了根據(jù)本發(fā)明的一個(gè)實(shí)施例的一種校對(duì)應(yīng)用的首頁(yè)的示例性界面；

圖5b示意出了根據(jù)本發(fā)明的一個(gè)實(shí)施例的一種校對(duì)應(yīng)用調(diào)整透明度的示例性界面。

圖6示意出了根據(jù)本發(fā)明的一個(gè)實(shí)施例的一種校對(duì)應(yīng)用中對(duì)參考圖片和待校對(duì)界面同時(shí)進(jìn)行放大處理的示例性界面；

圖7a和圖7b分別示意出了根據(jù)本發(fā)明的并列展現(xiàn)的示例性界面；

圖8示意出了根據(jù)本發(fā)明的一個(gè)實(shí)施例的一種終端設(shè)備。

附圖中相同或相似的附圖標(biāo)記代表相同或相似的部件。

具體實(shí)施方式

下面結(jié)合附圖對(duì)本發(fā)明作進(jìn)一步詳細(xì)描述。

圖1示意出了根據(jù)本發(fā)明的一種用于校對(duì)應(yīng)用界面的方法流程圖。根據(jù)本發(fā)明的方法包括步驟S1和步驟S2。

其中，根據(jù)本發(fā)明的方法通過(guò)包含于計(jì)算機(jī)設(shè)備中的校對(duì)裝置來(lái) 實(shí)現(xiàn)。所述計(jì)算機(jī)設(shè)備包括一種能夠按照事先設(shè)定或存儲(chǔ)的指令，自動(dòng)進(jìn)行數(shù)值計(jì)算和/或信息處理的電子設(shè)備，其硬件包括但不限于微處理器、專(zhuān)用集成電路(ASIC)、可編程門(mén)陣列(FPGA)、數(shù)字處理器(DSP)、嵌入式設(shè)備等。所述計(jì)算機(jī)設(shè)備包括網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和/或用戶(hù)設(shè)備。其中，所述網(wǎng)絡(luò)設(shè)備包括但不限于單個(gè)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器、多個(gè)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器組成的服務(wù)器組或基于云計(jì)算(Cloud Computing)的由大量主機(jī)或網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器構(gòu)成的云，其中，云計(jì)算是分布式計(jì)算的一種，由一群松散耦合的計(jì)算機(jī)集組成的一個(gè)超級(jí)虛擬計(jì)算機(jī)。所述用戶(hù)設(shè)備包括但不限于任何一種可與用戶(hù)通過(guò)鍵盤(pán)、鼠標(biāo)、遙控器、觸摸板、或聲控設(shè)備等方式進(jìn)行人機(jī)交互的電子產(chǎn)品，例如，個(gè)人計(jì)算機(jī)、平板電腦、智能手機(jī)、PDA、游戲機(jī)、或IPTV等。其中，所述用戶(hù)設(shè)備及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備所處的網(wǎng)絡(luò)包括但不限于互聯(lián)網(wǎng)、廣域網(wǎng)、城域網(wǎng)、局域網(wǎng)、VPN網(wǎng)絡(luò)等。

優(yōu)選地，所述校對(duì)裝置包含于移動(dòng)設(shè)備中。

更優(yōu)選地，所述校對(duì)裝置包含于移動(dòng)設(shè)備的應(yīng)用程序中。

需要說(shuō)明的是，所述用戶(hù)設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備以及網(wǎng)絡(luò)僅為舉例，其他現(xiàn)有的或今后可能出現(xiàn)的用戶(hù)設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備以及網(wǎng)絡(luò)如可適用于本發(fā)明，也應(yīng)包含在本發(fā)明保護(hù)范圍以?xún)?nèi)，并以引用方式包含于此。

參照?qǐng)D1，在步驟S1中，校對(duì)裝置獲取參考圖片。

其中，所述參考圖片包括各種內(nèi)容圖片。比如，所述參考圖片可以是待測(cè)試應(yīng)用程序(APP)的應(yīng)用界面圖片、產(chǎn)品UI界面圖片、產(chǎn)品設(shè)計(jì)圖片等。另外，所述參考圖片的格式也可以采用各種合適的格式，比如JPEG、PNG等。

具體地，校對(duì)裝置獲取參考圖片的方式包括但限于以下任一種：

1)獲取本地存儲(chǔ)的參考圖片；

2)接收來(lái)自其他設(shè)備的參考圖片。例如，通過(guò)無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)與其他設(shè)備建立連接，并接收來(lái)自該其他設(shè)備的參考圖片。

根據(jù)本發(fā)明的第一示例，校對(duì)裝置包含于智能設(shè)備的校對(duì)應(yīng)用中，用戶(hù)開(kāi)啟待測(cè)試的應(yīng)用app_1，隨后開(kāi)啟該校對(duì)應(yīng)用。校對(duì)裝置將當(dāng)前 呈現(xiàn)的應(yīng)用app_1的界面作為待校對(duì)界面，接著，校對(duì)裝置基于用戶(hù)操作，選擇本地存儲(chǔ)的一圖片作為參考圖片。

又例如，用戶(hù)也可先開(kāi)啟校對(duì)裝置所在的校對(duì)應(yīng)用，并選擇一圖片作為參考圖片來(lái)進(jìn)行呈現(xiàn)，隨后在該校對(duì)應(yīng)用中隱藏該參考圖片，并開(kāi)啟待測(cè)試應(yīng)用的相應(yīng)界面作為待校對(duì)界面。

在步驟S2中，校對(duì)裝置將獲取的參考圖片與待校對(duì)的應(yīng)用程序的待校對(duì)界面相比對(duì)地進(jìn)行展現(xiàn)，以確定參考圖片與所述待校對(duì)界面之間的界面區(qū)別信息。

具體地，校對(duì)裝置將獲取的參考圖片與待校對(duì)的應(yīng)用程序的待校對(duì)界面相比對(duì)地進(jìn)行展現(xiàn)，以確定參考圖片與所述待校對(duì)界面之間的界面區(qū)別信息的方式包括但不限于以下任一種：

1)參照?qǐng)D2所示的根據(jù)本發(fā)明的一個(gè)優(yōu)選實(shí)施例的方法流程圖，其中，所述步驟S2進(jìn)一步包括步驟S201和步驟S202。

在步驟S201中，校對(duì)裝置對(duì)所述參考圖片進(jìn)行調(diào)整處理；接著，在步驟S202中，校對(duì)裝置將調(diào)整處理后的所述參考圖片與所述待校對(duì)界面同時(shí)展現(xiàn)，以確定所述參考圖片與所述待校對(duì)界面的界面區(qū)別信息。

優(yōu)選地，所述調(diào)整處理包括調(diào)整參考圖片的透明度。

根據(jù)本發(fā)明的一個(gè)優(yōu)選方案，校對(duì)裝置調(diào)整所述參考圖片的透明度，并接著將調(diào)整后的所述參考圖片覆蓋于所述待校對(duì)界面上，與所述待校對(duì)界面同時(shí)展現(xiàn)，以確定所述參考圖片與所述待校對(duì)界面之間的界面區(qū)別信息。

繼續(xù)對(duì)前述第一示例進(jìn)行說(shuō)明，圖5a示意出了該校對(duì)應(yīng)用的首頁(yè)的界面，圖5b示意出了該校對(duì)應(yīng)用調(diào)整透明度的界面。參照?qǐng)D5a，該校對(duì)應(yīng)用的首頁(yè)中包含工具欄，用戶(hù)可通過(guò)該工具欄進(jìn)行相應(yīng)的操作，如用于返回前頁(yè)的返回操作、調(diào)整界面圖片是否可見(jiàn)的操作、調(diào)整透明度的操作、并列校對(duì)操作、在圖片中插入修改建議的操作、以及導(dǎo)出參考圖片等。校對(duì)裝置將該參考圖片的透明度到調(diào)整到70％，并將調(diào)整后的該參考圖片覆蓋于該待校對(duì)界面上，與所述待校對(duì)界面同時(shí)展現(xiàn)，以確定該參考圖片與該待校對(duì)界面之間的界面區(qū)別信息。并且，參照?qǐng)D5b 所示的界面，用戶(hù)可通過(guò)預(yù)設(shè)的滑動(dòng)手勢(shì)繼續(xù)調(diào)整參考圖片的透明度。

2)校對(duì)裝置獲取所述待校對(duì)界面的界面圖片；并將獲取的參考圖片與所述待校對(duì)界面的界面圖片相比對(duì)地進(jìn)行展現(xiàn)，以確定參考圖片與所述待校對(duì)界面的界面區(qū)別信息。

具體地，校對(duì)裝置獲取所述待校對(duì)界面的界面圖片的方式包括但不限于以下任一種：

i)從與所述待校對(duì)應(yīng)用對(duì)應(yīng)的程序文件中提取與該待校對(duì)界面相對(duì)應(yīng)的界面圖片；

ii)通過(guò)對(duì)當(dāng)前所呈現(xiàn)的待校對(duì)界面進(jìn)行截圖以獲得相應(yīng)的界面圖片。

接著，校對(duì)裝置將獲取的參考圖片與所述待校對(duì)界面的界面圖片相比對(duì)地進(jìn)行展現(xiàn)，以確定參考圖片與所述待校對(duì)界面的界面區(qū)別信息。

例如，校對(duì)裝置獲取待校對(duì)界面的界面截圖，并將獲取的參考圖片與該待校對(duì)界面的界面截圖在當(dāng)前設(shè)備中進(jìn)行并列展現(xiàn)，以確定參考圖片與所述待校對(duì)界面的界面區(qū)別信息。比如，可以將所述參考圖片與所述界面圖片在移動(dòng)設(shè)備屏幕中的上下或左右兩個(gè)區(qū)域進(jìn)行并列展現(xiàn)，如圖7a和圖7b所示的示例性界面?；蛘?，將所述參考圖片與所述界面圖片相重疊地在移動(dòng)設(shè)備屏幕上展現(xiàn)。

此外，在將獲取的參考圖片與該待校對(duì)界面的界面截圖在當(dāng)前設(shè)備中進(jìn)行并列展現(xiàn)之前，所述方法還可以包括對(duì)參考圖片和/或界面圖片進(jìn)行調(diào)整處理。然后，將經(jīng)過(guò)調(diào)整處理后的參考圖片和/或界面圖片相比對(duì)地進(jìn)行展現(xiàn)。

所述對(duì)參考圖片和/或界面圖片進(jìn)行調(diào)整處理可以包括以下方式：

i)調(diào)整參考圖片的透明度；

ii)調(diào)整參考圖片的尺寸；

iii)顯示/隱藏參考圖片。

在一個(gè)示例中，校對(duì)裝置可以調(diào)整所述參考圖片的透明度，接著將調(diào)整后的所述參考圖片覆蓋于所述界面圖片上，與所述界面圖片同時(shí)展現(xiàn)，以確定所述參考圖片與所述待校對(duì)界面之間的界面區(qū)別信息。

在另一示例中，校對(duì)裝置可以調(diào)整所述參考圖片和所述界面圖片的尺寸信息，并對(duì)經(jīng)過(guò)尺寸調(diào)整后的參考圖片與所述界面圖片進(jìn)行并列展現(xiàn)，以確定所述參考圖片與所述待校對(duì)界面之間的界面區(qū)別信息。例如，參照?qǐng)D7a和圖7b所示的示例性界面，校對(duì)裝置調(diào)整參考圖片和界面圖片的尺寸，從而將所述參考圖片與所述界面圖片在移動(dòng)設(shè)備屏幕中的上下或左右兩個(gè)區(qū)域進(jìn)行并列展現(xiàn)。

這里，針對(duì)參考圖片和界面圖片的尺寸信息調(diào)整例如可以與手持動(dòng)作關(guān)聯(lián)。比如，校對(duì)裝置中與長(zhǎng)按手勢(shì)對(duì)應(yīng)的調(diào)整處理為放大處理，圖6示意出了一個(gè)示例性的對(duì)參考圖片進(jìn)行放大處理的界面。參照?qǐng)D6，當(dāng)用戶(hù)在智能設(shè)備中長(zhǎng)按圖6所示的長(zhǎng)按手勢(shì)所在的位置時(shí)，校對(duì)裝置基于該操作，放大圖6所示的放大鏡所在的區(qū)域。

在又一示例中，校對(duì)裝置可以提供顯示/隱藏參考圖片的功能按鈕，當(dāng)用戶(hù)點(diǎn)擊顯該按鈕時(shí)，校對(duì)裝置顯示/隱藏所述參考圖片。

具體地，校對(duì)裝置可自動(dòng)對(duì)所述參考圖片進(jìn)行調(diào)整處理。或者，校對(duì)裝置還可基于用戶(hù)的操作來(lái)對(duì)所述參考圖片進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整處理。

優(yōu)選地，所述方法還可以包括步驟S3(圖未示)。

在步驟S3中，校對(duì)裝置基于已呈現(xiàn)的參考圖片和待校對(duì)界面，確定該參考圖片與該待校對(duì)界面之間的界面區(qū)別信息。

在進(jìn)行界面區(qū)別信息確定時(shí)，校對(duì)裝置可基于已呈現(xiàn)的參考圖片和待校對(duì)界面，通過(guò)機(jī)器檢測(cè)的方式來(lái)確定該參考圖片與該待校對(duì)界面之間的界面區(qū)別信息。

優(yōu)選地，校對(duì)裝置通過(guò)機(jī)器檢測(cè)的方式來(lái)確定該參考圖片與該待校對(duì)界面之間的界面區(qū)別信息的方式包括但限于以下至少任一種：

1)基于統(tǒng)一的檢測(cè)規(guī)則來(lái)確定所述界面區(qū)別信息；

例如，檢測(cè)參考圖片中各個(gè)元素之間的間距和待校對(duì)界面中相應(yīng)的各個(gè)元素之間的間距是否有區(qū)別；

2)判斷待校對(duì)界面各個(gè)界面元素的元素類(lèi)型，從而基于與所確定的元素類(lèi)型對(duì)應(yīng)的檢測(cè)規(guī)則，來(lái)確定所述界面區(qū)別信息。

例如，對(duì)于文字類(lèi)型的元素，檢測(cè)該文字元素在參考圖片中和在待 校對(duì)界面中的字號(hào)和顏色的區(qū)別。又例如，對(duì)于圖片類(lèi)型的元素，檢測(cè)該圖片元素邊框大小的區(qū)別。

優(yōu)選地，校對(duì)裝置還可在展現(xiàn)所述參考圖片和所述待校對(duì)界面時(shí)，提供相應(yīng)的輔助比對(duì)工具，以供用戶(hù)獲得與所述參考圖片和所述待校對(duì)界面相應(yīng)的比對(duì)信息。

其中，所述輔助比對(duì)工具包括但不限于任何可用于提取與所述參考圖片和所述待校對(duì)界面的至少一種圖片屬性的工具。

優(yōu)選地，所述輔助比對(duì)工具包括但不限于以下至少任一種：

1)網(wǎng)格工具，例如，分別在所述參考圖片和所述待校對(duì)界面上呈現(xiàn)相同單位的網(wǎng)格，以供用戶(hù)直觀(guān)地比對(duì)兩者的長(zhǎng)、寬等距離信息。

2)顏色提取工具，例如，可提取用戶(hù)所選擇的相應(yīng)區(qū)域的顏色代碼信息的工具，以供用戶(hù)比對(duì)兩個(gè)圖片所采用的色彩是否一致等。

在進(jìn)行界面區(qū)別信息確定時(shí)，校對(duì)裝置可基于已呈現(xiàn)的參考圖片和待校對(duì)界面，通過(guò)手動(dòng)的方式來(lái)確定該參考圖片與該待校對(duì)界面之間的界面區(qū)別信息。

優(yōu)選地，在確定參考圖片與待校對(duì)界面之間的界面區(qū)別信息之后，所述方法進(jìn)一步包括步驟S4(圖未示)。

在步驟S4中，校對(duì)裝置基于用戶(hù)的編輯操作，記錄所述參考圖片與所述待校對(duì)界面的界面區(qū)別信息。

其中，所述編輯操作包括各種文本輸入操作，例如，輸入、刪除或移動(dòng)等等。

優(yōu)選地，所述方法還可以包括將所述界面區(qū)別信息與所述參考圖片相結(jié)合地存儲(chǔ)。

具體地，校對(duì)裝置可生成單獨(dú)的文檔來(lái)存儲(chǔ)與參考圖片對(duì)應(yīng)的界面區(qū)別信息，或者，校對(duì)裝置可將界面區(qū)別信息添加至所述參考圖片來(lái)進(jìn)行存儲(chǔ)。

繼續(xù)對(duì)前述第一示例進(jìn)行說(shuō)明，用戶(hù)基于所呈現(xiàn)的參考圖片和待校對(duì)應(yīng)用界面，發(fā)現(xiàn)二者存在差異，并在參考圖片的相應(yīng)位置輸入以下信息：正確的色值是color_1；正確的間距是space_1，則校對(duì)裝置將用戶(hù) 輸入的信息作為界面區(qū)別信息添加至該參考圖片中，并存儲(chǔ)該添加了區(qū)別信息的參考圖片。

根據(jù)本發(fā)明的一個(gè)優(yōu)選實(shí)施例，根據(jù)本發(fā)明的方法還包括步驟S5(圖未示)。

在步驟S5中，校對(duì)裝置將所確定的界面區(qū)別信息提交至與所述待校對(duì)的應(yīng)用程序?qū)?yīng)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，以供所述網(wǎng)絡(luò)設(shè)備基于所述界面區(qū)別信息對(duì)所述應(yīng)用程序進(jìn)行修改。

根據(jù)本發(fā)明的第二示例，校對(duì)裝置基于應(yīng)用界面的設(shè)計(jì)人員的編輯操作，記錄參考圖片與待校對(duì)界面的界面區(qū)別信息，并將界面區(qū)別信息添加至參考圖片，從而將其作為已校對(duì)的參考圖片進(jìn)行存儲(chǔ)。校對(duì)裝置將該已校對(duì)的參考圖片發(fā)送至開(kāi)發(fā)應(yīng)用所使用的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，以供開(kāi)發(fā)人員通過(guò)該網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、基于參考圖片中的界面區(qū)別信息來(lái)進(jìn)行相應(yīng)的修改。

更優(yōu)選地，界面區(qū)別信息采用預(yù)定的格式化結(jié)構(gòu)來(lái)記錄。更優(yōu)選地，所述網(wǎng)絡(luò)設(shè)備可基于該格式化結(jié)構(gòu)自動(dòng)讀取界面區(qū)別信息，以基于所獲得的界面區(qū)別信息，來(lái)修正相應(yīng)的待校對(duì)界面的界面參數(shù)信息。

根據(jù)本發(fā)明的方法，通過(guò)在一個(gè)設(shè)備中將參考圖片和待校對(duì)的應(yīng)用界面相比對(duì)地進(jìn)行展現(xiàn)，從而幫助開(kāi)發(fā)人員迅速找到設(shè)計(jì)稿和實(shí)現(xiàn)的應(yīng)用界面的區(qū)別并進(jìn)行相應(yīng)的修正，或者幫助設(shè)計(jì)人員發(fā)現(xiàn)并記錄二者的區(qū)別以供開(kāi)發(fā)人員進(jìn)行修正，簡(jiǎn)化了校對(duì)應(yīng)用界面的過(guò)程，提高了效率。

圖3示意出了根據(jù)本發(fā)明的一種用于校對(duì)應(yīng)用界面的方法的校對(duì)裝置的結(jié)構(gòu)示意圖。根據(jù)本發(fā)明的校對(duì)裝置包括：用于獲取參考圖片的裝置(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“獲取裝置1”)；用于將獲取的參考圖片與待校對(duì)的應(yīng)用程序的待校對(duì)界面相比對(duì)地進(jìn)行展現(xiàn)，以確定參考圖片與所述待校對(duì)界面之間的界面區(qū)別信息的裝置(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“呈現(xiàn)裝置2”)。

參照?qǐng)D3，獲取裝置1獲取參考圖片。

其中，所述參考圖片包括各種內(nèi)容圖片。比如，所述參考圖片可以是待測(cè)試應(yīng)用程序(APP)的應(yīng)用界面圖片、產(chǎn)品UI界面圖片、產(chǎn)品設(shè)計(jì)圖片等。另外，所述參考圖片的格式也可以采用各種合適的格式，比 如JPEG、PNG等。

具體地，獲取裝置1獲取參考圖片的方式包括但限于以下任一種：

1)獲取本地存儲(chǔ)的參考圖片；

2)接收來(lái)自其他設(shè)備的參考圖片。例如，通過(guò)無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)與其他設(shè)備建立連接，并接收來(lái)自該其他設(shè)備的參考圖片。

根據(jù)本發(fā)明的第一示例，校對(duì)裝置包含于智能設(shè)備的校對(duì)應(yīng)用中，用戶(hù)開(kāi)啟待測(cè)試的應(yīng)用app_1，隨后開(kāi)啟該校對(duì)應(yīng)用。校對(duì)裝置將當(dāng)前呈現(xiàn)的應(yīng)用app_1的界面作為待校對(duì)界面，接著，獲取裝置1基于用戶(hù)操作，選擇本地存儲(chǔ)的一圖片作為參考圖片。

又例如，用戶(hù)也可先開(kāi)啟校對(duì)裝置所在的校對(duì)應(yīng)用，并選擇一圖片作為參考圖片來(lái)進(jìn)行呈現(xiàn)，隨后在該校對(duì)應(yīng)用中隱藏該參考圖片，并開(kāi)啟待測(cè)試應(yīng)用的相應(yīng)界面作為待校對(duì)界面。

呈現(xiàn)裝置2將獲取的參考圖片與待校對(duì)的應(yīng)用程序的待校對(duì)界面相比對(duì)地進(jìn)行展現(xiàn)，以確定參考圖片與所述待校對(duì)界面之間的界面區(qū)別信息。

具體地，在一個(gè)示例中，如圖4a所示，呈現(xiàn)裝置2可以包括用于對(duì)所述參考圖片進(jìn)行調(diào)整處理的裝置(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“第一調(diào)整裝置201”)和用于將調(diào)整處理后的所述參考圖與所述待校對(duì)界面同時(shí)展現(xiàn)，以確定所述參考圖片與所述待校對(duì)界面的界面區(qū)別信息的裝置(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“第一子呈現(xiàn)裝置202”)。

需要說(shuō)明的是，所述第一調(diào)整裝置201也可以在呈現(xiàn)裝置2之外實(shí)現(xiàn)。

調(diào)整裝置201對(duì)所述參考圖片進(jìn)行調(diào)整處理；第一子呈現(xiàn)裝置202將調(diào)整處理后的所述參考圖與所述待校對(duì)界面同時(shí)展現(xiàn)，以確定所述參考圖片與所述待校對(duì)界面的界面區(qū)別信息。

優(yōu)選地，所述調(diào)整處理可以包括調(diào)整參考圖片的透明度。

根據(jù)本發(fā)明的一個(gè)優(yōu)選方案，第一調(diào)整裝置201調(diào)整所述參考圖片的透明度，第一子呈現(xiàn)裝置202將調(diào)整后的所述參考圖片覆蓋于所述待校對(duì)界面上，與所述待校對(duì)界面同時(shí)展現(xiàn)，以確定所述參考圖片與所述 待校對(duì)界面之間的界面區(qū)別信息。

在另一示例中，如圖4b所示，所述呈現(xiàn)裝置2可以包括用于獲取所述待校對(duì)界面的界面圖片的裝置(圖未示，以下簡(jiǎn)稱(chēng)“界面獲取裝置203”)和用于將獲取的參考圖片與所述待校對(duì)界面的界面圖片相比對(duì)地進(jìn)行展現(xiàn)，以確定參考圖片與所述待校對(duì)界面的界面區(qū)別信息的裝置(圖未示，以下簡(jiǎn)稱(chēng)“第二子呈現(xiàn)裝置204”)

界面獲取裝置203獲取所述待校對(duì)界面的界面圖片；第二子呈現(xiàn)裝置204將獲取的參考圖片與所述待校對(duì)界面的界面圖片相比對(duì)地進(jìn)行展現(xiàn)，以確定參考圖片與所述待校對(duì)界面的區(qū)別信息。

具體地，界面獲取裝置203獲取所述待校對(duì)界面的界面圖片的方式包括但不限于以下任一種：

i)從與所述待校對(duì)應(yīng)用對(duì)應(yīng)的程序文件中提取與該待校對(duì)界面相對(duì)應(yīng)的界面圖片；

ii)通過(guò)對(duì)當(dāng)前所呈現(xiàn)的待校對(duì)界面進(jìn)行截圖以獲得相應(yīng)的界面圖片。

接著，第二子呈現(xiàn)裝置204將獲取的參考圖片與所述待校對(duì)界面的界面圖片相比對(duì)地進(jìn)行展現(xiàn)，以確定參考圖片與所述待校對(duì)界面的界面區(qū)別信息。比如，可以將所述參考圖片與所述界面圖片在移動(dòng)設(shè)備屏幕中的上下或左右兩個(gè)區(qū)域進(jìn)行并列展現(xiàn)，如圖7a和圖7b所示的示例性界面?；蛘?，將所述參考圖片與所述界面圖片相重疊地在移動(dòng)設(shè)備屏幕上展現(xiàn)。

此外，在將獲取的參考圖片與該待校對(duì)界面的界面截圖在當(dāng)前設(shè)備中進(jìn)行并列展現(xiàn)之前，所述呈現(xiàn)裝置2還可以包括第二調(diào)整裝置205，用于對(duì)參考圖片和/或界面圖片進(jìn)行調(diào)整處理。然后，第二子呈現(xiàn)裝置204將經(jīng)過(guò)調(diào)整處理后的參考圖片和/或界面圖片相比對(duì)地進(jìn)行展現(xiàn)。

所述對(duì)參考圖片和/或界面圖片進(jìn)行調(diào)整處理可以包括以下方式：

i)調(diào)整參考圖片的透明度；

ii)調(diào)整參考圖片的尺寸；

iii)顯示/隱藏參考圖片。

在一個(gè)示例中，第二調(diào)整裝置205可以調(diào)整所述參考圖片的透明度，接著，第二子呈現(xiàn)裝置204將調(diào)整后的所述參考圖片覆蓋于所述界面圖片上，與所述界面圖片同時(shí)展現(xiàn)，以確定所述參考圖片與所述待校對(duì)界面之間的界面區(qū)別信息。

在另一示例中，第二調(diào)整裝置205可以調(diào)整所述參考圖片和所述界面圖片的尺寸信息。然后，第二子呈現(xiàn)裝置204對(duì)經(jīng)過(guò)尺寸調(diào)整后的參考圖片與所述界面圖片進(jìn)行并列展現(xiàn)，以確定所述參考圖片與所述待校對(duì)界面之間的界面區(qū)別信息。例如，參照?qǐng)D7a和圖7b所示的示例性界面，第二調(diào)整裝置205調(diào)整參考圖片和界面圖片的尺寸，從而將所述參考圖片與所述界面圖片在移動(dòng)設(shè)備屏幕中的上下或左右兩個(gè)區(qū)域進(jìn)行并列展現(xiàn)。

這里，針對(duì)參考圖片和界面圖片的尺寸信息調(diào)整例如可以與手持動(dòng)作關(guān)聯(lián)。比如，校對(duì)裝置中與長(zhǎng)按手勢(shì)對(duì)應(yīng)的調(diào)整處理為放大處理，圖6示意出了一個(gè)示例性的對(duì)參考圖片進(jìn)行放大處理的界面。參照?qǐng)D6，當(dāng)用戶(hù)在智能設(shè)備中長(zhǎng)按圖6所示的長(zhǎng)按手勢(shì)所在的位置時(shí)，第二調(diào)整裝置205基于該操作，放大圖6所示的放大鏡所在的區(qū)域。

在又一示例中，校對(duì)裝置可以提供顯示/隱藏參考圖片的功能按鈕，當(dāng)用戶(hù)點(diǎn)擊顯該按鈕時(shí)，校對(duì)裝置顯示/隱藏所述參考圖片。

具體地，校對(duì)裝置可自動(dòng)對(duì)所述參考圖片進(jìn)行調(diào)整處理?；蛘撸?duì)裝置還可基于用戶(hù)的操作來(lái)對(duì)所述參考圖片進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整處理。

校對(duì)裝置還可以包括用于基于已呈現(xiàn)的參考圖片和待校對(duì)界面，確定該參考圖片與該待校對(duì)界面之間的界面區(qū)別信息的裝置(下文中簡(jiǎn)稱(chēng)為“確定裝置”)。

在進(jìn)行界面區(qū)別信息確定時(shí)，確定裝置可基于已呈現(xiàn)的參考圖片和待校對(duì)界面，通過(guò)機(jī)器檢測(cè)的方式來(lái)確定該參考圖片與該待校對(duì)界面之間的界面區(qū)別信息。

優(yōu)選地，確定裝置過(guò)機(jī)器檢測(cè)的方式來(lái)確定該參考圖片與該待校對(duì)界面之間的界面區(qū)別信息的方式包括但限于以下至少任一種：

1)基于統(tǒng)一的檢測(cè)規(guī)則來(lái)確定所述界面區(qū)別信息；

例如，檢測(cè)參考圖片中各個(gè)元素之間的間距和待校對(duì)界面中相應(yīng)的各個(gè)元素之間的間距是否有區(qū)別；

2)判斷待校對(duì)界面各個(gè)界面元素的元素類(lèi)型，從而基于與所確定的元素類(lèi)型對(duì)應(yīng)的檢測(cè)規(guī)則，來(lái)確定所述界面區(qū)別信息。

例如，對(duì)于文字類(lèi)型的元素，檢測(cè)該文字元素在參考圖片中和在待校對(duì)界面中的字號(hào)和顏色的區(qū)別。又例如，對(duì)于圖片類(lèi)型的元素，檢測(cè)該圖片元素邊框大小的區(qū)別。

優(yōu)選地，校對(duì)裝置還可在展現(xiàn)所述參考圖片和所述待校對(duì)界面時(shí)，提供相應(yīng)的輔助比對(duì)工具，以供用戶(hù)獲得與所述參考圖片和所述待校對(duì)界面相應(yīng)的比對(duì)信息。

其中，所述輔助比對(duì)工具包括但不限于任何可用于提取與所述參考圖片和所述待校對(duì)界面的至少一種圖片屬性的工具。

優(yōu)選地，所述輔助比對(duì)工具包括但不限于以下至少任一種：

1)網(wǎng)格工具，例如，分別在所述參考圖片和所述待校對(duì)界面上呈現(xiàn)相同單位的網(wǎng)格，以供用戶(hù)直觀(guān)地比對(duì)兩者的長(zhǎng)、寬等距離信息。

2)顏色提取工具，例如，可提取用戶(hù)所選擇的相應(yīng)區(qū)域的顏色代碼信息的工具，以供用戶(hù)比對(duì)兩個(gè)圖片所采用的色彩是否一致等。

在進(jìn)行界面區(qū)別信息確定時(shí)，確定裝置可基于已呈現(xiàn)的參考圖片和待校對(duì)界面，通過(guò)手動(dòng)的方式來(lái)確定該參考圖片與該待校對(duì)界面之間的界面區(qū)別信息。

優(yōu)選地，所述校對(duì)裝置進(jìn)一步包括用于基于用戶(hù)的編輯操作，記錄所述參考圖片與所述待校對(duì)界面的界面區(qū)別信息的裝置(圖未示，以下簡(jiǎn)稱(chēng)“區(qū)別記錄裝置”)。

區(qū)別記錄裝置基于用戶(hù)的編輯操作，記錄所述參考圖片與所述待校對(duì)界面的界面區(qū)別信息。

其中，所述編輯操作包括各種文本輸入操作，例如，輸入、刪除或移動(dòng)等等。

優(yōu)選地，所述校對(duì)裝置進(jìn)一步包括用于將所述界面區(qū)別信息與所述參考圖片相結(jié)合地存儲(chǔ)的裝置(圖未示，以下簡(jiǎn)稱(chēng)“存儲(chǔ)裝置”)。

存儲(chǔ)裝置將所述界面區(qū)別信息與所述參考圖片相結(jié)合地存儲(chǔ)。

具體地，存儲(chǔ)裝置可生成單獨(dú)的文檔來(lái)存儲(chǔ)與參考圖片對(duì)應(yīng)的界面區(qū)別信息，或者，存儲(chǔ)裝置可將界面區(qū)別信息添加至所述參考圖片來(lái)進(jìn)行存儲(chǔ)。

繼續(xù)對(duì)前述第一示例進(jìn)行說(shuō)明，用戶(hù)基于所呈現(xiàn)的參考圖片和待校對(duì)應(yīng)用界面，發(fā)現(xiàn)二者存在差異，并在參考圖片的相應(yīng)位置輸入以下信息：正確的色值是color_1；正確的間距是space_1，則區(qū)別記錄裝置將用戶(hù)輸入的信息作為界面區(qū)別信息添加至該參考圖片中，存儲(chǔ)裝置存儲(chǔ)該添加了區(qū)別信息的參考圖片。

根據(jù)本發(fā)明的一個(gè)優(yōu)選實(shí)施例，根據(jù)本發(fā)明的校對(duì)裝置還包括用于將將所確定的界面區(qū)別信息提交至與所述待校對(duì)的應(yīng)用程序?qū)?yīng)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的裝置(圖未示，以下簡(jiǎn)稱(chēng)“發(fā)送裝置”)。

發(fā)送裝置將所確定的界面區(qū)別信息提交至與所述待校對(duì)的應(yīng)用程序?qū)?yīng)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，以供所述網(wǎng)絡(luò)設(shè)備基于所述界面區(qū)別信息對(duì)所述應(yīng)用程序進(jìn)行修改。

根據(jù)本發(fā)明的第二示例，區(qū)別記錄裝置基于應(yīng)用界面的設(shè)計(jì)人員的編輯操作，記錄參考圖片與待校對(duì)界面的界面區(qū)別信息，并將界面區(qū)別信息添加至參考圖片，存儲(chǔ)裝置將其作為已校對(duì)的參考圖片進(jìn)行存儲(chǔ)。接著，發(fā)送裝置將該已校對(duì)的參考圖片發(fā)送至開(kāi)發(fā)應(yīng)用所使用的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，以供開(kāi)發(fā)人員通過(guò)該網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、基于參考圖片中的界面區(qū)別信息來(lái)進(jìn)行相應(yīng)的修改。

更優(yōu)選地，界面區(qū)別信息采用預(yù)定的格式化結(jié)構(gòu)來(lái)記錄。更優(yōu)選地，所述網(wǎng)絡(luò)設(shè)備可基于該格式化結(jié)構(gòu)自動(dòng)讀取界面區(qū)別信息，以基于所獲得的界面區(qū)別信息，來(lái)修正相應(yīng)的待校對(duì)界面的界面參數(shù)信息。

圖8示出了根據(jù)本發(fā)明實(shí)施例的終端設(shè)備，所述終端設(shè)備包括上述實(shí)施例中描述的校對(duì)裝置及其各種變型。

根據(jù)本發(fā)明的方案，通過(guò)在一個(gè)設(shè)備中將參考圖片和待校對(duì)的應(yīng)用界面相比對(duì)地進(jìn)行展現(xiàn)，從而幫助開(kāi)發(fā)人員迅速找到設(shè)計(jì)稿和實(shí)現(xiàn)的應(yīng)用界面的區(qū)別并進(jìn)行相應(yīng)的修正，或者幫助設(shè)計(jì)人員發(fā)現(xiàn)并記錄二者的 區(qū)別以供開(kāi)發(fā)人員進(jìn)行修正，簡(jiǎn)化了校對(duì)應(yīng)用界面的過(guò)程，提高了效率。

本發(fā)明的軟件程序可以通過(guò)處理器執(zhí)行以實(shí)現(xiàn)上文所述步驟或功能。同樣地，本發(fā)明的軟件程序(包括相關(guān)的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu))可以被存儲(chǔ)到計(jì)算機(jī)可讀記錄介質(zhì)中，例如，RAM存儲(chǔ)器，磁或光驅(qū)動(dòng)器或軟磁盤(pán)及類(lèi)似設(shè)備。另外，本發(fā)明的一些步驟或功能可采用硬件來(lái)實(shí)現(xiàn)，例如，作為與處理器配合從而執(zhí)行各個(gè)功能或步驟的電路。

另外，本發(fā)明的一部分可被應(yīng)用為計(jì)算機(jī)程序產(chǎn)品，例如計(jì)算機(jī)程序指令，當(dāng)其被計(jì)算機(jī)執(zhí)行時(shí)，通過(guò)該計(jì)算機(jī)的操作，可以調(diào)用或提供根據(jù)本發(fā)明的方法和/或技術(shù)方案。而調(diào)用本發(fā)明的方法的程序指令，可能被存儲(chǔ)在固定的或可移動(dòng)的記錄介質(zhì)中，和/或通過(guò)廣播或其他信號(hào)承載媒體中的數(shù)據(jù)流而被傳輸，和/或被存儲(chǔ)在根據(jù)所述程序指令運(yùn)行的計(jì)算機(jī)設(shè)備的工作存儲(chǔ)器中。在此，根據(jù)本發(fā)明的一個(gè)實(shí)施例包括一個(gè)裝置，該裝置包括用于存儲(chǔ)計(jì)算機(jī)程序指令的存儲(chǔ)器和用于執(zhí)行程序指令的處理器，其中，當(dāng)該計(jì)算機(jī)程序指令被該處理器執(zhí)行時(shí)，觸發(fā)該裝置運(yùn)行基于前述根據(jù)本發(fā)明的多個(gè)實(shí)施例的方法和/或技術(shù)方案。

對(duì)于本領(lǐng)域技術(shù)人員而言，顯然本發(fā)明不限于上述示范性實(shí)施例的細(xì)節(jié)，而且在不背離本發(fā)明的精神或基本特征的情況下，能夠以其他的具體形式實(shí)現(xiàn)本發(fā)明。因此，無(wú)論從哪一點(diǎn)來(lái)看，均應(yīng)將實(shí)施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本發(fā)明的范圍由所附權(quán)利要求而不是上述說(shuō)明限定，因此旨在將落在權(quán)利要求的等同要件的含義和范圍內(nèi)的所有變化涵括在本發(fā)明內(nèi)。不應(yīng)將權(quán)利要求中的任何附圖標(biāo)記視為限制所涉及的權(quán)利要求。此外，顯然“包括”一詞不排除其他單元或步驟，單數(shù)不排除復(fù)數(shù)。系統(tǒng)權(quán)利要求中陳述的多個(gè)單元或裝置也可以由一個(gè)單元或裝置通過(guò)軟件或者硬件來(lái)實(shí)現(xiàn)。第一，第二等詞語(yǔ)用來(lái)表示名稱(chēng)，而并不表示任何特定的順序。

雖然前面特別示出并且描述了示例性實(shí)施例，但是本領(lǐng)域技術(shù)人員將會(huì)理解的是，在不背離權(quán)利要求書(shū)的精神和范圍的情況下，在其形式和細(xì)節(jié)方面可以有所變化。這里所尋求的保護(hù)在所附權(quán)利要求書(shū) 中做了闡述。在下列編號(hào)條款中規(guī)定了各個(gè)實(shí)施例的這些和其他方面：

1.一種用于校對(duì)應(yīng)用界面的方法，其中，所述方法包括以下步驟：

-獲取參考圖片；

-將獲取的參考圖片與待校對(duì)的應(yīng)用程序的待校對(duì)界面相比對(duì)地進(jìn)行展現(xiàn)，以確定所述參考圖片與所述待校對(duì)界面之間的界面區(qū)別信息。

2.根據(jù)條款1所述的方法，其中，所述方法進(jìn)一步包括以下步驟：

-基于用戶(hù)的編輯操作，記錄所述參考圖片與所述待校對(duì)界面的界面區(qū)別信息。

3.根據(jù)條款2所述的方法，其中，所述方法進(jìn)一步包括以下步驟：

-將所述界面區(qū)別信息與所述參考圖片相結(jié)合地存儲(chǔ)。

4.根據(jù)條款1所述的方法，其中，所述將獲取的參考圖片與待校對(duì)的應(yīng)用程序的待校對(duì)界面相比對(duì)地進(jìn)行展現(xiàn)，以確定所述參考圖片與所述待校對(duì)界面之間的界面區(qū)別信息的步驟包括以下步驟：

-對(duì)所述參考圖片進(jìn)行調(diào)整處理；

-將調(diào)整處理后的所述參考圖片與所述待校對(duì)界面相比對(duì)地進(jìn)行展現(xiàn)，以確定所述參考圖片與所述待校對(duì)界面的界面區(qū)別信息。

5.根據(jù)條款4所述的方法，其中，所述對(duì)參考圖片進(jìn)行調(diào)整處理的步驟包括以下步驟：

-調(diào)整所述參考圖片的透明度；

所述將調(diào)整處理后的所述參考圖片與所述待校對(duì)界面相比對(duì)地進(jìn)行展現(xiàn)，以確定所述參考圖片與所述待校對(duì)界面的界面區(qū)別信息的步驟包括以下步驟：

-將調(diào)整后的所述參考圖片覆蓋于所述待校對(duì)界面上，與所述待校對(duì)界面同時(shí)展現(xiàn)，以確定所述參考圖片與所述待校對(duì)界面之間的界面區(qū)別信息。

6.根據(jù)條款1所述的方法，其中，所述將獲取的參考圖片與待校對(duì)的應(yīng)用程序的待校對(duì)界面相比對(duì)地進(jìn)行展現(xiàn)，以確定所述參考圖片與所述待校對(duì)界面之間的界面區(qū)別信息的步驟還包括以下步驟：

-獲取所述待校對(duì)界面的界面圖片；

-將獲取的參考圖片與所述待校對(duì)界面的界面圖片相比對(duì)地進(jìn)行展現(xiàn)，以確定所述參考圖片與所述待校對(duì)界面的區(qū)別信息。

7.根據(jù)條款6所述的方法，其中，所述將獲取的參考圖片與所述待校對(duì)界面的界面圖片相比對(duì)地進(jìn)行展現(xiàn)，以確定所述參考圖片與所述待校對(duì)界面的區(qū)別信息的步驟還包括以下步驟：

-調(diào)整所述參考圖片和所述界面圖片的尺寸信息；

-對(duì)經(jīng)過(guò)尺寸調(diào)整后的參考圖片與界面圖片進(jìn)行并列展現(xiàn)，以確定所述參考圖片與所述待校對(duì)界面之間的界面區(qū)別信息。

8.根據(jù)條款6所述的方法，其中，所述將獲取的參考圖片與所述待校對(duì)界面的界面圖片相比對(duì)地進(jìn)行展現(xiàn)，以確定所述參考圖片與所述待校對(duì)界面的區(qū)別信息的步驟還包括以下步驟：

-調(diào)整所述參考圖片的透明度；

-將調(diào)整后的所述參考圖片覆蓋于所述界面圖片上，與所述界面圖片同時(shí)展現(xiàn)，以確定所述參考圖片與所述待校對(duì)界面之間的界面區(qū)別信息。

9.根據(jù)條款1至8中任一項(xiàng)所述的方法，其中，所述方法還包括以下步驟：

-將所確定的界面區(qū)別信息提交至與所述待校對(duì)的應(yīng)用程序?qū)?yīng)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，以供所述網(wǎng)絡(luò)設(shè)備基于所述界面區(qū)別信息對(duì)所述應(yīng)用程序進(jìn)行修改。

10.一種用于校對(duì)應(yīng)用界面的校對(duì)裝置，其中，所述校對(duì)裝置包括：

用于獲取參考圖片的裝置；

用于將獲取的參考圖片與待校對(duì)的應(yīng)用程序的待校對(duì)界面相比對(duì)地進(jìn)行展現(xiàn)，以確定所述參考圖片與所述待校對(duì)界面之間的界面區(qū)別信息的裝置。

11.根據(jù)條款10所述的校對(duì)裝置，其中，所述校對(duì)裝置進(jìn)一步包括：

用于基于用戶(hù)的編輯操作，記錄所述參考圖片與所述待校對(duì)界面的界面區(qū)別信息的裝置。

12.根據(jù)條款11所述的校對(duì)裝置，其中，所述校對(duì)裝置進(jìn)一步包括：

用于將所述區(qū)別信息與所述參考圖片相結(jié)合地存儲(chǔ)的裝置。

13.根據(jù)條款10所述的校對(duì)裝置，其中，所述用于將獲取的參考圖片與待校對(duì)的應(yīng)用程序的待校對(duì)界面相比對(duì)地進(jìn)行展現(xiàn)，以確定參考圖片與所述待校對(duì)界面之間的界面區(qū)別信息的裝置包括：

用于對(duì)所述參考圖片進(jìn)行調(diào)整處理的裝置；

用于將調(diào)整處理后的所述參考圖與所述待校對(duì)界面相比對(duì)地進(jìn)行展現(xiàn)，以確定所述參考圖片與所述待校對(duì)界面的界面區(qū)別信息的裝置。

14.根據(jù)條款13所述的校對(duì)裝置，其中，所述用于對(duì)所述參考圖片進(jìn)行調(diào)整處理的裝置用于：

-調(diào)整所述參考圖片的透明度；

所述用于將調(diào)整處理后的所述參考圖與所述待校對(duì)界面相比對(duì)地進(jìn)行展現(xiàn)，以確定所述參考圖片與所述待校對(duì)界面的界面區(qū)別信息的裝置用于：

-將調(diào)整后的所述參考圖片覆蓋于所述待校對(duì)界面上，與所述待校對(duì)界面同時(shí)展現(xiàn)，以確定所述參考圖片與所述待校對(duì)界面之間的界面區(qū)別信息。

15.根據(jù)條款10所述的校對(duì)裝置，其中，所述用于將獲取的參考圖片與待校對(duì)的應(yīng)用程序的待校對(duì)界面相比對(duì)地進(jìn)行展現(xiàn)，以確定所述參考圖片與所述待校對(duì)界面之間的界面區(qū)別信息的裝置還包括：

用于獲取所述待校對(duì)界面的界面圖片的裝置；

用于將獲取的參考圖片與所述待校對(duì)界面的界面圖片相比對(duì)地進(jìn)行展現(xiàn)，以確定所述參考圖片與所述待校對(duì)界面的區(qū)別信息的裝置。

16.根據(jù)條款15所述的校對(duì)裝置，其中，所述用于將獲取的參考圖片與所述待校對(duì)界面的界面圖片相比對(duì)地進(jìn)行展現(xiàn)，以確定參考圖片與所述待校對(duì)界面的區(qū)別信息的裝置還包括：

用于調(diào)整所述參考圖片和/或所述界面圖片的尺寸信息的裝置；

用于將經(jīng)過(guò)尺寸調(diào)整后的參考圖片與界面圖片進(jìn)行并列展現(xiàn)，以確定所述參考圖片與所述待校對(duì)界面之間的界面區(qū)別信息的裝置。

17.根據(jù)條款15所述的校對(duì)裝置，其中，所述用于將獲取的參考圖片與所述待校對(duì)界面的界面圖片相比對(duì)地進(jìn)行展現(xiàn)，以確定參考圖片與所述待校對(duì)界面的區(qū)別信息的裝置還包括：

用于調(diào)整所述參考圖片的透明度的裝置；

用于將調(diào)整透明度后的參考圖片覆蓋于所述界面圖片上，與所述界面圖片同時(shí)展現(xiàn)，以確定所述參考圖片與所述待校對(duì)界面之間的界面區(qū)別信息的裝置。

18.根據(jù)條款10至17中任一項(xiàng)所述的校對(duì)裝置，其中，所述校對(duì)裝置還包括：

用于將所確定的界面區(qū)別信息提交至與所述待校對(duì)的應(yīng)用程序?qū)?yīng)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，以供所述網(wǎng)絡(luò)設(shè)備基于所述界面區(qū)別信息對(duì)所述應(yīng)用程序進(jìn)行修改的裝置。

19.一種終端設(shè)備，包括如條款10到18中任一項(xiàng)所述的校對(duì)裝置。