專(zhuān)利名稱(chēng)：一種使用電腦顯示器防沉迷的方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本發(fā)明涉及一種防玩電腦沉迷的方法，特別是一種使用電腦顯示器防沉迷的方法。
背景技術(shù)：
現(xiàn)在家庭中由于計(jì)算機(jī)的多媒體優(yōu)勢(shì)，使得部分青少年沉迷于計(jì)算機(jī)的娛樂(lè)，占用了學(xué)習(xí)的時(shí)間。因此，需要一種新的技術(shù)方案以解決上述問(wèn)題。

發(fā)明內(nèi)容
針對(duì)上述現(xiàn)有技術(shù)所存在的問(wèn)題和不足，本發(fā)明的目的是提供一種使用電腦顯示器防沉迷的方法。為實(shí)現(xiàn)上述目的，本發(fā)明使用電腦顯示器防沉迷的方法可采用如下技術(shù)方案一種使用電腦顯示器防沉迷的方法，包括以下步驟(1)、顯示器初次開(kāi)啟提示輸入家長(zhǎng)密碼并由家長(zhǎng)進(jìn)行密碼設(shè)定，若密碼設(shè)定完成，則進(jìn)入步驟O)，若密碼沒(méi)有設(shè)定，則使用默認(rèn)密碼，防沉迷系統(tǒng)不啟動(dòng)；O)、進(jìn)入菜單設(shè)定啟用防沉迷系統(tǒng)，并設(shè)定防沉迷系統(tǒng)運(yùn)行時(shí)間，以及是否設(shè)置開(kāi)機(jī)默認(rèn)啟動(dòng)防沉迷系統(tǒng)，若選擇是，則防沉迷系統(tǒng)開(kāi)啟計(jì)時(shí)并進(jìn)入步驟(3)，若選擇否，則進(jìn)入防沉迷系統(tǒng)再次設(shè)定；(3)、防沉迷系統(tǒng)計(jì)時(shí)結(jié)束則顯示器提示輸入密碼，若輸入密碼錯(cuò)誤或未輸入密碼，則等待30秒鐘后顯示器關(guān)機(jī)。本發(fā)明使用電腦顯示器防沉迷的方法通過(guò)關(guān)閉顯示器的方式達(dá)到防沉迷的效果， 幫助家長(zhǎng)在青少年的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過(guò)程中合理安排學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的時(shí)間，勞逸結(jié)合，在青少年的健康成長(zhǎng)中起到一定的促進(jìn)作用。


圖1為本發(fā)明使用電腦顯示器防沉迷的方法的流程圖。
具體實(shí)施例方式下面結(jié)合附圖和具體實(shí)施方式
，進(jìn)一步闡明本發(fā)明，應(yīng)理解下述具體實(shí)施方式
僅用于說(shuō)明本發(fā)明而不用于限制本發(fā)明的范圍，在閱讀了本發(fā)明之后，本領(lǐng)域技術(shù)人員對(duì)本發(fā)明的各種等價(jià)形式的修改均落于本申請(qǐng)所附權(quán)利要求所限定的范圍。請(qǐng)參閱圖1所示，本發(fā)明公開(kāi)一種使用電腦顯示器防沉迷的方法，其中采用的防沉迷系統(tǒng)為當(dāng)使用顯示器使用到設(shè)定的時(shí)間之后，顯示器自動(dòng)關(guān)機(jī)。該使用電腦顯示器防沉迷的方法包括以下步驟(1)、顯示器初次開(kāi)啟提示輸入家長(zhǎng)密碼并由家長(zhǎng)進(jìn)行密碼設(shè)定，若密碼設(shè)定完成，則進(jìn)入步驟O)，若密碼沒(méi)有設(shè)定，則使用默認(rèn)密碼，防沉迷系統(tǒng)不啟動(dòng)；O)、進(jìn)入菜單設(shè)定啟用防沉迷系統(tǒng)，并設(shè)定防沉迷系統(tǒng)運(yùn)行時(shí)間，以及是否設(shè)置開(kāi)機(jī)默認(rèn)啟動(dòng)防沉迷系統(tǒng)，若選擇是，則防沉迷系統(tǒng)開(kāi)啟計(jì)時(shí)并進(jìn)入步驟(3)，若選擇否，則進(jìn)入防沉迷系統(tǒng)再次設(shè)定；(3)、防沉迷系統(tǒng)計(jì)時(shí)結(jié)束則顯示器提示輸入密碼，若輸入密碼錯(cuò)誤或未輸入密碼，則等待30秒鐘后顯示器關(guān)機(jī)。更進(jìn)一步的，所述步驟O)中防沉迷的系統(tǒng)再次設(shè)定需要輸入密碼，若輸入錯(cuò)誤則防沉迷系統(tǒng)計(jì)時(shí)。本發(fā)明使用電腦顯示器防沉迷的方法通過(guò)關(guān)閉顯示器的方式達(dá)到防沉迷的效果， 幫助家長(zhǎng)在青少年的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過(guò)程中合理安排學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的時(shí)間，勞逸結(jié)合，在青少年的健康成長(zhǎng)中起到一定的促進(jìn)作用。
權(quán)利要求
1.一種使用電腦顯示器防沉迷的方法，其特征在于包括以下步驟(1)、顯示器初次開(kāi)啟提示輸入家長(zhǎng)密碼并由家長(zhǎng)進(jìn)行密碼設(shè)定，若密碼設(shè)定完成，則進(jìn)入步驟O)，若密碼沒(méi)有設(shè)定，則使用默認(rèn)密碼，防沉迷系統(tǒng)不啟動(dòng)；O)、進(jìn)入菜單設(shè)定啟用防沉迷系統(tǒng)，并設(shè)定防沉迷系統(tǒng)運(yùn)行時(shí)間，以及是否設(shè)置開(kāi)機(jī)默認(rèn)啟動(dòng)防沉迷系統(tǒng)，若選擇是，則防沉迷系統(tǒng)開(kāi)啟計(jì)時(shí)并進(jìn)入步驟(3)，若選擇否，則進(jìn)入防沉迷系統(tǒng)再次設(shè)定；(3)、防沉迷系統(tǒng)計(jì)時(shí)結(jié)束則顯示器提示輸入密碼，若輸入密碼錯(cuò)誤或未輸入密碼，則等待30秒鐘后顯示器關(guān)機(jī)。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的使用電腦顯示器防沉迷的方法，其特征在于所述步驟(2) 中防沉迷的系統(tǒng)再次設(shè)定需要輸入密碼，若輸入錯(cuò)誤則防沉迷系統(tǒng)計(jì)時(shí)。
全文摘要
本發(fā)明公開(kāi)一種使用電腦顯示器防沉迷的方法，通過(guò)到時(shí)關(guān)閉顯示器的方式達(dá)到防沉迷的效果，幫助家長(zhǎng)在青少年的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過(guò)程中合理安排學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的時(shí)間，勞逸結(jié)合，在青少年的健康成長(zhǎng)中起到一定的促進(jìn)作用。
文檔編號(hào)G06F9/44GK102567672SQ20111045497
公開(kāi)日2012年7月11日 申請(qǐng)日期2011年12月30日 優(yōu)先權(quán)日2011年12月30日
發(fā)明者王克均 申請(qǐng)人:南京Lg新港顯示有限公司