一種拋物線演示教具的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及一種物理教學(xué)用具，具體是一種拋物線演示教具。
【背景技術(shù)】
[0002]在日常的物理教學(xué)中，老師常常會做許多演示實(shí)驗(yàn)，其中就包括拋物線演示實(shí)驗(yàn)，目前的拋物線演示教具結(jié)構(gòu)比較單一，無法一次進(jìn)行多種比較實(shí)驗(yàn)，使得學(xué)生無法直觀的看到多種不同因素對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，這樣會大大的降低老師的教學(xué)效率。
【實(shí)用新型內(nèi)容】
[0003]本實(shí)用新型的目的在于提供一種拋物線演示教具，以解決上述【背景技術(shù)】中提出的問題。
[0004]為實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型提供如下技術(shù)方案:
[0005]—種拋物線演示教具，包括底座、電源、開關(guān)、軌道A、支柱A、軌道B、支柱B、軌道C、軌道D、支柱C、緊固螺釘、電磁鐵和小鐵球;所述底座上設(shè)有電源、開關(guān)和支柱;所述支柱分為支柱A、支柱B和支柱C;所述支柱A上設(shè)有軌道A和軌道B;軌道B下端直接連接在底座上;所述支柱B上設(shè)有軌道C和緊固螺釘;所述支柱C上設(shè)有軌道D;所述軌道A、軌道B、軌道C和軌道D的上端擋板處都設(shè)有電磁鐵;所述小鐵球分為多種不同的質(zhì)量;所述電源、開關(guān)和電磁鐵通過導(dǎo)線連接。
[0006]作為本實(shí)用新型進(jìn)一步的方案:所述軌道A、軌道B和軌道C的傾斜度相同。
[0007]作為本實(shí)用新型進(jìn)一步的方案:所述支柱B可以調(diào)節(jié)高度。
[0008]作為本實(shí)用新型進(jìn)一步的方案:所述軌道D的傾斜度大于軌道A、軌道B和軌道C的傾斜度。
[0009]與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實(shí)用新型的有益效果是:
[0010]本實(shí)驗(yàn)新型中的電磁鐵可以代替老師放置鐵球，為老師減少麻煩，還可以保證鐵球滾落的一致性;可以一次演示多種因素對實(shí)驗(yàn)的影響，加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)的對比性，讓學(xué)生更好的理解理論知識，同時(shí)增加學(xué)習(xí)的趣味性，提高學(xué)生上課的積極性，從而大大提高老師的教學(xué)效率。
【附圖說明】
[0011 ]圖1為拋物線演示教具的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0012]圖2為拋物線演示教具中支架B的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0013]圖3為拋物線演示教具中滑軌的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0014]圖4為拋物線演示教具中小鐵球的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0015]圖中:1-底座，2-電源，3-開關(guān)，4-軌道A，5_支柱A，6_軌道B，7-支柱B，8-軌道C，9-軌道D，I O-支柱C，11 -緊固螺釘，12-電磁鐵，13-小鐵球。
【具體實(shí)施方式】
[0016]下面結(jié)合【具體實(shí)施方式】對本專利的技術(shù)方案作進(jìn)一步詳細(xì)地說明。
[0017]請參閱圖1-4，一種拋物線演示教具，包括底座1、電源2、開關(guān)3、軌道A4、支柱A5、軌道B6、支柱B7、軌道C8、軌道D9、支柱C10、緊固螺釘11、電磁鐵12和小鐵球13;所述底座I上設(shè)有電源2、開關(guān)3和支柱;所述支柱分為支柱A5、支柱B6和支柱ClO;所述支柱A5上設(shè)有軌道A4和軌道B6;軌道B6下端直接連接在底座I上;所述支柱B7上設(shè)有軌道CS和緊固螺釘11，支柱B7可以調(diào)節(jié)高度，通過緊固螺釘11固定在需要的高度上;所述軌道A4、軌道B6和軌道C8的傾斜度相同；所述支柱ClO上設(shè)有軌道D9;所述軌道D9的傾斜度大于軌道A4、軌道B6和軌道CS的傾斜度;所述軌道A4、軌道B6、軌道CS和軌道D9的上端擋板出都設(shè)有電磁鐵12，電磁鐵12通電時(shí)可以吸附小鐵球13，電磁鐵12可以代替老師放置小鐵球13，為老師減少麻煩，還可以保證小鐵球13滾落的一致性;所述小鐵球13分為多種不同質(zhì)量的小鐵球。
[0018]軌道A4和軌道B6用于演示拋物線運(yùn)動中，水平方向?yàn)橹本€運(yùn)動；
[0019]當(dāng)軌道A4和軌道CS高度不同時(shí)，用于演示下落時(shí)間和下路高度的關(guān)系；
[0020]當(dāng)軌道A4和軌道CS高度相同時(shí)，用于演示下落時(shí)間和小球質(zhì)量的關(guān)系；
[0021 ]軌道A4和軌道D9用于演示下落時(shí)間和軌道傾斜度的關(guān)系。
[0022]上面對本專利的較佳實(shí)施方式作了詳細(xì)說明，但是本專利并不限于上述實(shí)施方式，在本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員所具備的知識范圍內(nèi)，還可以在不脫離本專利宗旨的前提下做出各種變化。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種拋物線演示教具，包括底座、電源、開關(guān)、軌道A、支柱A、軌道B、支柱B、軌道C、軌道D、支柱C、緊固螺釘、電磁鐵和小鐵球;其特征在于，所述底座上設(shè)有電源、開關(guān)和支柱;所述支柱分為支柱A、支柱B和支柱C;所述支柱A上設(shè)有軌道A和軌道B;軌道B下端直接連接在底座上;所述支柱B上設(shè)有軌道C和緊固螺釘;所述支柱C上設(shè)有軌道D;所述軌道A、軌道B、軌道C和軌道D的上端擋板處都設(shè)有電磁鐵;所述小鐵球多種不同的質(zhì)量;所述電源、開關(guān)和電磁鐵通過導(dǎo)線連接。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的拋物線演示教具，其特征在于，所述軌道A、軌道B和軌道C的傾斜度相同。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的拋物線演示教具，其特征在于，所述支柱B可以調(diào)節(jié)高度。4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的拋物線演示教具，其特征在于，所述軌道D的傾斜度大于軌道A、軌道B和軌道C的傾斜度。
【專利摘要】本實(shí)用新型公開了一種拋物線演示教具，包括底座、電源、開關(guān)、支柱、軌道、緊固螺釘、電磁鐵和小鐵球；所述底座上設(shè)有電源、開關(guān)和支柱；所述支柱分為支柱A、支柱B和支柱C；所述支柱A上設(shè)有軌道A和軌道B；軌道B下端直接連接在底座上；所述支柱B上設(shè)有軌道C和緊固螺釘，支柱B可以調(diào)節(jié)高度，通過緊固螺釘固定在需要的高度上；所述軌道A、軌道B和軌道C的傾斜度相同；所述支柱C上設(shè)有軌道D；所述軌道D的傾斜度大于軌道A、軌道B和軌道C的傾斜度；所述軌道A、軌道B、軌道C和軌道D的上端擋板出都設(shè)有電磁鐵，電磁鐵通電時(shí)可以吸附小鐵球，小鐵球分為多種不同的質(zhì)量；本實(shí)驗(yàn)新型加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)的對比性，提高了老師的教學(xué)效率。
【IPC分類】G09B23/10
【公開號】CN205334828
【申請?zhí)枴緾N201521106973
【發(fā)明人】陳百武
【申請人】惠安縣泰達(dá)商貿(mào)有限責(zé)任公司
【公開日】2016年6月22日
【申請日】2015年12月25日