一種多功能英語單詞記憶裝置的制造方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實用新型涉及一種學(xué)習(xí)設(shè)備，具體為一種多功能英語單詞記憶裝置，屬于學(xué)習(xí)設(shè)備領(lǐng)域。
【背景技術(shù)】
[0002]在現(xiàn)如今，英語作為世界上適用范圍最廣的語言，為了能更好的與外國人進(jìn)行交流和世界接軌，越來越多的人開始學(xué)習(xí)英語。但是很多人在記憶的過程都會出現(xiàn)問題，不想記憶或者就是記不住，以至于英語的學(xué)習(xí)效果不是很好。傳統(tǒng)的英語單詞記憶裝置功能大多比較單一，不能很好的調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使得學(xué)生在長時間記憶的時候會感到比較疲乏，記憶效率下降。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]本實用新型的目的就在于為了解決上述問題而提供一種多功能英語單詞記憶裝置。
[0004]本實用新型通過以下技術(shù)方案來實現(xiàn)上述目的：一種多功能英語單詞記憶裝置，包括滑桿、抽拉板、擦拭棒、畫筆、充電插口、SD卡槽、指示燈、主板、顯示屏、操作按鈕、畫板和滑槽，其特征在于：所述顯示屏位于主板正面的中心，所述顯示屏的左上角設(shè)置有指示燈，所述顯示屏的下方還設(shè)置有一排操作按鈕，所述主板的一側(cè)還設(shè)置有充電插口，并且所述充電插口的旁邊好設(shè)置有SD卡槽。
[0005]優(yōu)選的，所述主板位于操作按鈕下方的一側(cè)設(shè)置有抽拉板。
[0006]優(yōu)選的，所述抽拉板上設(shè)置有畫板，所述畫板內(nèi)放置有磁粉，且所述畫板上還安放有擦拭棒。
[0007]優(yōu)選的，所述抽拉板未與主板連接的一側(cè)設(shè)置有滑槽，所述擦拭棒一端連接的滑桿通過滑槽，且位于滑槽的外部。
[0008]優(yōu)選的，所述主板上位于抽拉板的一側(cè)設(shè)置有畫筆。
[0009]本實用新型的有益效果是：該多功能英語單詞記憶裝置設(shè)計合理，主板位于操作按鈕下方的一側(cè)設(shè)置有抽拉板，抽拉板上設(shè)置有畫板，畫板的設(shè)置可以用于單詞的拼寫，使得在記憶的時候能更好的加深記憶，且畫板上還安放有擦拭棒，擦拭棒的設(shè)置用于清除拼寫后的單詞，便于下次拼寫，主板上位于抽拉板的一側(cè)設(shè)置有畫筆，畫筆設(shè)置在主板上，使得在進(jìn)行單詞記憶的時候更加方便，不會因為忘記帶畫筆而影響單詞的記憶。
【附圖說明】
[00?0]圖I為本實用新型所述結(jié)構(gòu)不意圖；
[0011]圖中：I、滑桿，2、抽拉板，3、擦拭棒，4、畫筆，5、充電插口，6、SD卡槽，7、指示燈，8、主板，9、顯示屏，10、操作按鈕，11、畫板，12、滑槽。
【具體實施方式】
[0012]下面將結(jié)合本實用新型實施例中的附圖，對本實用新型實施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例，而不是全部的實施例?；诒緦嵱眯滦椭械膶嵤├绢I(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本實用新型保護(hù)的范圍。
[0013]請參閱圖1，一種多功能英語單詞記憶裝置，包括滑桿1、抽拉板2、擦拭棒3、畫筆4、充電插口 5、SD卡槽6、指示燈7、主板8、顯示屏9、操作按鈕10、畫板11和滑槽12，所述顯示屏9位于主板8正面的中心，所述顯示屏9的左上角設(shè)置有指示燈7，所述顯示屏9的下方還設(shè)置有一排操作按鈕10，所述主板8位于操作按鈕10下方的一側(cè)設(shè)置有抽拉板2，所述抽拉板2上設(shè)置有畫板11，畫板11的設(shè)置可以用于單詞的拼寫，使得在記憶的時候能更好的加深記憶，且畫板11上還安放有擦拭棒3，擦拭棒3的設(shè)置用于清除拼寫后的單詞，便于下次拼寫;所述主板8上位于抽拉板2的一側(cè)設(shè)置有畫筆4，畫筆4設(shè)置在主板8上，使得在進(jìn)行單詞記憶的時候更加方便，不會因為忘記帶畫筆而影響單詞的記憶;所述主板8的一側(cè)還設(shè)置有充電插口5，并且所述充電插口 5的旁邊好設(shè)置有SD卡槽6，SD卡槽6的設(shè)置可以進(jìn)行安放SD卡，用于單詞的更新。
[0014]工作過程:當(dāng)使用所述裝置時，首先通過操作按鈕進(jìn)行開機(jī)，并調(diào)到所要進(jìn)行記憶的部分，在裝置的顯示屏顯示所要記憶的單詞時，將安放在裝置內(nèi)部的抽拉板拉出，可再將主板上安放的畫筆取出在畫板上進(jìn)行拼寫，拼寫完成后可以通過滑桿移動擦拭棒對單詞進(jìn)行擦拭，擦拭后即可進(jìn)行下一個單詞的記憶;若不記憶時將抽拉板放回即可。
[0015]對于本領(lǐng)域技術(shù)人員而言，顯然本實用新型不限于上述示范性實施例的細(xì)節(jié)，而且在不背離本實用新型的精神或基本特征的情況下，能夠以其他的具體形式實現(xiàn)本實用新型。因此，無論從哪一點來看，均應(yīng)將實施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本實用新型的范圍由所附權(quán)利要求而不是上述說明限定，因此旨在將落在權(quán)利要求的等同要件的含義和范圍內(nèi)的所有變化囊括在本實用新型內(nèi)。不應(yīng)將權(quán)利要求中的任何附圖標(biāo)記視為限制所涉及的權(quán)利要求。
[0016]此外，應(yīng)當(dāng)理解，雖然本說明書按照實施方式加以描述，但并非每個實施方式僅包含一個獨(dú)立的技術(shù)方案，說明書的這種敘述方式僅僅是為清楚起見，本領(lǐng)域技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)將說明書作為一個整體，各實施例中的技術(shù)方案也可以經(jīng)適當(dāng)組合，形成本領(lǐng)域技術(shù)人員可以理解的其他實施方式。
【主權(quán)項】
1.一種多功能英語單詞記憶裝置，包括滑桿（I)、抽拉板(2)、擦拭棒(3)、畫筆(4)、充電插口（5)、SD卡槽（6)、指示燈（7)、主板（8)、顯示屏（9)、操作按鈕（10)、畫板（I I)和滑槽(12)，其特征在于:所述顯示屏(9)位于主板(8)正面的中心，所述顯示屏(9)的左上角設(shè)置有指示燈(7)，所述顯示屏(9)的下方還設(shè)置有一排操作按鈕（10)，所述主板(8)的一側(cè)還設(shè)置有充電插口（5)，并且所述充電插口（5)的旁邊好設(shè)置有SD卡槽(6)。2.根據(jù)權(quán)利要求I所述的一種多功能英語單詞記憶裝置，其特征在于:所述主板(8)位于操作按鈕(10)下方的一側(cè)設(shè)置有抽拉板(2)。3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的一種多功能英語單詞記憶裝置，其特征在于:所述抽拉板(2)上設(shè)置有畫板(11 )，所述畫板(11)內(nèi)放置有磁粉，且所述畫板(11)上還安放有擦拭棒(3)。4.根據(jù)權(quán)利要求2所述的一種多功能英語單詞記憶裝置，其特征在于:所述抽拉板(2)未與主板(8)連接的一側(cè)設(shè)置有滑槽（12)，所述擦拭棒（3) —端連接的滑桿（I)通過滑槽(12)，且位于滑槽(12)的外部。5.根據(jù)權(quán)利要求I所述的一種多功能英語單詞記憶裝置，其特征在于:所述主板(8)上位于抽拉板(2)的一側(cè)設(shè)置有畫筆(4)。
【專利摘要】本實用新型公開了一種多功能英語單詞記憶裝置，包括滑桿、抽拉板、擦拭棒、畫筆、充電插口、SD卡槽、指示燈、主板、顯示屏、操作按鈕、畫板和滑槽，其特征在于：所述顯示屏位于主板正面的中心，所述顯示屏的下方還設(shè)置有一排操作按鈕，所述主板的一側(cè)還設(shè)置有充電插口，并且所述充電插口的旁邊好設(shè)置有SD卡槽；本實用新型的有益效果是：主板位于操作按鈕下方的一側(cè)設(shè)置有抽拉板，抽拉板上設(shè)置有畫板，畫板的設(shè)置可以用于單詞的拼寫，使得在記憶的時候能更好的加深記憶，畫板上還安放有擦拭棒，擦拭棒的設(shè)置用于清除拼寫后的單詞，主板上位于抽拉板的一側(cè)設(shè)置有畫筆，畫筆設(shè)置在主板上，不會因為忘記帶畫筆而影響單詞的記憶。
【IPC分類】G09B5/02
【公開號】CN205158670
【申請?zhí)枴緾N201520941992
【發(fā)明人】劉紅麗
【申請人】哈爾濱理工大學(xué)
【公開日】2016年4月13日
【申請日】2015年11月24日