一種便攜式英語(yǔ)教學(xué)用具的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及一種英語(yǔ)教學(xué)工具，更具體的說(shuō)是一種便攜式英語(yǔ)教學(xué)用具。
【背景技術(shù)】
[0002]英語(yǔ)是一門國(guó)際性的語(yǔ)言，世界上很多國(guó)家的官方語(yǔ)言均為英語(yǔ)，世界上多數(shù)國(guó)家的人講英語(yǔ)，對(duì)于我們中國(guó)來(lái)說(shuō)，學(xué)好英語(yǔ)就有利于學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)文化，引進(jìn)西方先進(jìn)的思想和技術(shù)、管理方式和學(xué)習(xí)方法，并且可以引進(jìn)外企企業(yè)；對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)也可以增加自己的經(jīng)驗(yàn)，可以有一個(gè)更好的前途，方便自己出國(guó)發(fā)展。所以在中國(guó)英語(yǔ)的教學(xué)也就顯得十分重要，目前在中國(guó)很多省份的小學(xué)生在小學(xué)就開始學(xué)習(xí)英語(yǔ)，但是學(xué)生在學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候興趣不濃，學(xué)習(xí)效率低，所以設(shè)計(jì)一種便攜式英語(yǔ)教學(xué)用具來(lái)解決這一問(wèn)題。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]本實(shí)用新型主要解決的技術(shù)問(wèn)題是提供一種便攜式英語(yǔ)教學(xué)用具，裝置便于提拿，并且競(jìng)賽性強(qiáng)，可以激起學(xué)生的學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞的興趣。
[0004]為解決上述技術(shù)問(wèn)題，本實(shí)用新型涉及一種英語(yǔ)教學(xué)工具，更具體的說(shuō)是一種便攜式英語(yǔ)教學(xué)用具，包括裝置主體、電池、控制按鈕、控制芯片、紅色發(fā)光二極管、綠色發(fā)光二極管、藍(lán)色發(fā)光二極管、液晶顯示屏1、凹槽1、擋塊、提手、凹槽I1、液晶顯示屏I1、喇叭、開關(guān)、U盤接口和U盤，裝置便于提拿，并且競(jìng)賽性強(qiáng)，可以激起學(xué)生的學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞的興趣。
[0005]電池和控制芯片均設(shè)置在裝置主體的內(nèi)部，并且位于裝置主體的下端，控制按鈕安裝在裝置主體上，并且位于裝置主體的下端。紅色發(fā)光二極管、綠色發(fā)光二極管和藍(lán)色發(fā)光二極管均安裝在裝置主體上，并且綠色發(fā)光二極管位于紅色發(fā)光二極管和藍(lán)色發(fā)光二極管的中間。液晶顯示屏I和液晶顯示屏II均安裝在裝置主體上，并且位于裝置主體的上端。凹槽I設(shè)置在裝置主體的內(nèi)部，并且位于裝置主體的上端，擋塊設(shè)置在凹槽I的內(nèi)部，并且與凹槽I活動(dòng)連接，凹槽II設(shè)置在裝置主體的內(nèi)部，并且位于裝置主體的上端，提手與擋塊相連接。喇叭、開關(guān)和U盤接口均安裝在裝置主體上，U盤與U盤接口相連接。
[0006]作為本技術(shù)方案的進(jìn)一步優(yōu)化，本實(shí)用新型一種便攜式英語(yǔ)教學(xué)用具所述的控制按鈕有多個(gè)。
[0007]作為本技術(shù)方案的進(jìn)一步優(yōu)化，本實(shí)用新型一種便攜式英語(yǔ)教學(xué)用具所述的擋塊和提手的材料為不銹鋼。
[0008]作為本技術(shù)方案的進(jìn)一步優(yōu)化，本實(shí)用新型一種便攜式英語(yǔ)教學(xué)用具所述的裝置主體的材料為塑料。
[0009]本實(shí)用新型一種便攜式英語(yǔ)教學(xué)用具的有益效果為:
[0010]本實(shí)用新型一種便攜式英語(yǔ)教學(xué)用具，裝置便于提拿，并且競(jìng)賽性強(qiáng)，可以激起學(xué)生的學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞的興趣。
【附圖說(shuō)明】
[0011]下面結(jié)合附圖和具體實(shí)施方法對(duì)本實(shí)用新型做進(jìn)一步詳細(xì)的說(shuō)明。
[0012]圖1為本實(shí)用新型一種便攜式英語(yǔ)教學(xué)用具的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0013]圖中:裝置主體1 ;電池2 ;控制按鈕3 ;控制芯片4 ;紅色發(fā)光二極管5 ;綠色發(fā)光二極管6 ;藍(lán)色發(fā)光二極管7 ;液晶顯示屏I 8 ;凹槽I 9 ;擋塊10 ;提手11 ;凹槽II 12 ;液晶顯示屏II 13 ;喇叭14 ;開關(guān)15 ;U盤接口 16山盤17。
【具體實(shí)施方式】
[0014]【具體實(shí)施方式】一:
[0015]下面結(jié)合圖1說(shuō)明本實(shí)施方式，本實(shí)用新型涉及一種英語(yǔ)教學(xué)工具，更具體的說(shuō)是一種便攜式英語(yǔ)教學(xué)用具，包括裝置主體1、電池2、控制按鈕3、控制芯片4、紅色發(fā)光二極管5、綠色發(fā)光二極管6、藍(lán)色發(fā)光二極管7、液晶顯示屏I 8、凹槽I 9、擋塊10、提手11、凹槽II 12、液晶顯示屏II 13、喇叭14、開關(guān)15、U盤接口 16和U盤17，裝置便于提拿，并且競(jìng)賽性強(qiáng)，可以激起學(xué)生的學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞的興趣。
[0016]電池2和控制芯片4均設(shè)置在裝置主體1的內(nèi)部，并且位于裝置主體1的下端，控制按鈕3安裝在裝置主體1上，并且位于裝置主體1的下端，電池2給裝置供電，控制芯片4是裝置的信息處理核心，控制按鈕3控制著裝置的運(yùn)行。紅色發(fā)光二極管5、綠色發(fā)光二極管6和藍(lán)色發(fā)光二極管7均安裝在裝置主體1上，并且綠色發(fā)光二極管6位于紅色發(fā)光二極管5和藍(lán)色發(fā)光二極管7的中間，紅色發(fā)光二極管5、綠色發(fā)光二極管6和藍(lán)色發(fā)光二極管7用于學(xué)生回答完問(wèn)題后，所答對(duì)題目個(gè)數(shù)的提示。液晶顯示屏I 8和液晶顯示屏II 13均安裝在裝置主體1上，并且位于裝置主體1的上端，液晶顯示屏I 8用于顯示學(xué)生所答問(wèn)題的答案，液晶顯示屏II 13用于顯示相應(yīng)的漢語(yǔ)意思和時(shí)間。凹槽I 9設(shè)置在裝置主體1的內(nèi)部，并且位于裝置主體1的上端，擋塊10設(shè)置在凹槽I 9的內(nèi)部，并且與凹槽I 9活動(dòng)連接，凹槽II 12設(shè)置在裝置主體1的內(nèi)部，并且位于裝置主體1的上端，提手11與擋塊10相連接，當(dāng)不使用裝置時(shí)，將提手11收容到凹槽II 12中，當(dāng)需要提拿裝置時(shí)，拉出提手11，通過(guò)提手11提拿裝置。喇叭14、開關(guān)15和U盤接口 16均安裝在裝置主體1上，U盤17與U盤接口 16相連接，喇叭14用于提示和報(bào)時(shí)，開關(guān)15控制著裝置的開與關(guān)，U盤接口 16用于連接U盤17，U盤17用于下載英語(yǔ)單詞及其相應(yīng)的漢語(yǔ)意思，并且通過(guò)U盤接口 16傳輸?shù)娇刂菩酒?中。
[0017]裝置的工作原理:打開開關(guān)15，液晶顯示屏II 13上會(huì)顯示一個(gè)漢語(yǔ)詞匯，并且通過(guò)喇叭14將這個(gè)詞匯播報(bào)出來(lái)，隨后學(xué)生通過(guò)控制按鈕3輸入此漢語(yǔ)詞匯的英語(yǔ)單詞，并且通過(guò)液晶顯示屏I 8顯示出來(lái)，輸入完成后，通過(guò)控制按鈕3進(jìn)行下一個(gè)詞匯的英語(yǔ)單詞拼寫；全部拼寫完成后通過(guò)控制按鈕3完成本次拼寫，此時(shí)液晶顯示屏I 8上會(huì)顯示拼錯(cuò)的個(gè)數(shù)，并且通過(guò)喇叭14播報(bào)，同時(shí)紅色發(fā)光二極管5、綠色發(fā)光二極管6和藍(lán)色發(fā)光二極管7中的一個(gè)發(fā)光提示，當(dāng)沒(méi)有錯(cuò)誤時(shí)，藍(lán)色發(fā)光二極管7亮；當(dāng)錯(cuò)誤一至兩個(gè)時(shí)，綠色發(fā)光二極管6亮；當(dāng)錯(cuò)誤的個(gè)數(shù)為三個(gè)或者三個(gè)以上時(shí)，紅色發(fā)光二極管5亮；液晶顯示屏II 13還可以顯示時(shí)間，并且在整點(diǎn)時(shí)通過(guò)喇叭14報(bào)時(shí)，本裝置可以用于競(jìng)賽，多個(gè)同學(xué)比賽看誰(shuí)答對(duì)的多，競(jìng)賽性強(qiáng)，可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有利于英語(yǔ)單詞的記憶。
[0018]【具體實(shí)施方式】二:
[0019]下面結(jié)合圖1說(shuō)明本實(shí)施方式，本實(shí)施方式對(duì)實(shí)施方式一作進(jìn)一步說(shuō)明，所述的控制按鈕3有多個(gè)。
[0020]【具體實(shí)施方式】三:
[0021]下面結(jié)合圖1說(shuō)明本實(shí)施方式，本實(shí)施方式對(duì)實(shí)施方式一作進(jìn)一步說(shuō)明，所述的擋塊10和提手11的材料為不銹鋼，不銹鋼的強(qiáng)度大，承力能力強(qiáng)，并且不生銹，一直保持良好的外觀。
[0022]【具體實(shí)施方式】四:
[0023]下面結(jié)合圖1說(shuō)明本實(shí)施方式，本實(shí)施方式對(duì)實(shí)施方式一作進(jìn)一步說(shuō)明，所述的裝置主體1的材料為塑料，塑料質(zhì)輕，便于提拿，并且耐腐蝕性強(qiáng)。
[0024]當(dāng)然，上述說(shuō)明并非對(duì)本實(shí)用新型的限制，本實(shí)用新型也不僅限于上述舉例，本技術(shù)領(lǐng)域的普通技術(shù)人員在本實(shí)用新型的實(shí)質(zhì)范圍內(nèi)所做出的變化、改型、添加或替換，也屬于本實(shí)用新型的保護(hù)范圍。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種便攜式英語(yǔ)教學(xué)用具，包括裝置主體(1)、電池(2)、控制按鈕(3)、控制芯片(4)、紅色發(fā)光二極管(5)、綠色發(fā)光二極管(6)、藍(lán)色發(fā)光二極管(7)、液晶顯示屏I (8)、凹槽I (9)、擋塊(10)、提手(11)、凹槽II (12)、液晶顯示屏II (13)、喇叭(14)、開關(guān)(15)、U盤接口(16)和U盤(17)，其特征在于:電池(2)和控制芯片(4)均設(shè)置在裝置主體(1)的內(nèi)部，并且位于裝置主體⑴的下端，控制按鈕⑶安裝在裝置主體⑴上，并且位于裝置主體(1)的下端；紅色發(fā)光二極管(5)、綠色發(fā)光二極管(6)和藍(lán)色發(fā)光二極管(7)均安裝在裝置主體(1)上，并且綠色發(fā)光二極管(6)位于紅色發(fā)光二極管(5)和藍(lán)色發(fā)光二極管(7)的中間；液晶顯示屏I (8)和液晶顯示屏II (13)均安裝在裝置主體(1)上，并且位于裝置主體(1)的上端；凹槽I (9)設(shè)置在裝置主體(1)的內(nèi)部，并且位于裝置主體(1)的上端，擋塊(10)設(shè)置在凹槽I (9)的內(nèi)部，并且與凹槽I (9)活動(dòng)連接，凹槽II (12)設(shè)置在裝置主體(1)的內(nèi)部，并且位于裝置主體(1)的上端，提手(11)與擋塊(10)相連接；喇叭(14)、開關(guān)(15)和U盤接口(16)均安裝在裝置主體⑴上，U盤(17)與U盤接口(16)相連接。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種便攜式英語(yǔ)教學(xué)用具，其特征在于:所述的控制按鈕(3)有多個(gè)。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種便攜式英語(yǔ)教學(xué)用具，其特征在于:所述的擋塊(10)和提手(11)的材料為不銹鋼。4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種便攜式英語(yǔ)教學(xué)用具，其特征在于:所述的裝置主體(1)的材料為塑料。
【專利摘要】本實(shí)用新型涉及一種英語(yǔ)教學(xué)工具，更具體的說(shuō)是一種便攜式英語(yǔ)教學(xué)用具，裝置便于提拿，并且競(jìng)賽性強(qiáng)，可以激起學(xué)生的學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞的興趣。電池和控制芯片均設(shè)置在裝置主體的內(nèi)部，并且位于裝置主體的下端，控制按鈕安裝在裝置主體上，并且位于裝置主體的下端。紅色發(fā)光二極管、綠色發(fā)光二極管和藍(lán)色發(fā)光二極管均安裝在裝置主體上。液晶顯示屏Ⅰ和液晶顯示屏Ⅱ均安裝在裝置主體上，并且位于裝置主體的上端。凹槽Ⅰ設(shè)置在裝置主體的內(nèi)部，并且位于裝置主體的上端，擋塊設(shè)置在凹槽Ⅰ的內(nèi)部，凹槽Ⅱ設(shè)置在裝置主體的內(nèi)部，并且位于裝置主體的上端，提手與擋塊相連接。喇叭、開關(guān)和U盤接口均安裝在裝置主體上，U盤與U盤接口相連接。
【IPC分類】G09B5/06
【公開號(hào)】CN205068832
【申請(qǐng)?zhí)枴緾N201520754453
【發(fā)明人】楊欣悅
【申請(qǐng)人】楊欣悅
【公開日】2016年3月2日
【申請(qǐng)日】2015年9月25日