一種含芯pvdf壓電纖維的弦樂器的制造方法
【技術領域】
[0001]本實用新型涉及一種含芯PVDF壓電纖維。
【背景技術】
[0002]很學音樂愛好者在初學樂器的時候，總是不能很好的找到弦的位置，經常要低頭看著樂器，這樣會不利于對樂器的熟悉，如果能將學習者的目光轉移開同時還能知道自己正在撥動哪根琴弦，那么對于學習者的學習將會起到很大的幫助。基于此，我們利用壓電纖維可以感知外部載荷產生電荷的特性，創(chuàng)造性的把壓電材料PVDF運用在了琴弦中，通過對輸出信號的采集、分析、顯示，可以很好的得出琴弦的振動情況。
【實用新型內容】
[0003]本實用新型的目的就是在于將PVDF材料裹附在琴弦上，感知琴弦的振動，并將輸出信號輸送到電腦或手機上，可以幫助學樂器的人更好的熟悉樂器、感知樂器。
[0004]本實用新型的技術方案是:一種含芯PVDF壓電纖維的弦樂器，包括琴弦和琴架構成的弦樂器，琴弦上、下端分別與琴架上、下連接處連接，其特征在于，設有電荷放大器、數字顯示器，所述弦樂器的每根琴弦下端表面均勻裹有PVDF，在PVDF表面均勻涂鍍有導電銀漿構成壓電纖維，壓電纖維連接電荷放大器，電荷放大器連接數字顯示器。
[0005]所述壓電纖維以琴弦為正極，導電銀漿為負極連接電荷放大器。
[0006]所述數字顯示器包括電腦、手機。
[0007]本實用新型結構簡單合理，生產制造容易，將PVDF壓電材料均勻裹附在琴弦和琴架的下端連接處，六根琴弦的輸出信號分別連接到電荷放大器的六個端口，經過電荷放大器的信號輸出到一個數顯裝置或者通過USB接到手機和電腦上，也可以通過信息形式發(fā)送到手機或電腦上，可以通過數顯的形式知道是哪根琴弦被撥動，練習者可以將注意力集中在數字顯示器上。這樣會有利于對樂器的熟悉，如果能將學習者的目光轉移開同時還能知道自己正在撥動哪根琴弦，對于學習者的學習將會起到很大的幫助。
【附圖說明】
[0008]圖1為本實用新型結構原理示意圖。
[0009]圖2為本實用新型所含PVDF壓電纖維結構及接線方式示意圖。
[0010]圖3為本實用新型的壓電纖維斷面結構示意圖。
[0011]圖中:1弦樂器、2壓電纖維、3琴架下連接處、4電荷放大器、5數字顯示器、201琴弦、202 PVDF、203導電銀漿。
【具體實施方式】
[0012]下面結合附圖對本實用新型作進一步詳細的說明。
[0013]如圖1、圖2、圖3所示，一種含芯PVDF壓電纖維的弦樂器，包括琴弦201和琴架構成的弦樂器1，琴弦上、下端分別與琴架上、下連接處連接，還設有電荷放大器、數字顯示器，弦樂器的每根琴弦下端表面均勻裹有PVDF，在PVDF表面均勻涂鍍有導電銀漿構成壓電纖維2，壓電纖維連接電荷放大器，電荷放大器連接數字顯示器。壓電纖維以琴弦為正極，導電銀漿為負極連接電荷放大器。數字顯示器包括電腦、手機。
[0014]弦樂器I包括吉他的有琴弦的樂器，本實施例以吉他為例，在靠近琴架下連接處3的六根琴弦201下端外周表面均勻裹附PVDF202，在PVDF表面均勻涂鍍導電銀漿。壓電纖維2的電極由正電極琴弦201和負電極導電銀漿203組成，兩個電極引出的線匯聚到一根雙芯屏蔽線后連接到電荷放大器上，六根琴弦的輸出信號分別連接到電荷放大器的六個端口。經過電荷放大器的信號輸出到一個數顯裝置或者通過USB接到手機和電腦上，也可以通過信息形式發(fā)送到手機或電腦上，可以通過數顯的形式可以知道是哪根琴弦被撥動，練習者可以將注意力集中在數字顯示器上。這樣會有利于對樂器的熟悉，如果能將學習者的目光轉移開同時還能知道自己正在撥動哪根琴弦，對于學習者的學習將會起到很大的幫助。
【主權項】
1.一種含芯PVDF壓電纖維的弦樂器，包括琴弦和琴架構成的弦樂器(I )，琴弦上、下端分別與琴架上、下連接處連接，其特征在于，設有電荷放大器(4)、數字顯示器(5)，所述弦樂器(I)的每根琴弦下端表面均勻裹有PVDF (202)，在PVDF表面均勻涂鍍有導電銀漿構成壓電纖維(2 )，壓電纖維(2 )連接電荷放大器(4 )，電荷放大器(4 )連接數字顯示器(5 )。2.根據權利要求1所述的一種含芯PVDF壓電纖維的弦樂器，其特征在于，所述壓電纖維(2)以琴弦為正極，導電銀漿為負極連接電荷放大器(4)。3.根據權利要求1所述的一種含芯PVDF壓電纖維的弦樂器，其特征在于，所述數字顯示器(5)包括電腦、手機。
【專利摘要】一種含芯PVDF壓電纖維的弦樂器，屬于樂器技術領域。包括琴弦和琴架構成的弦樂器，琴弦上、下端分別與琴架上、下連接處連接，還有電荷放大器、數字顯示器，所述弦樂器的每根琴弦下端表面均勻裹有PVDF，在PVDF表面均勻涂鍍有導電銀漿構成壓電纖維，壓電纖維連接電荷放大器，電荷放大器連接數字顯示器。本實用新型結構簡單合理，生產制造容易，當人撥動琴弦時，壓電纖維琴弦發(fā)生變形產生電荷。可以通過數顯的形式知道是哪根琴弦被撥動，練習者可以將注意力集中在數字顯示器上，對于學習者的學習將會起到很大的幫助。
【IPC分類】G09B15/00
【公開號】CN204904631
【申請?zhí)枴緾N201520640085
【發(fā)明人】邊義祥, 劉榕榕
【申請人】揚州大學
【公開日】2015年12月23日
【申請日】2015年8月24日