一種聾啞患者交流裝置的制造方法
【技術領域】
[0001]本發(fā)明屬于聾啞患者輔助工具領域，具體涉及一種基于語音識別和語義理解的聾啞患者交流裝置。
【背景技術】
[0002]隨著全社會對聾啞患者的關心與幫助以及聾啞學校多年來的努力，近年來手語的普及有很大的提高。從聾啞學校畢業(yè)的聾啞患者都學會了手語，在街頭也經(jīng)常能夠看見聾啞患者們通過手語聊天，他們用手語表達出豐富的思想，或高興或興奮或憂愁甚至用手語吵架，但是對于不會手語的其他人就無法和他們進行交流，無法了解他們的喜怒哀愁。
[0003]同時，由于文字閱讀上的通用性有限，許多聾啞人并不識字，而手語交流是世界通用的聾啞人語言，如果人們在與聾啞人進行交流時，可以將所表達的信息轉換為手語信息，就可以方便的與聾啞人進行交流溝通。
[0004]如上所述，當聾啞患者需要辦理公共事務，例如去銀行或醫(yī)院，因為無法發(fā)聲，一般都需要有人陪同，非常不方便。如果聾啞患者能夠隨身攜帶一個裝置，這個裝置能夠進行語音識別和手語動畫翻譯，將幫助聾啞患者能夠和非聾啞患者進行交流，提高聾啞患者的生活質(zhì)量。
[0005]本發(fā)明提供一種基于語音識別和語義理解的聾啞患者交流裝置，以解決上述問題。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0006]本發(fā)明提供一種聾啞患者交流裝置，包括主控單元、觸摸顯示屏、存儲卡、麥克風、揚聲器，所述主控單元連接觸摸顯示屏、存儲卡、麥克風及揚聲器，所述主控單元將從麥克風獲取的音頻轉換為動畫手語及文字輸出在觸摸顯示屏上，或者從觸摸顯示屏獲取文字信息或手語動畫轉換為語音從揚聲器輸出。
[0007]優(yōu)選的，所述聾啞患者交流裝置還包括語音手語交流按鈕，按下所述語音手語交流按鈕后，麥克風開始采集語音音頻數(shù)據(jù)。
[0008]優(yōu)選的，所述聾啞患者交流裝置還包括語音播放按鈕，按下所述語音播放按鈕后，觸摸顯示屏顯示日常用語列表，點擊后播放相應語音信息及手語動畫。
[0009]優(yōu)選的，所述聾啞患者交流裝置還包括書寫訓練按鈕，按下所述書寫訓練按鈕，并開始在觸摸顯示屏上書寫漢字，所述聾啞患者交流裝置進行識別處理，播放語音信息和手語動畫。
[0010]優(yōu)選的，所述聾啞患者交流裝置還包括手語庫按鈕，按下所述手語庫按鈕后，觸摸顯示屏顯示手語庫動畫，用戶對手語動畫進行操作。
[0011]優(yōu)選的，所述聾啞患者交流裝置還包括電池設備。
[0012]通過本發(fā)明提供的聾啞患者交流裝置，設置了主控單元、觸摸顯示屏、存儲卡、麥克風、揚聲器，所述主控單元連接觸摸顯示屏、存儲卡、麥克風及揚聲器，所述主控單元將從麥克風獲取的音頻轉換為動畫手語及文字輸出在觸摸顯示屏上，或者從觸摸顯示屏獲取文字信息或手語動畫轉換為語音從揚聲器輸出，可以使聾啞人與普通人方便地進行交流。同時，本裝置還設有語音手語交流按鈕、語音播放按鈕、書寫訓練按鈕及手語庫按鈕，擴展了裝置不同方面的使用功能，使用時更加便捷。
【附圖說明】
[0013]為了更清楚地說明本發(fā)明實施例或現(xiàn)有技術中的技術方案，下面將對實施例或現(xiàn)有技術描述中所需要使用的附圖作簡單地介紹，顯而易見地，下面描述中的附圖僅僅是本發(fā)明的一些實施例，對于本領域普通技術人員來講，在不付出創(chuàng)造性勞動的前提下，還可以根據(jù)這些附圖獲得其他的附圖。
[0014]圖1是本發(fā)明較佳實施例提供的聾啞患者交流裝置內(nèi)部結構示意圖；
[0015]圖2是本發(fā)明較佳實施例提供的聾啞患者交流裝置外部結構示意圖；
[0016]圖3是本發(fā)明較佳實施例提供的聾啞患者交流系統(tǒng)內(nèi)部功能分配示意圖；
[0017]圖4a是本發(fā)明較佳實施例提供的外部語音向觸摸顯示屏轉換流程圖；
[0018]圖4b是本發(fā)明較佳實施例提供的從觸摸顯示屏向揚聲器轉換流程圖；
[0019]圖5是本發(fā)明較佳實施例提供的聾啞患者交流裝置漢字書寫訓練流程圖。
【具體實施方式】
[0020]下文中將參考附圖并結合實施例來詳細說明本發(fā)明。需要說明的是，在不沖突的情況下，本申請中的實施例及實施例中的特征可以相互組合。
[0021]圖1是本發(fā)明較佳實施例提供的聾啞患者交流裝置內(nèi)部結構示意圖。如圖1所示，本發(fā)明較佳實施例提供的聾啞患者交流裝置包括觸摸顯示屏1、存儲卡2、主控單元3、麥克風4及揚聲器5，所述主控單元3連接觸摸顯示屏1、存儲卡2、麥克風4及揚聲器5，所述主控單元3將從麥克風4獲取的音頻轉換為動畫手語及文字輸出在觸摸顯示屏I上，或者從觸摸顯示屏I獲取文字信息或手語動畫轉換為語音從揚聲器5輸出。
[0022]于此，所述主控單元由嵌入式芯片制作，所述觸摸顯示屏為觸摸液晶顯示屏，所述存儲卡為SD存儲卡。麥克風4可以固定在裝置上，也可以取下，取下后對準麥克風說話，采集的語音信息質(zhì)量更好，準確性更高。所述聾啞患者交流裝置還包括電池設備6，所述電池設備為觸摸液晶顯示屏、揚聲器、麥克風及SD存儲卡提供電力。
[0023]圖2是本發(fā)明較佳實施例提供的聾啞患者交流裝置外部結構示意圖。如圖2所示，本發(fā)明較佳實施例提供的聾啞患者交流裝置還包括支架7、語音手語交流按鈕8、語音播放按鈕9、書寫訓練按鈕10及手語庫按鈕11。
[0024]本實施例中，所述支架用于支撐本裝置，使其置于桌面上，方便采音和交流。此外，聾啞患者交流裝置設置的多個外部按鈕，用于實現(xiàn)語音與文本或手語動畫間的轉換，并提供日常手語動畫的練習等。所述各按鈕如下。
[0025]語音手語交流按鈕，按下所述語音手語交流按鈕后，麥克風開始采集語音音頻數(shù)據(jù)。同時，所述語音音頻數(shù)據(jù)傳送