專利名稱：外語(yǔ)書寫教具的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及一種文字教具，尤其是一種外語(yǔ)書寫教具。
學(xué)習(xí)外語(yǔ)除了口頭練習(xí)外，最多的練習(xí)莫過(guò)于手頭的書寫。然而，就目前所知的練習(xí)用具主要是學(xué)習(xí)卡片和練習(xí)本，至于要將所學(xué)的外語(yǔ)字母、字詞、句子或段落寫得很熟練，字寫得規(guī)范，僅以學(xué)習(xí)卡片或練習(xí)本是不能練快的掌握外語(yǔ)書寫的筆順和筆法的，同時(shí)，由于學(xué)習(xí)卡或練習(xí)本均是屬于一次性的練習(xí)用品使完棄之實(shí)屬浪費(fèi)。
本實(shí)用新型的目的在于提供一種外語(yǔ)書寫教具，它能使學(xué)習(xí)者在不浪費(fèi)教具的前提下迅速而有效的掌握外語(yǔ)文字的書寫方法。
本實(shí)用新型的目的是這樣實(shí)現(xiàn)的，一種外語(yǔ)書寫教具，它包括母板(1)、板槽(2)、板芯(3)，其特征是所述的母板(1)其上面層為一平面板，所述的板槽(2)的低面層為與母板(1)的上面層粘接為一整體，板槽(2)的正面層為一帶有凹槽的平面，所述的板芯(3)裝嵌在板槽(2)的凹槽平面內(nèi)，且母板(1)，板槽(2)、板芯(3)構(gòu)成一整體時(shí)，使用者就可在板芯(3)上的凹形字母上根據(jù)筆順練習(xí)寫字，如需要增加練習(xí)強(qiáng)度成密度，只要更換板芯(3)另取其它板芯即可。
由于采用了上述技術(shù)方案，尤其是采用了可換板芯的技術(shù)方案，使得本實(shí)用新型所涉及的方案具有的優(yōu)點(diǎn)是十分顯著的一是使使用者能從學(xué)習(xí)伊始就學(xué)會(huì)正確的書法二是使使用者學(xué)習(xí)的文種可多樣化三是節(jié)約練習(xí)教學(xué)用具
以下結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步祥述


圖1為本實(shí)用新型的整體結(jié)構(gòu)主視剖面圖；圖2為本實(shí)用新型的整體結(jié)構(gòu)俯視圖；圖3為本實(shí)用新型的另一實(shí)施例示意圖；由
圖1、2、3本實(shí)用新型它包括母板1、板槽2、板芯3，其特征是所述的母板1其上面層為一平面板，所述的板槽2的低面層與母板1的上面層粘接為一整體，板槽2的正面層為一帶有凹槽的平面，所述的板芯3裝嵌在板槽2的凹槽內(nèi)，且母板1，板槽2、板芯3構(gòu)成一整體板。其特征是上述的板芯3，其芯面4上具有印制的四線三格字母線5。上述的板芯3在其芯面4上的四線三格字母線上具有沖壓出的凹形字6，上述的板芯，在其芯面4上的凹形字母6的下方具有印制的筆順字(7)。在上述的方案中由于母板1板槽2是以膠粘接為一體的，而板槽2上又設(shè)有裝嵌槽，因此，板芯3是很容易裝上或取下，只要使用者需要就可以隨意更換板芯，從而實(shí)現(xiàn)多寫、常練，掌握所學(xué)語(yǔ)種文字書法的目的。
權(quán)利要求1.一種外語(yǔ)書寫教具，它包括母板(1)、板槽(2)、板芯(3)，其特征是所述的母板(1)其上面層為一平面板，所述的板槽(2)的底面層與母板(1)的上面層粘接為一整體，板槽(2)的正面層為一帶有凹槽的平面，所述的板芯(3)裝嵌在板槽(2)的凹槽平面內(nèi)，且母板(1)，板槽(2)、板芯(3)構(gòu)成一整體板。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的外語(yǔ)書寫教具，其特征是上述的板芯(3)，其芯面(4)上具有印制的四線三格字母線(5)。
3.根據(jù)權(quán)利要求1和2所述的外語(yǔ)書寫教具，其特征是上述的板芯(3)在其芯面(4)上的四線三格字母線上具有沖壓出的凹形字母(6)
4.根據(jù)權(quán)利要求1、2和3所述的外語(yǔ)書寫教具，其特征是上述的板芯(3)，在其芯面(4)上的凹形字母(6)的下方具有印制的筆順字(7)。
專利摘要本實(shí)用新型涉及一種外語(yǔ)書寫教具是由母板、板槽、板芯粘接、裝嵌而構(gòu)成一整體板。其板芯上具有便于使用者練習(xí)所學(xué)語(yǔ)種文字的凹形字、筆順字四線三格字母線，使用者只要根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)度的快慢及掌握所學(xué)外語(yǔ)文字的熟練程度隨時(shí)更換板芯即可達(dá)到練習(xí)或教學(xué)的目的。
文檔編號(hào)G09B11/04GK2249936SQ96212618
公開(kāi)日1997年3月19日 申請(qǐng)日期1996年6月10日 優(yōu)先權(quán)日1996年6月10日
發(fā)明者趙科 申請(qǐng)人:趙科