本發(fā)明涉及一種教學領(lǐng)域，具體為一種掛壁式多功能教學一體設(shè)備。
背景技術(shù)：
教學領(lǐng)域的新型設(shè)備層出不窮，對于學生的教育工作，應(yīng)做到精益求精，在教學工作中，除了普遍使用的投影儀外，教學一體機越來越受到老師、學生的歡迎，其可以實現(xiàn)全屏的實物展示畫面，視覺沖擊力強，但是，目前普遍存在的教學一體機多占據(jù)空間較大，操作困難，因拍攝桿長度固定，無法調(diào)節(jié)鏡頭位置，在對實物進行拍攝展示時經(jīng)常會出現(xiàn)畫面不完整現(xiàn)象，或需要移動所展示實物，影響教學效果。
技術(shù)實現(xiàn)要素：
本發(fā)明的目的在于提供一種掛壁式多功能教學一體設(shè)備，以解決上述背景技術(shù)中提出的問題。
為實現(xiàn)上述目的，本發(fā)明提供如下技術(shù)方案一種掛壁式多功能教學一體設(shè)備，包括展示臺、觸摸控制屏、氣壓桿、收納拍攝桿、鏡頭、拉手、機箱、電源輸出口、usb接口、視頻輸出口、音頻輸出口、網(wǎng)線接口、高清接口和無線藍牙接收器，所述展示臺上側(cè)設(shè)置有觸摸控制屏，且展示臺通過兩個氣壓桿與后側(cè)機箱連接，所述展示臺下側(cè)安裝有拉手，所述機箱前側(cè)設(shè)置有收納拍攝桿，所述收納拍攝桿前側(cè)安裝有鏡頭，所述機箱上側(cè)左端位置設(shè)置有電源輸出口，所述電源輸出口右側(cè)安裝有usb接口，所述usb接口右側(cè)設(shè)置有視頻輸出口，所述視頻輸出口右側(cè)設(shè)置有音頻輸出口，所述網(wǎng)線接口安裝在音頻輸出口右側(cè)，且網(wǎng)線接口右側(cè)設(shè)置有高清接口，所述機箱上側(cè)右端位置安裝有無線藍牙接收器。
優(yōu)選的，所述展示臺可繞機箱下側(cè)轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動180°。
優(yōu)選的，所述收納拍攝桿長度可前后調(diào)節(jié)，控制鏡頭的位置。
優(yōu)選的，所述機箱內(nèi)部安裝有穩(wěn)壓器。
優(yōu)選的，所述機箱內(nèi)外側(cè)均涂有防銹漆。
與現(xiàn)有技術(shù)相比，本發(fā)明的有益效果是：該掛壁式多功能教學一體設(shè)備，可通過連接觸摸一體機，實現(xiàn)全屏的實物展示畫面，視覺沖擊力強，并且該設(shè)備所占空間體積小，操作簡單，收納拍攝桿長度可前后調(diào)節(jié)，控制鏡頭的位置，根據(jù)不同展示實物的大小、形狀、位置等不同因素對鏡頭位置進行調(diào)節(jié)，可以更加清晰展現(xiàn)出實物圖片，效果更好。
附圖說明
圖1為本發(fā)明結(jié)構(gòu)示意圖。
圖中：1、展示臺，2、觸摸控制屏，3、氣壓桿，4、收納拍攝桿，5、鏡頭，6、拉手，7、機箱，8、電源輸出口，9、usb接口，10、視頻輸出口，11、音頻輸出口，12、網(wǎng)線接口，13、高清接口，14、無線藍牙接收器。
具體實施方式
下面將結(jié)合本發(fā)明實施例中的附圖，對本發(fā)明實施例中的技術(shù)方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本發(fā)明一部分實施例，而不是全部的實施例?；诒景l(fā)明中的實施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本發(fā)明保護的范圍。
請參閱圖1，本發(fā)明提供一種技術(shù)方案：一種掛壁式多功能教學一體設(shè)備，包括展示臺1、觸摸控制屏2、氣壓桿3、收納拍攝桿4、鏡頭5、拉手6、機箱7、電源輸出口8、usb接口9、視頻輸出口10、音頻輸出口11、網(wǎng)線接口12、高清接口13和無線藍牙接收器14，展示臺1上側(cè)設(shè)置有觸摸控制屏2，且展示臺1通過兩個氣壓桿3與后側(cè)機箱7連接，展示臺1可繞機箱7下側(cè)轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動180°，節(jié)約空間，所占空間體積更小，展示臺1下側(cè)安裝有拉手6，機箱7前側(cè)設(shè)置有收納拍攝桿4，收納拍攝桿4前側(cè)安裝有鏡頭5，收納拍攝桿4長度可前后調(diào)節(jié)，控制鏡頭5的位置，可根據(jù)不同展示實物的大小、形狀、位置等不同因素對鏡頭5位置進行調(diào)節(jié)，可以更加清晰展現(xiàn)出實物圖片，效果更好機箱7上側(cè)左端位置設(shè)置有電源輸出口8，機箱7內(nèi)外側(cè)均涂有防銹漆，設(shè)備美觀性更好，使用壽命更久，機箱7內(nèi)部安裝有穩(wěn)壓器，用電安全性更高，電源輸出口8右側(cè)安裝有usb接口9，usb接口9右側(cè)設(shè)置有視頻輸出口10，視頻輸出口10右側(cè)設(shè)置有音頻輸出口11，網(wǎng)線接口12安裝在音頻輸出口11右側(cè)，且網(wǎng)線接口12右側(cè)設(shè)置有高清接口13，機箱7上側(cè)右端位置安裝有無線藍牙接收器14。
工作原理：該掛壁式多功能教學一體設(shè)備，使用時，首先通過視頻輸出口10和音頻輸出口11分別連接到外部屏幕和音響上，將所需展示實物置于展示臺1上側(cè)，根據(jù)不同展示實物的大小、形狀、位置等不同因素調(diào)節(jié)收納拍攝桿4的長度，進而對鏡頭5位置進行調(diào)節(jié)，使屏幕上的圖像顯示清晰，不用時，通過拉手6將展示臺1往上推，展示臺1在氣壓桿3的控制下與機箱接觸閉合，節(jié)省空間。
盡管參照前述實施例對本發(fā)明進行了詳細的說明，對于本領(lǐng)域的技術(shù)人員來說，其依然可以對前述各實施例所記載的技術(shù)方案進行修改，或者對其中部分技術(shù)特征進行等同替換，凡在本發(fā)明的精神和原則之內(nèi)，所作的任何修改、等同替換、改進等，均應(yīng)包含在本發(fā)明的保護范圍之內(nèi)。