1.一種家庭作業(yè)的智能布置方法，其特征在于，包括：
收集學生用戶發(fā)起的家庭作業(yè)請求消息，所述家庭作業(yè)請求消息包括對某一知識點的掌握程度；
確定出所述知識點的掌握程度匹配的家庭作業(yè)布置方案，所述家庭作業(yè)布置方案包括所述知識點對應的習題庫、所述掌握程度匹配的習題難度等級；其中，所述掌握程度變化時，所述掌握程度匹配的習題難度等級也相應發(fā)生變化；
從所述知識點對應的習題庫中隨機抽取出難度等級與所述習題難度等級相匹配、且抽取數(shù)目與所述習題難度等級指定數(shù)量相符的習題；
將抽取出的所有習題作為家庭作業(yè)向所述學生用戶發(fā)布。
2.根據(jù)權利要求1所述的智能布置方法，其特征在于，所述家庭作業(yè)請求消息還包括所述學生用戶的用戶屬性，所述用戶屬性包括所述學生用戶所屬班級的班級標識；所述確定出所述知識點的掌握程度匹配的家庭作業(yè)布置方案，包括：
以所述學生用戶所屬班級的班級標識為依據(jù)，從預設的班級標識與教師的對應關系中確定出與所述學生用戶所屬班級的班級標識相對應的若干個教師；
以及，識別出所述知識點所屬的教學科目，并從所述若干個教師中識別負責教學所述知識點所屬的教學科目的目標教師；
以及，確定出由所述目標教師預先設置的所述知識點的掌握程度匹配的家庭作業(yè)布置方案。
3.根據(jù)權利要求2所述的智能布置方法，其特征在于，還包括：
收集所述學生用戶對所述抽取出的所有習題進行作答的答案數(shù)據(jù)；
以所述學生用戶對所述抽取出的所有習題進行作答的答案數(shù)據(jù)為依據(jù)，統(tǒng)計所述學生用戶對所述抽取出的所有習題的答題正確率；
向所述目標教師發(fā)送所述學生用戶對所述抽取出的所有習題進行作答的答案數(shù)據(jù)以及所述答題正確率。
4.根據(jù)權利要求3所述的智能布置方法，其特征在于，還包括：
判斷所述答題正確率是否超過用于觸發(fā)更新知識點的掌握程度的閾值，如果超過所述指定閾值，對所述學生用戶對所述知識點的掌握程度進行更新，并向所述學生用戶發(fā)布更新后的對所述知識點的掌握程度。
5.根據(jù)權利要求1～4任一項所述的智能布置方法，其特征在于，所述知識點對應的習題庫包含所述知識點對應的基礎習題庫、簡單習題庫、困難習題庫、拔高習題庫以及附加習題庫，所述掌握程度為中級別、良級別或優(yōu)級別中的任一種；
當所述掌握程度為中級別時，所述掌握程度匹配的習題難度等級為所述基礎習題庫對應的基礎等級、所述簡單習題庫對應的簡單等級以及所述困難習題庫對應的困難等級；所述從所述知識點對應的習題庫中隨機抽取出難度等級與所述習題難度等級相匹配、且抽取數(shù)目與所述習題難度等級指定數(shù)量相符的習題，包括：
從所述知識點對應的基礎習題庫隨機抽取出難度等級與所述基礎等級相匹配、且抽取數(shù)量與所述基礎等級指定數(shù)量相符的習題；以及，從所述知識點對應的簡單習題庫隨機抽取出難度等級與所述簡單等級相匹配、且抽取數(shù)量與所述簡單等級指定數(shù)量相符的習題；以及，從所述知識點對應的困難習題庫隨機抽取出難度等級與所述困難等級相匹配、且抽取數(shù)量與所述困難等級指定數(shù)量相符的習題；
當所述掌握程度為良級別時，所述掌握程度匹配的習題難度等級為所述簡單習題庫對應的簡單等級、所述困難習題庫對應的困難等級以及所述拔高習題庫對應的拔高等級；所述從所述知識點對應的習題庫中隨機抽取出難度等級與所述習題難度等級相匹配、且抽取數(shù)目與所述習題難度等級指定數(shù)量相符的習題，包括：
從所述知識點對應的簡單習題庫隨機抽取出難度等級與所述簡單等級相匹配、且抽取數(shù)量與所述簡單等級指定數(shù)量相符的習題；以及，從所述知識點對應的困難習題庫隨機抽取出難度等級與所述困難等級相匹配、且抽取數(shù)量與所述困難等級指定數(shù)量相符的習題；以及，從所述知識點對應的拔高習題庫隨機抽取出難度等級與所述拔高等級相匹配、且抽取數(shù)量與所述拔高等級指定數(shù)量相符的習題；
當所述掌握程度為優(yōu)級別時，所述掌握程度匹配的習題難度等級為所述困難習題庫對應的困難等級、所述拔高習題庫對應的拔高等級以及所述附加習題庫對應的附加等級；所述從所述知識點對應的習題庫中隨機抽取出難度等級與所述習題難度等級相匹配、且抽取數(shù)目與所述習題難度等級指定數(shù)量相符的習題，包括：
從所述知識點對應的困難習題庫隨機抽取出難度等級與所述困難等級相匹配、且抽取數(shù)量與所述困難等級指定數(shù)量相符的習題；以及，從所述知識點對應的拔高習題庫隨機抽取出難度等級與所述拔高等級相匹配、且抽取數(shù)量與所述拔高等級指定數(shù)量相符的習題；以及，從所述知識點對應的附加習題庫隨機抽取出難度等級與所述附加等級相匹配、且抽取數(shù)量與所述附加等級指定數(shù)量相符的習題；其中，所述附加等級﹥所述拔高等級﹥所述困難等級﹥所述簡單等級﹥所述基礎等級。
6.一種家庭作業(yè)的智能布置設備，其特征在于，包括：
第一收集單元，用于收集學生用戶發(fā)起的家庭作業(yè)請求消息，所述家庭作業(yè)請求消息包括對某一知識點的掌握程度；
確定單元，用于確定出所述知識點的掌握程度匹配的家庭作業(yè)布置方案，所述家庭作業(yè)布置方案包括所述知識點對應的習題庫、所述掌握程度匹配的習題難度等級；其中，所述掌握程度變化時，所述掌握程度匹配的習題難度等級也相應發(fā)生變化；
抽取單元，用于從所述知識點對應的習題庫中隨機抽取出難度等級與所述習題難度等級相匹配、且抽取數(shù)目與所述習題難度等級指定數(shù)量相符的習題；
第一發(fā)布單元，用于將抽取出的所有習題作為家庭作業(yè)向所述學生用戶發(fā)布。
7.根據(jù)權利要求6所述的智能布置設備，其特征在于，所述家庭作業(yè)請求消息還包括所述學生用戶的用戶屬性，所述用戶屬性包括所述學生用戶所屬班級的班級標識；所述確定單元包括：
第一子單元，用于以所述學生用戶所屬班級的班級標識為依據(jù)，從預設的班級標識與教師的對應關系中確定出與所述學生用戶所屬班級的班級標識相對應的若干個教師；
第二子單元，用于識別出所述知識點所屬的教學科目，并從所述若干個教師中識別負責教學所述知識點所屬的教學科目的目標教師；
第三子單元，用于確定出由所述目標教師預先設置的所述知識點的掌握程度匹配的家庭作業(yè)布置方案。
8.根據(jù)權利要求7所述的智能布置設備，其特征在于，還包括：
第二收集單元，用于收集所述學生用戶對所述抽取出的所有習題進行作答的答案數(shù)據(jù)；
統(tǒng)計單元，用于以所述學生用戶對所述抽取出的所有習題進行作答的答案數(shù)據(jù)為依據(jù)，統(tǒng)計所述學生用戶對所述抽取出的所有習題的答題正確率；
第二發(fā)布單元，用于向所述目標教師發(fā)送所述學生用戶對所述抽取出的所有習題進行作答的答案數(shù)據(jù)以及所述答題正確率。
9.根據(jù)權利要求8所述的智能布置設備，其特征在于，還包括：
判斷單元，用于判斷所述答題正確率是否超過用于觸發(fā)更新知識點的掌握程度的閾值；
所述第一發(fā)布單元，還用于在所述判斷單元的判斷結果為超過所述指定閾值時，對所述學生用戶對所述知識點的掌握程度進行更新，并向所述學生用戶發(fā)布更新后的對所述知識點的掌握程度。
10.根據(jù)權利要求6～9任一項所述的智能布置設備，其特征在于，所述知識點對應的習題庫包含所述知識點對應的基礎習題庫、簡單習題庫、困難習題庫、拔高習題庫以及附加習題庫，所述掌握程度為中級別、良級別或優(yōu)級別中的任一種；
當所述掌握程度為中級別時，所述掌握程度匹配的習題難度等級為所述基礎習題庫對應的基礎等級、所述簡單習題庫對應的簡單等級以及所述困難習題庫對應的困難等級；所述抽取單元用于從所述知識點對應的基礎習題庫隨機抽取出難度等級與所述基礎等級相匹配、且抽取數(shù)量與所述基礎等級指定數(shù)量相符的習題；以及，從所述知識點對應的簡單習題庫隨機抽取出難度等級與所述簡單等級相匹配、且抽取數(shù)量與所述簡單等級指定數(shù)量相符的習題；以及，從所述知識點對應的困難習題庫隨機抽取出難度等級與所述困難等級相匹配、且抽取數(shù)量與所述困難等級指定數(shù)量相符的習題；
當所述掌握程度為良級別時，所述掌握程度匹配的習題難度等級為所述簡單習題庫對應的簡單等級、所述困難習題庫對應的困難等級以及所述拔高習題庫對應的拔高等級；所述抽取單元用于從所述知識點對應的簡單習題庫隨機抽取出難度等級與所述簡單等級相匹配、且抽取數(shù)量與所述簡單等級指定數(shù)量相符的習題；以及，從所述知識點對應的困難習題庫隨機抽取出難度等級與所述困難等級相匹配、且抽取數(shù)量與所述困難等級指定數(shù)量相符的習題；以及，從所述知識點對應的拔高習題庫隨機抽取出難度等級與所述拔高等級相匹配、且抽取數(shù)量與所述拔高等級指定數(shù)量相符的習題；
當所述掌握程度為優(yōu)級別時，所述掌握程度匹配的習題難度等級為所述困難習題庫對應的困難等級、所述拔高習題庫對應的拔高等級以及所述附加習題庫對應的附加等級；所述抽取單元用于從所述知識點對應的困難習題庫隨機抽取出難度等級與所述困難等級相匹配、且抽取數(shù)量與所述困難等級指定數(shù)量相符的習題；以及，從所述知識點對應的拔高習題庫隨機抽取出難度等級與所述拔高等級相匹配、且抽取數(shù)量與所述拔高等級指定數(shù)量相符的習題；以及，從所述知識點對應的附加習題庫隨機抽取出難度等級與所述附加等級相匹配、且抽取數(shù)量與所述附加等級指定數(shù)量相符的習題；其中，所述附加等級﹥所述拔高等級﹥所述困難等級﹥所述簡單等級﹥所述基礎等級。