英語(yǔ)教學(xué)用展示裝置制造方法
【專(zhuān)利摘要】本實(shí)用新型涉及一種英語(yǔ)教學(xué)用展示裝置。展示臺(tái)通過(guò)卡件連接所述的模型人，所述的模型人通過(guò)插件連接所述的模型板；卡件包括滑道，滑道連接滑塊，滑塊為圓弧形，滑塊連接移位塊，移位塊由圓柱體移位塊與長(zhǎng)方體移位塊組成，移位塊裝在內(nèi)滑口內(nèi)，內(nèi)滑口的底端連接與滑塊配合使用的擋片，卡件配合卡口使用；卡口為長(zhǎng)方體凹槽，卡口開(kāi)有中心卡槽，中心卡槽開(kāi)有一組與水平線(xiàn)成55度-70度的斜插口，斜插口配合插桿使用，插桿裝在長(zhǎng)方體移位塊內(nèi)，插桿的頂端通過(guò)連接桿相連接，插桿的底端為合頁(yè)插桿，連接桿連接滑桿，滑桿裝在外滑口內(nèi)，外滑口開(kāi)在長(zhǎng)方體移位塊上。本實(shí)用新型用于英語(yǔ)教學(xué)用展示裝置。
【專(zhuān)利說(shuō)明】英語(yǔ)教學(xué)用展示裝置【技術(shù)領(lǐng)域】:
[0001]本實(shí)用新型涉及一種英語(yǔ)教學(xué)用展示裝置。
【背景技術(shù)】:
[0002]現(xiàn)在的英語(yǔ)教學(xué)展示裝置多為展板或掛架，在教學(xué)中不能生動(dòng)的展示文章中的人物對(duì)話(huà)，教學(xué)效果不理想。

【發(fā)明內(nèi)容】
:
[0003]本實(shí)用新型的目的是提供一種生動(dòng)展示人物對(duì)話(huà)，且連接牢固的英語(yǔ)教學(xué)用展示
>J-U ρ?α裝直。
[0004]上述的目的通過(guò)以下的技術(shù)方案實(shí)現(xiàn):
[0005]一種英語(yǔ)教學(xué)用展示裝置，其組成包括:展示臺(tái)1，模型人28，模型板2，所述的展示臺(tái)I通過(guò)卡件連接所述的模型人28，所述的模型人28通過(guò)插件連接所述的模型板2 ;所述的卡件包括滑道3，所述的滑道3連接滑塊4，所述的滑塊4為圓弧形，所述的滑塊4連接移位塊，所述的移位塊由圓柱體移位塊5與長(zhǎng)方體移位塊6組成，所述的移位塊裝在內(nèi)滑口內(nèi)，所述的內(nèi)滑口的底端連接與所述的滑塊4配合使用的擋片8，所述的卡件配合卡口 9使用；所述的卡口 9為長(zhǎng)方體凹槽,所述的卡口 9開(kāi)有中心卡槽10,所述的中心卡槽10開(kāi)有一組與水平線(xiàn)成55度一70度的斜插口 11，所述的斜插口 11配合插桿12使用，所述的插桿12裝在所述的長(zhǎng)方體移位塊6內(nèi)，所述的插桿12的頂端通過(guò)連接桿相13連接，所述的插桿12的底端為合頁(yè)插桿14，所述的連接桿13連接滑桿15，所述的滑桿15裝在外滑口內(nèi)16，所述的外滑口 16開(kāi)在所述的長(zhǎng)方體移位塊6上。
[0006]所述的英語(yǔ)教學(xué)用展示裝置，所述的圓柱體移位塊5的底面通過(guò)轉(zhuǎn)軸17連接長(zhǎng)方體移位塊6的側(cè)面，所述的內(nèi)滑口包括圓柱形上滑口 7和長(zhǎng)方體下滑口 18，所述的內(nèi)滑口開(kāi)在所述的模型人的腿部19，所述的內(nèi)滑口配合所述的移位塊使用。
[0007]所述的英語(yǔ)教學(xué)用展示裝置，所述的插件為直桿20，所述的模型人的背部21開(kāi)有凹孔22，所述的凹孔22配合所述的直桿20使用，所述的直桿20連接所述的模型板2。
[0008]有益效果:
[0009]1.本實(shí)用新型的卡件配合卡口使用，讓模型人在站臺(tái)上站立穩(wěn)固，不會(huì)因?yàn)檩p微的晃動(dòng)，或輕微的傾斜而摔倒影響上課的教學(xué)效果。
[0010]2.本實(shí)用新型的插桿配合帶角度的斜插口可以起到二次加固的作用，使模型人在連接模型板后站立更穩(wěn)固。
[0011]3.本實(shí)用新型的插件與模型人背面的插口配合使用，使文章中的任務(wù)對(duì)話(huà)更清晰，現(xiàn)場(chǎng)感更強(qiáng)，增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，記憶效果更好。
【專(zhuān)利附圖】

【附圖說(shuō)明】:
[0012]附圖1是本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。[0013]附圖2是附圖1的俯視圖。
【具體實(shí)施方式】:
[0014]實(shí)施例1
[0015]一種英語(yǔ)教學(xué)用展示裝置，其組成包括:展示臺(tái)1，模型人28，模型板2，所述的展示臺(tái)I通過(guò)卡件連接所述的模型人28，所述的模型人28通過(guò)插件連接所述的模型板2 ;所述的卡件包括滑道3，所述的滑道3連接滑塊4，所述的滑塊4為圓弧形，所述的滑塊4連接移位塊，所述的移位塊由圓柱體移位塊5與長(zhǎng)方體移位塊6組成，所述的移位塊裝在內(nèi)滑口內(nèi)，所述的內(nèi)滑口的底端連接與所述的滑塊4配合使用的擋片8，所述的卡件配合卡口 9使用；所述的卡口 9為長(zhǎng)方體凹槽,所述的卡口 9開(kāi)有中心卡槽10,所述的中心卡槽10開(kāi)有一組與水平線(xiàn)成55度一70度的斜插口 11，所述的斜插口 11配合插桿12使用，所述的插桿12裝在所述的長(zhǎng)方體移位塊6內(nèi)，所述的插桿12的頂端通過(guò)連接桿相13連接，所述的插桿12的底端為合頁(yè)插桿14，所述的連接桿13連接滑桿15，所述的滑桿15裝在外滑口內(nèi)16，所述的外滑口 16開(kāi)在所述的長(zhǎng)方體移位塊6上。在長(zhǎng)方體移位塊與長(zhǎng)方體凹槽配合穩(wěn)固后，再加以帶角度的插桿可以起到二次加固的作用，是連接更穩(wěn)固，不會(huì)出現(xiàn)在上課中，模型人摔倒的情況，使用方便。
[0016]實(shí)施例2
[0017]實(shí)施例1所述的英語(yǔ)教學(xué)用展示裝置，所述的圓柱體移位塊5的底面通過(guò)轉(zhuǎn)軸17連接長(zhǎng)方體移位塊6的側(cè)面，所述的內(nèi)滑口包括圓柱形上滑口 7和長(zhǎng)方體下滑口 18，所述的內(nèi)滑口開(kāi)在所述的模型人的腿部19，所述的內(nèi)滑口配合所述的移位塊使用。使長(zhǎng)方體移位塊在不使用時(shí)不會(huì)影響模型人的正常站立，使模型人美觀(guān)大方。
[0018]實(shí)施例3
[0019]實(shí)施例1所述的英語(yǔ)教學(xué)用展示裝置，所述的插件為直桿20，所述的模型人的背部21開(kāi)有凹孔22，所述的凹孔22配合所述的直桿20使用，所述的直桿20連接所述的模型板2。是模型板與模型人緊密連接，是人物對(duì)話(huà)更清晰明了。
[0020]實(shí)施例4
[0021]所述的英語(yǔ)教學(xué)用展示裝置，所述的模型人的腿部19右側(cè)開(kāi)有L型卡槽23，所述的L型卡槽內(nèi)裝有L型插桿24,所述的L型插桿的橫桿的側(cè)面連接圓形擋片25,所述的L型卡槽的豎槽連接擋條26，所述的展示臺(tái)的右側(cè)面開(kāi)有配合L型插桿23豎桿使用的卡孔27。在模型板太大時(shí)，模型人不好掌握平衡，在右側(cè)面增加L型插桿可以幫助模型人更好的站立，起到平衡的作用。
[0022]當(dāng)然，上述說(shuō)明并非是對(duì)本實(shí)用新型的限制，本實(shí)用新型也并不僅限于上述舉例，本【技術(shù)領(lǐng)域】的技術(shù)人員在本實(shí)用新型的實(shí)質(zhì)范圍內(nèi)所做出的變化、改型、添加或替換，也應(yīng)屬于本實(shí)用新型的保護(hù)范圍。
【權(quán)利要求】
1.一種英語(yǔ)教學(xué)用展示裝置，其組成包括:展示臺(tái)(1)，模型人(28)，模型板(2)，其特征是:所述的展示臺(tái)(I)通過(guò)卡件連接所述的模型人(28)，所述的模型人(28)通過(guò)插件連接所述的模型板(2);所述的卡件包括滑道(3)，所述的滑道(3)連接滑塊(4)，所述的滑塊(4)為圓弧形，所述的滑塊(4)連接移位塊，所述的移位塊由圓柱體移位塊(5)與長(zhǎng)方體移位塊(6)組成，所述的移位塊裝在內(nèi)滑口內(nèi)，所述的內(nèi)滑口的底端連接與所述的滑塊(4)配合使用的擋片(8)，所述的卡件配合卡口(9)使用；所述的卡口(9)為長(zhǎng)方體凹槽，所述的卡口(9)開(kāi)有中心卡槽(10)，所述的中心卡槽(10)開(kāi)有一組與水平線(xiàn)成55度一70度的斜插口(11)，所述的斜插口(11)配合插桿(12)使用，所述的插桿(12)裝在所述的長(zhǎng)方體移位塊(6)內(nèi)，所述的插桿(12)的頂端通過(guò)連接桿相(13)連接，所述的插桿(12)的底端為合頁(yè)插桿(14)，所述的連接桿(13)連接滑桿(15)，所述的滑桿(15)裝在外滑口內(nèi)(16)，所述的外滑口(16)開(kāi)在所述的長(zhǎng)方體移位塊(6)上。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的英語(yǔ)教學(xué)用展示裝置，其特征是:所述的圓柱體移位塊(5)的底面通過(guò)轉(zhuǎn)軸(17)連接長(zhǎng)方體移位塊(6)的側(cè)面，所述的內(nèi)滑口包括圓柱形上滑口(7)和長(zhǎng)方體下滑口(18)，所述的內(nèi)滑口開(kāi)在所述的模型人的腿部(19)，所述的內(nèi)滑口配合所述的移位塊使用。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的英語(yǔ)教學(xué)用展示裝置，其特征是:所述的插件為直桿(20)，所述的模型人的背部(21)開(kāi)有凹孔(22)，所述的凹孔(22)配合所述的直桿(20)使用，所述的直桿(20)連接所 述的模型板(2)。
【文檔編號(hào)】G09B19/06GK203812438SQ201420229513
【公開(kāi)日】2014年9月3日 申請(qǐng)日期:2014年5月7日 優(yōu)先權(quán)日:2014年5月7日
【發(fā)明者】李靜, 齊永輝 申請(qǐng)人:黑龍江外國(guó)語(yǔ)學(xué)院