網(wǎng)絡(luò)集中控制型多媒體教室裝置制造方法
【專利摘要】本發(fā)明涉及一種網(wǎng)絡(luò)集中控制型多媒體教室裝置，其特征在于：由局域網(wǎng)連接主控中心和多媒體教室；所述主控中心中包括管理工作站、監(jiān)控電視墻、教學(xué)管理平臺(tái)、音視頻編碼器和媒體點(diǎn)播服務(wù)器；所述多媒體教室中包括網(wǎng)絡(luò)中央控制器、監(jiān)視控制模塊、教學(xué)應(yīng)用平臺(tái)和教師工具箱。本發(fā)明網(wǎng)絡(luò)集中控制型多媒體教室裝置可以更方便更快捷地實(shí)現(xiàn)多媒體教室的網(wǎng)絡(luò)化實(shí)時(shí)、快速集中控制和管理，并提供遠(yuǎn)程監(jiān)控、課件錄制、網(wǎng)絡(luò)直播和音視頻點(diǎn)播功能。
【專利說(shuō)明】 網(wǎng)絡(luò)集中控制型多媒體教室裝置
[0001]【技術(shù)領(lǐng)域】:
本發(fā)明涉及一種多媒體教室裝置，特別是一種可通過(guò)網(wǎng)絡(luò)集中控制的多媒體教室裝置。
[0002]【背景技術(shù)】:
傳統(tǒng)的多媒體教室是利用中控系統(tǒng)將同一間教室里的各類教學(xué)設(shè)備進(jìn)行簡(jiǎn)單的連接，在使用及管理上存在明顯的不足。一是使用不便:教師必須逐個(gè)開啟多媒體教室中的各個(gè)設(shè)備并進(jìn)行設(shè)置，很容易出現(xiàn)誤操作，影響課堂授課。二是設(shè)備管理效率低下:管理人員需奔波于各個(gè)多媒體教室進(jìn)行設(shè)備的檢查與維護(hù)，工作量極大；實(shí)時(shí)性差，浪費(fèi)寶貴的授課時(shí)間。三是功能單一，無(wú)法滿足新的教學(xué)需求。
[0003]
【發(fā)明內(nèi)容】
:
本發(fā)明的目的在于提供一種網(wǎng)絡(luò)集中控制型多媒體教室裝置，該網(wǎng)絡(luò)集中控制型多媒體教室裝置具備傳統(tǒng)基本功能的基礎(chǔ)上，還具有遠(yuǎn)程控制、遠(yuǎn)程管理、遠(yuǎn)程維護(hù)、遠(yuǎn)程協(xié)助、遠(yuǎn)程監(jiān)控、課件錄制、網(wǎng)絡(luò)直播和視音頻點(diǎn)播等功能，可以有效地解決傳統(tǒng)問(wèn)題。
[0004]本發(fā)明網(wǎng)絡(luò)集中控制型多媒體教室裝置，其特征在于:由局域網(wǎng)連接主控中心和多媒體教室；所述主控中心中包括管理工作站、監(jiān)控電視墻、教學(xué)管理平臺(tái)、音視頻編碼器和媒體點(diǎn)播服務(wù)器；所述多媒體教室中包括網(wǎng)絡(luò)中央控制器、監(jiān)視控制模塊、教學(xué)應(yīng)用平臺(tái)和教師工具箱。
[0005]進(jìn)一步的，上述在主控中心中應(yīng)用管理工作站的管理控制軟件對(duì)多媒體教室進(jìn)行遠(yuǎn)程控制、管理和維護(hù)，實(shí)現(xiàn)多媒體教室中網(wǎng)絡(luò)中央控制器、功放、電腦、投影儀、音箱和話筒的開啟與關(guān)閉，電動(dòng)幕布的升降，電腦軟件的日常管理和維護(hù)，并提供遠(yuǎn)程協(xié)助功能。
[0006]進(jìn)一步的，上述的監(jiān)視控制模塊包括兩個(gè)高清攝像頭、云臺(tái)和無(wú)線報(bào)警，第一攝像頭可以實(shí)時(shí)監(jiān)控教室及學(xué)員的情況，并通過(guò)局域網(wǎng)傳輸反饋到主控中心的監(jiān)控電視墻，對(duì)異常進(jìn)行報(bào)警，監(jiān)控電視墻可以看到所有多媒體教室的情況；第二攝像頭可以實(shí)時(shí)拍攝授課老師的上課畫面，作為課件錄制和遠(yuǎn)程直播的資源。
[0007]進(jìn)一步的，上述的教師工具箱包括電子教鞭、電子白板和采集工具，其中采集工具可采集電子白板和課件的內(nèi)容，作為課件錄制和遠(yuǎn)程直播的資源。
[0008]進(jìn)一步的，上述的音視頻編碼器采用可編程高速數(shù)字信號(hào)處理器，結(jié)合音、視頻壓縮算法，以使圖像更加細(xì)膩傳輸更加流暢。
[0009]本發(fā)明網(wǎng)絡(luò)集中控制型多媒體教室裝置可以更方便更快捷地實(shí)現(xiàn)多媒體教室的網(wǎng)絡(luò)化實(shí)時(shí)、快速集中控制和管理，并提供遠(yuǎn)程監(jiān)控、課件錄制、網(wǎng)絡(luò)直播和音視頻點(diǎn)播功倉(cāng)泛。
[0010]【專利附圖】

【附圖說(shuō)明】:
圖1是本發(fā)明網(wǎng)絡(luò)集中控制型多媒體教室裝置框架圖。
[0011]

【具體實(shí)施方式】
[0012]下面通過(guò)附圖1和【具體實(shí)施方式】對(duì)本發(fā)明做進(jìn)一步詳細(xì)說(shuō)明，如圖1所示，本發(fā)明網(wǎng)絡(luò)集中控制型多媒體教室裝置，其特征在于:由局域網(wǎng)連接主控中心和多媒體教室；所述主控中心中包括管理工作站、監(jiān)控電視墻、教學(xué)管理平臺(tái)、音視頻編碼器和媒體點(diǎn)播服務(wù)器；所述多媒體教室中包括網(wǎng)絡(luò)中央控制器、監(jiān)視控制模塊、教學(xué)應(yīng)用平臺(tái)和教師工具箱。
[0013]通過(guò)主控中心，管理員可以方便快捷地應(yīng)用管理工作站的一系列管理控制軟件對(duì)多間多媒體教室進(jìn)行統(tǒng)一地遠(yuǎn)程控制、管理和維護(hù)，實(shí)現(xiàn)多媒體教室中網(wǎng)絡(luò)中央控制器、功放、電腦、投影儀、音箱、話筒的開啟與關(guān)閉，電動(dòng)幕布的升降，并能接受來(lái)自多媒體教室教師的遠(yuǎn)程協(xié)助請(qǐng)求，進(jìn)行遠(yuǎn)程協(xié)助、指導(dǎo)操作，實(shí)時(shí)解決多媒體設(shè)備的各種問(wèn)題，并能定時(shí)對(duì)多媒體教室的電腦進(jìn)行軟件安裝和病毒庫(kù)升級(jí)等維護(hù)工作；管理員可以根據(jù)監(jiān)控情況和無(wú)線報(bào)警功能，隨時(shí)掌握多媒體教室的人員情況及多媒體設(shè)備狀態(tài)，采取措施進(jìn)行維護(hù)更新；管理員可以管理課件資源和網(wǎng)絡(luò)直播情況。
[0014]在多媒體教室端，網(wǎng)絡(luò)中央控制器可以實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)多媒體教室的本地控制功能，同時(shí)受主控中心的控制；應(yīng)用教學(xué)應(yīng)用平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)課件的瀏覽、下載、上傳和點(diǎn)播等操作，可以啟用課件錄制功能，實(shí)現(xiàn)課件的錄播和網(wǎng)絡(luò)直播功能；監(jiān)視控制模塊上的攝像頭I可以實(shí)時(shí)監(jiān)控教室及學(xué)員的情況，并通過(guò)局域網(wǎng)傳輸反饋到主控中心的監(jiān)控電視墻，對(duì)異常進(jìn)行報(bào)警，監(jiān)控電視墻可以看到所有多媒體教室的情況；攝像頭2可以實(shí)時(shí)拍攝授課老師的上課畫面，教師工具箱中的采集工具可以采集電子白板和課件的內(nèi)容，作為課件錄制和遠(yuǎn)程直播的資源。
[0015]以上所述僅為本發(fā)明的較佳實(shí)施例，凡依本發(fā)明申請(qǐng)專利范圍所做的均等變化與修飾，皆應(yīng)屬本發(fā)明的涵蓋范圍。
【權(quán)利要求】
1.一種網(wǎng)絡(luò)集中控制型多媒體教室裝置，其特征在于:由局域網(wǎng)連接主控中心和多媒體教室；所述主控中心中包括管理工作站、監(jiān)控電視墻、教學(xué)管理平臺(tái)、音視頻編碼器和媒體點(diǎn)播服務(wù)器；所述多媒體教室中包括網(wǎng)絡(luò)中央控制器、監(jiān)視控制模塊、教學(xué)應(yīng)用平臺(tái)和教師工具箱。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的網(wǎng)絡(luò)集中控制型多媒體教室裝置，其特征在于:在主控中心中應(yīng)用管理工作站的管理控制軟件對(duì)多媒體教室進(jìn)行遠(yuǎn)程控制、管理和維護(hù)，實(shí)現(xiàn)多媒體教室中網(wǎng)絡(luò)中央控制器、功放、電腦、投影儀、音箱和話筒的開啟與關(guān)閉，電動(dòng)幕布的升降，電腦軟件的日常管理和維護(hù)，并提供遠(yuǎn)程協(xié)助功能。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的網(wǎng)絡(luò)集中控制型多媒體教室裝置，其特征在于:所述的監(jiān)視控制模塊包括兩個(gè)高清攝像頭、云臺(tái)和無(wú)線報(bào)警，第一攝像頭可以實(shí)時(shí)監(jiān)控教室及學(xué)員的情況，并通過(guò)局域網(wǎng)傳輸反饋到主控中心的監(jiān)控電視墻，對(duì)異常進(jìn)行報(bào)警，監(jiān)控電視墻可以看到所有多媒體教室的情況；第二攝像頭可以實(shí)時(shí)拍攝授課老師的上課畫面，作為課件錄制和遠(yuǎn)程直播的資源。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的網(wǎng)絡(luò)集中控制型多媒體教室裝置，其特征在于:所述的教師工具箱包括電子教鞭、電子白板和采集工具，其中采集工具可采集電子白板和課件的內(nèi)容，作為課件錄制和遠(yuǎn)程直播的資源。
5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的網(wǎng)絡(luò)集中控制型多媒體教室裝置，其特征在于:所述的音視頻編碼器采用可編程高速數(shù)字信號(hào)處理器，結(jié)合音、視頻壓縮算法，以使圖像更加細(xì)膩傳輸更加流暢。
【文檔編號(hào)】G09B5/06GK104346962SQ201410661094
【公開日】2015年2月11日 申請(qǐng)日期:2014年11月19日 優(yōu)先權(quán)日:2014年11月19日
【發(fā)明者】楊建平 申請(qǐng)人:國(guó)家電網(wǎng)公司, 國(guó)網(wǎng)福建省電力有限公司, 國(guó)網(wǎng)福建省電力有限公司管理培訓(xùn)中心