專利名稱：計(jì)算機(jī)教學(xué)中多媒體實(shí)驗(yàn)裝置的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
:本實(shí)用新型涉及一種計(jì)算機(jī)教學(xué)中多媒體實(shí)驗(yàn)裝置，屬于計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)領(lǐng)域。
背景技術(shù)：
:計(jì)算機(jī)教學(xué)與其他課程的不同，重點(diǎn)要讓學(xué)生動(dòng)手參與，它對(duì)實(shí)驗(yàn)環(huán)境的要求較高，需要建設(shè)專門的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室，配備成套價(jià)格較高的實(shí)驗(yàn)設(shè)備。并且對(duì)實(shí)驗(yàn)的組織管理、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的可行性和可操作性的要求較高。部分高校中，由于經(jīng)費(fèi)等方面問題，難以建成具有完善實(shí)驗(yàn)條件的實(shí)驗(yàn)中心。已建成的實(shí)驗(yàn)中心，能夠提供給每個(gè)學(xué)生的實(shí)踐時(shí)間也是極其有限的。在這樣的情況下，學(xué)生很難在實(shí)驗(yàn)中得到充分的動(dòng)手機(jī)會(huì)。并且現(xiàn)有的一些計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室普遍是老師采用投影儀講解，投影到大屏幕上，學(xué)生自己操作，對(duì)于學(xué)生的操作情況老師無(wú)從掌握，從而無(wú)法及時(shí)、有效地指導(dǎo)學(xué)生
實(shí)用新型內(nèi)容
:本實(shí)用新型的目的是針對(duì)上述存在的問題提供一種計(jì)算機(jī)教學(xué)中多媒體實(shí)驗(yàn)裝置，能夠讓老師及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)、操作狀況，便于給學(xué)生及時(shí)指導(dǎo)，并且在實(shí)驗(yàn)平臺(tái)、實(shí)驗(yàn)環(huán)境等方面，提出可行的、更加科學(xué)、更加有利于學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)的實(shí)驗(yàn)裝置。上述的目的通過(guò)以下的技術(shù)方案實(shí)現(xiàn):計(jì)算機(jī)教學(xué)中多媒體實(shí)驗(yàn)裝置，包括安裝在講臺(tái)位置的教師機(jī)和安裝在課桌上的一組學(xué)生機(jī)，每個(gè)所述的學(xué)生機(jī)包括學(xué)生主機(jī)，所述的學(xué)生主機(jī)里面設(shè)置有顯卡，所述的顯卡通過(guò)分屏器連接安裝在課桌上的主顯示器和安裝在教師機(jī)上的分顯示器。所述的計(jì)算機(jī)教學(xué)中多媒體實(shí)驗(yàn)裝置，所述的教師機(jī)包括機(jī)殼，所述的機(jī)殼上安裝面板，所述的機(jī)殼 里面安裝教師主機(jī)，所述的面板上安裝教師用顯示器和所述的分顯示器，所述的面板上還設(shè)置有話筒、音箱、投影儀。有益效果:本實(shí)用新型將學(xué)生使用的機(jī)器顯卡通過(guò)分屏器分為主顯示器和分顯示器，并將分顯示器安裝在教師使用的機(jī)器面板上，便于教師隨時(shí)監(jiān)控學(xué)生的操作情況，針對(duì)不同的學(xué)生的操作給予相應(yīng)的指導(dǎo)，利于學(xué)生更好地掌握。

:圖1、本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。
具體實(shí)施方式
:實(shí)施例1:如附圖1所示，本實(shí)用新型的計(jì)算機(jī)教學(xué)中多媒體實(shí)驗(yàn)裝置，包括安裝在講臺(tái)位置的教師機(jī)和安裝在課桌上的一組學(xué)生機(jī)，每個(gè)所述的學(xué)生機(jī)包括學(xué)生主機(jī)1，所述的學(xué)生主機(jī)里面設(shè)置有顯卡2，所述的顯卡通過(guò)分屏器3連接安裝在課桌上的主顯示器4和安裝在教師機(jī)上的分顯示器5。實(shí)施例2:實(shí)施例1所述的計(jì)算機(jī)教學(xué)中多媒體實(shí)驗(yàn)裝置，所述的教師機(jī)包括機(jī)殼6，所述的機(jī)殼上安裝面板7，所述的機(jī)殼里面安裝教師主機(jī)8，所述的面板上安裝教師用顯示器9和所述的分顯示器，所述的面板上還設(shè)置有話筒10、音箱11、投影儀12。通過(guò)上述的說(shuō)明內(nèi)容，相關(guān)工作人員完全可以在不偏離本項(xiàng)實(shí)用新型技術(shù)思想的范圍內(nèi)，進(jìn)行多樣的變更以及修改。本實(shí)用新型的未盡事宜，屬于本領(lǐng)域技術(shù)人員的公知常識(shí)?！?br> 權(quán)利要求1.一種計(jì)算機(jī)教學(xué)中多媒體實(shí)驗(yàn)裝置，包括安裝在講臺(tái)位置的教師機(jī)和安裝在課桌上的一組學(xué)生機(jī)，其特征是:每個(gè)所述的學(xué)生機(jī)包括學(xué)生主機(jī)，所述的學(xué)生主機(jī)里面設(shè)置有顯卡，所述的顯卡通過(guò)分屏器連接安裝在課桌上的主顯示器和安裝在教師機(jī)上的分顯示器。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的計(jì)算機(jī)教學(xué)中多媒體實(shí)驗(yàn)裝置，其特征是:所述的教師機(jī)包括機(jī)殼，所述的機(jī)殼上安裝面板，所述的機(jī)殼里面安裝教師主機(jī)，所述的面板上安裝教師用顯示器和所述的分顯示器，所述的面板上還設(shè)置有話筒、音箱、投影儀。
專利摘要本實(shí)用新型涉及一種計(jì)算機(jī)教學(xué)中多媒體實(shí)驗(yàn)裝置。針對(duì)現(xiàn)有的一些計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室普遍是老師采用投影儀講解，投影到大屏幕上，學(xué)生自己操作，對(duì)于學(xué)生的操作情況老師無(wú)從掌握，從而無(wú)法及時(shí)、有效地指導(dǎo)學(xué)生。本實(shí)用新型的計(jì)算機(jī)教學(xué)中多媒體實(shí)驗(yàn)裝置，包括安裝在講臺(tái)位置的教師機(jī)和安裝在課桌上的一組學(xué)生機(jī)，每個(gè)所述的學(xué)生機(jī)包括學(xué)生主機(jī)(1)，所述的學(xué)生主機(jī)里面設(shè)置有顯卡(2)，所述的顯卡通過(guò)分屏器(3)連接安裝在課桌上的主顯示器(4)和安裝在教師機(jī)上的分顯示器(5)。本實(shí)用新型用于計(jì)算機(jī)教學(xué)。
文檔編號(hào)G09B5/00GK203118247SQ20132002882
公開日2013年8月7日 申請(qǐng)日期2013年1月6日 優(yōu)先權(quán)日2013年1月6日
發(fā)明者韓煦, 劉靖宇 申請(qǐng)人:哈爾濱師范大學(xué)