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一種聽診教學人體模型的制作方法

文檔序號:2632437閱讀:391來源:國知局
專利名稱:一種聽診教學人體模型的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域
本實用新型涉及一種醫(yī)療教學用具,特別是一種聽診教學人體模型。
背景技術(shù)
目前各醫(yī)學院校對于心肺疾病的診斷教學中,通常是由老師按教材進行理論講授,并指示聽診方式及聽診位置,而對于各種典型心音及肺呼吸音,一般通過播放教學錄音錄像的形式來讓學生掌握。綜合考慮,該教學方法存在以下缺陷①由于缺乏直觀的教學手段,許多學員不能在實際接觸病人之前真正掌握正確的聽診方式和聽診位置;②由于播放教學錄音錄像時音量放大,而造成聲音的失真,以致學生無法獲知正確的心肺音。
發(fā)明內(nèi)容本實用新型的技術(shù)任務是針對以上現(xiàn)有技術(shù)的不足,提供一種能夠使學員掌握正 確的聽診方式和聽診位置、并且準確獲知心肺音的聽診教學人體模型。本實用新型解決其技術(shù)問題的技術(shù)方案是一種聽診教學人體模型,其特征在于包括人體心胸模型、觸點開關(guān)和音頻播放器,所述人體心胸模型由皮膚層和心胸支架構(gòu)成,所述皮膚層覆蓋于心胸支架外表面,皮膚層內(nèi)設(shè)有觸點開關(guān)和音頻播放器,所述的觸點開關(guān)和首頻播放器電路連接。上述的觸點開關(guān)為多個。上述的觸點開關(guān)為雙路微動觸點開關(guān)。上述的音頻播放器為數(shù)字音頻播放器,播放器有數(shù)據(jù)接口。與現(xiàn)有技術(shù)相比較,本實用新型具有以下特點I、教學手段直觀,使學員在實際接觸病人之前就能真正掌握正確的聽診方式;2、通過設(shè)置觸點開關(guān),限定了僅有正確的聽診位置,才可以聽到心音;3、音頻播放器能夠準確播放各種心肺音,學生將普通聽診器按壓在聽診區(qū)位置就能夠聽到準確的心肺音。

圖I是本實用新型的結(jié)構(gòu)示意框圖。
具體實施方式
下面結(jié)合說明書附圖和具體實施方式
對本實用新型進一步說明。如圖I所示,本實用新型實施例包括人體心胸模型、觸點開關(guān)和音頻播放器,所述人體心胸模型由皮膚層和心胸支架構(gòu)成,所述皮膚層覆蓋于心胸支架外表面,皮膚層內(nèi)設(shè)有觸點開關(guān)和首頻播放器。作為其優(yōu)選方案,觸點開關(guān)為多個,相對于常用聽診區(qū)(二尖瓣聽診區(qū)、肺動脈瓣聽診區(qū)、主動脈瓣聽診區(qū)、主動脈瓣第二聽診區(qū)及三尖瓣聽診區(qū))和呼吸音聽診區(qū);觸點開關(guān)為雙路微動觸點開關(guān),使用方便,價格合理;音頻播放器為數(shù)字音頻播放器,播放器有數(shù)據(jù)接口,可以連接電腦進行修改、音響效果好、失真度低。使用時,將本實用新型平放于桌面上,接通電源線,通過數(shù)據(jù)線連接本實用新型數(shù)據(jù)接口和電腦;在電腦上選擇相應的心肺音數(shù)據(jù)包,數(shù)據(jù)包內(nèi)為正常心肺音或者某種疾病特定的心肺音,傳輸至本實用新型數(shù)字音頻播放器中儲存。學員進行聽診練習,當使用普通聽診器按壓聽診區(qū)時,觸點開關(guān)導通,學員即可通過聽診器聽到音頻播放器播放出的心肺
曰 設(shè)計中加入觸點開關(guān)的目的一是促使學員能夠正確的找到各聽診區(qū)的準確位置,二是防止多個音頻播放器同時發(fā)聲干擾學員的聽診效果。本實用新型所述的這種教學用心肺聽診模型,整體結(jié)構(gòu)簡單,使用方便,可以給學員以直觀的教學方式,讓學員能夠在真正接觸病人之前,即可練習正確聽診,找準聽診位置,又能正確識別各種心音及呼吸音。 本實用新型可廣泛應用于醫(yī)學院及醫(yī)院的心肺聽診教學中。需要說明的是,本實用新型的特定實施方案已經(jīng)對本實用新型進行了詳細描述,對于本領(lǐng)域的技術(shù)人員來說,在不背離本實用新型的精神和范圍的情況下對它進行的各種顯而易見的改變都在本實用新型的保護范圍之內(nèi)。
權(quán)利要求1.一種聽診教學人體模型,其特征在于包括人體心胸模型、觸點開關(guān)和音頻播放器,所述人體心胸模型由皮膚層和心胸支架構(gòu)成,所述皮膚層覆蓋于心胸支架外表面,皮膚層內(nèi)設(shè)有觸點開關(guān)和音頻播放器,所述的觸點開關(guān)和音頻播放器電路連接。
2.根據(jù)權(quán)利要求I所述的聽診教學人體模型,其特征在于所述的觸點開關(guān)為多個。
3.根據(jù)權(quán)利要求I所述的聽診教學人體模型,其特征在于所述的觸點開關(guān)為雙路微動觸點開關(guān)。
4.根據(jù)權(quán)利要求I所述的聽診教學人體模型,其特征在于所述的音頻播放器為數(shù)字音頻播放器,播放器有數(shù)據(jù)接口。
專利摘要本實用新型公開了一種聽診教學人體模型,屬于醫(yī)療教學用具,其特征在于包括人體心胸模型、觸點開關(guān)和音頻播放器,所述人體心胸模型由皮膚層和心胸支架構(gòu)成,所述皮膚層覆蓋于心胸支架外表面,皮膚層內(nèi)、相對于一個或多個常用聽診區(qū)位置分別設(shè)有觸點開關(guān)和音頻播放器。與現(xiàn)有技術(shù)相比較,本實用新型具有能夠使學員掌握正確的聽診方式和聽診位置、并且準確獲知心肺音的特點。
文檔編號G09B23/28GK202632619SQ20122027528
公開日2012年12月26日 申請日期2012年6月12日 優(yōu)先權(quán)日2012年6月12日
發(fā)明者楊殿福, 徐泊文, 溫麗雅, 吳曉璐, 劉士生, 張自忠, 賈征 申請人:唐山職業(yè)技術(shù)學院
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