專利名稱：彈性碰撞教學(xué)演示裝置的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及一種力學(xué)教學(xué)部分的演示用具，具體地說是一種 彈性碰撞教學(xué)演示裝置。
背景技術(shù)：
在力學(xué)教學(xué)中，在講到動(dòng)量守恒部分時(shí)，往往用彈性碰撞裝置進(jìn) 行演示。通常的演示裝置是在桌子上安裝一斜槽，在槽的末端設(shè)靶 球的支撐點(diǎn)，在桌子上滾下球滾下之處鋪一張白紙和復(fù)印紙，通過球 下滾落下幾個(gè)落點(diǎn)位置的測(cè)量計(jì)算，最后驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律。這種演 示裝置的不足是操作不方便、落點(diǎn)誤差大、靶球有一定的動(dòng)能損失、 實(shí)驗(yàn)誤差大。
發(fā)明內(nèi)容
本實(shí)用新型的目的在于提供一種不僅結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，而且操作方便、 實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確性高、便于學(xué)生觀察的彈性碰撞教學(xué)演示裝置。
為達(dá)到以上目的，本實(shí)用新型所采用的技術(shù)方案是該彈性碰撞 教學(xué)演示裝置，由"L"形弧狀軌道、條狀水平板構(gòu)成，其特征在于 "L"形弧狀軌道和條狀水平板共同固定在同一個(gè)垂直板上，在"L"
形弧狀軌道的垂直段上口上設(shè)平臺(tái)，滾下球先放置在平臺(tái)上，"L"形 弧狀軌道的水平段與條狀水平板平行，其間距離為"h"，在"L"形 弧狀軌道的水平段口端上方設(shè)磁塊，在磁塊的上端設(shè)固定的螺桿，螺 桿穿過固定在垂直板上的支撐板的中心孔，用螺栓固定，當(dāng)靶球放在 "L"形弧狀軌道的水平段口沿上時(shí)，用磁塊的吸引力吸引穩(wěn)定，防止 靶球自己滾下，同時(shí)，通過螺桿的調(diào)整，使吸引力達(dá)到最小，以剛能
穩(wěn)住耙球不下滾為宜，在"L"形弧狀軌道水平段的口沿正下方的條 狀水平板上設(shè)為原點(diǎn)"0"，在條狀水平板上從原點(diǎn)"0"點(diǎn)至發(fā)射方 向的一段設(shè)斜板，斜板的上邊沿與"L"形弧狀軌道的中心線對(duì)齊， 使?jié)L下球和靶球落下時(shí)，落點(diǎn)砸在斜板的上邊沿上，然后沿斜板向下 滾落，在斜板的下側(cè)設(shè)海綿槽，下落的滾下球和靶球可落入海綿槽內(nèi)。 本實(shí)用新型還通過如下措施實(shí)施所述的"L"形弧狀軌道為透明塑 料制作，其橫斷面為半圓弧狀；在垂直板的底側(cè)設(shè)座板，垂直板垂直 固定在座板的中部。使用本實(shí)用新型時(shí)，在斜板上鋪一層復(fù)寫紙，靶 球?yàn)樗芰锨?，塑料球的中心為一小鋼球，滾下球?yàn)殇撉?，滾下球與靶 球的直徑相同，質(zhì)量為靶球的3倍，首先將滾下球放在平臺(tái)上，將靶 球放在"L"形弧狀軌道的水平段口沿上，調(diào)節(jié)磁塊高度，使靶球剛 好處在"L"形弧狀軌道的水平段口沿上，不外滾，但此時(shí)要使吸引 力達(dá)到最小，然后，將滾下球推入"L"形弧狀軌道內(nèi)，滾下球下滑, 碰撞靶球后， 一起沖出"L"形弧狀軌道水平段口沿，落在斜板上， 滾下球落點(diǎn)為M，靶球落點(diǎn)為N，均通過復(fù)寫紙印在斜板上，對(duì)照條 狀水平板上的刻度，可讀出距離，再做一次單獨(dú)讓滾下球下落的試驗(yàn)， 落點(diǎn)為P， 0M<0P<0N，通過公式X (OP) 2=X (0M) 2+Y (ON) 2， 可計(jì)算動(dòng)量守恒，其中X為滾下球的質(zhì)量，Y為靶球的質(zhì)量。
本實(shí)用新型的有益效果在于不僅結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，而且便于操作和觀 察，試驗(yàn)效果準(zhǔn)確性高，可提高教學(xué)效果。


圖1為本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)前視示意圖。 圖2為本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)側(cè)視示意圖。
具體實(shí)施方式
參照附圖1、 2制作本實(shí)用新型。該彈性碰撞教學(xué)演示裝置，由 "L"形弧狀軌道l、條狀水平板2構(gòu)成，其特征在于"L"形弧狀軌 道1和條狀水平板2共同固定在同一個(gè)垂直板3上，在"L"形弧狀 軌道1的垂直段上口上設(shè)平臺(tái)4，滾下球先放置在平臺(tái)4上，"L"形 弧狀軌道1的水平段與條狀水平板2平行，其間距離為"h",在"L" 形弧狀軌道1的水平段口端上方設(shè)磁塊5,在磁塊5的上端設(shè)固定的 螺桿6，螺桿6穿過固定在垂直板3上的支撐板7的中心孔，用螺栓 8固定，當(dāng)靶球放在"L"形弧狀軌道1的水平段口沿上時(shí)，用磁塊5 的吸引力吸引穩(wěn)定；在"L"形弧狀軌道1水平段的口沿正下方的條 狀水平板2上設(shè)為原點(diǎn)"0"，在條狀水平板2上從原點(diǎn)"0"點(diǎn)至發(fā) 射方向的一段設(shè)斜板9，斜板9的上邊沿與"L"形弧狀軌道1的中 心線對(duì)齊，在斜板9的下側(cè)設(shè)海綿槽10。所述的"L"形弧狀軌道1 為透明塑料制作，其橫斷面為半圓弧狀；在垂直板3的底側(cè)設(shè)座板 11，垂直板3垂直固定在座板11的中部。
權(quán)利要求1、一種彈性碰撞教學(xué)演示裝置，由“L”形弧狀軌道(1)、條狀水平板(2)構(gòu)成，其特征在于“L”形弧狀軌道(1)和條狀水平板(2)共同固定在同一個(gè)垂直板(3)上，在“L”形弧狀軌道(1)的垂直段上口上設(shè)平臺(tái)(4)，“L”形弧狀軌道(1)的水平段與條狀水平板(2)平行，其間距離為“h”，在“L”形弧狀軌道(1)的水平段口端上方設(shè)磁塊(5)，在磁塊(5)的上端設(shè)固定的螺桿(6)，螺 桿(6)穿過固定在垂直板(3)上的支撐板(7)的中心孔，用螺栓(8)固定；在“L”形弧狀軌道(1)水平段的口沿正下方的條狀水平板(2)上設(shè)為原點(diǎn)“O”，在條狀水平板(2)上從原點(diǎn)“O”點(diǎn)至發(fā)射方向的一段設(shè)斜板(9)，在斜板(9)的下側(cè)設(shè)海綿槽(10)。
2、 根據(jù)權(quán)利要求1所述的彈性碰撞教學(xué)演示裝置，其特征在于 所述的"L"形弧狀軌道(1)為透明塑料制作，其橫斷面為半圓弧狀; 在垂直板(3)的底側(cè)設(shè)座板(11)，垂直板(3)垂直固定在座板(11) 的中部。
專利摘要本實(shí)用新型公開了一種彈性碰撞教學(xué)演示裝置，由“L”形弧狀軌道(1)、條狀水平板(2)構(gòu)成，其特征在于“L”形弧狀軌道(1)和條狀水平板(2)共同固定在同一個(gè)垂直板(3)上，在“L”形弧狀軌道(1)的垂直段上口上設(shè)平臺(tái)(4)，“L”形弧狀軌道(1)的水平段與條狀水平板(2)平行，在“L”形弧狀軌道(1)的水平段口端上方設(shè)磁塊(5)；在“L”形弧狀軌道(1)水平段的口沿正下方的原點(diǎn)“O”至發(fā)射方向的一段設(shè)斜板(9)，在斜板(9)的下側(cè)設(shè)海綿槽(10)。該彈性碰撞教學(xué)演示裝置，不僅結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，而且便于操作和觀察，試驗(yàn)效果準(zhǔn)確性高，可提高教學(xué)效果。
文檔編號(hào)G09B23/10GK201060578SQ20072002497
公開日2008年5月14日 申請(qǐng)日期2007年7月16日 優(yōu)先權(quán)日2007年7月16日
發(fā)明者蘇富一 申請(qǐng)人:蘇富一