一種升降桌的制作方法
【專利摘要】本實(shí)用新型提供了一種升降桌，包括：桌面(1)、角度調(diào)節(jié)裝置(2)、高度調(diào)節(jié)裝置(3)、書櫥(4)、桌腿(5)和底座(6)。所述角度調(diào)節(jié)裝置(2)位于桌面(1)底部中間部位，采用齒輪設(shè)計，可對桌面(1)的角度進(jìn)行調(diào)節(jié)；所述高度調(diào)節(jié)裝置(3)上端與所述角度調(diào)節(jié)裝置(2)連接，下端與桌腿(5)連接；所述桌腿(5)的個數(shù)為2個，兩桌腿(5)之間偏上部位設(shè)有書櫥(4)；所述桌腿(5)線段連接有底座(6)，所述底座(6)起到保持升降桌平衡的作用。本實(shí)用新型既可以調(diào)節(jié)高度，滿足不同身高學(xué)生的要求，又可以調(diào)節(jié)桌面的角度，滿足學(xué)生日益豐富的課堂內(nèi)容的要求。
【專利說明】
一種升降桌
技術(shù)領(lǐng)域
[0001]本發(fā)明屬于教育設(shè)備領(lǐng)域，具體涉及一種升降桌。
【背景技術(shù)】
[0002]課桌是學(xué)生必不可少的學(xué)習(xí)用具，可以在其上進(jìn)行書寫、繪畫等學(xué)習(xí)任務(wù)，同時起到存放課本、學(xué)習(xí)用品的作用。由于學(xué)生的身高不同，處于發(fā)育期的學(xué)生，尤其是小學(xué)生和初中生，身高變化較快，因此對課桌的高度要求不同。而且，現(xiàn)在的學(xué)生課堂內(nèi)容豐富，在某些課堂(如素描、油畫等繪畫課程)需要專業(yè)的工具，價格昂貴，且學(xué)生攜帶難度大，僅適用于深入專業(yè)學(xué)習(xí)的學(xué)生使用，不適合學(xué)校內(nèi)進(jìn)行基礎(chǔ)教學(xué)用。結(jié)合上述問題，本實(shí)用新型提供了一種升降桌，既可以調(diào)節(jié)高度，滿足不同身高學(xué)生的要求，又可以調(diào)節(jié)桌面的角度，滿足學(xué)生日益豐富的課堂內(nèi)容的要求。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]為解決【背景技術(shù)】中提到的現(xiàn)有的課桌不能滿足學(xué)生身高的不同要求及課堂內(nèi)容要求的問題，本實(shí)用新型提供了一種升降桌，可調(diào)節(jié)課桌的高度，以滿足不同身高學(xué)生的使用要求，也可以調(diào)節(jié)傾斜角度，以適應(yīng)學(xué)生日益豐富的課堂內(nèi)容。
[0004]本實(shí)用新型解決的技術(shù)問題通過以下技術(shù)方案來實(shí)現(xiàn):
[0005]—種升降桌，包括:桌面1、角度調(diào)節(jié)裝置2、高度調(diào)節(jié)裝置3、書櫥4、桌腿5和底座6。所述角度調(diào)節(jié)裝置2位于桌面I底部中間部位，采用齒輪設(shè)計，可對桌面I的角度進(jìn)行調(diào)節(jié)；所述高度調(diào)節(jié)裝置3上端與所述角度調(diào)節(jié)裝置2連接，下端與桌腿5連接;所述桌腿5的個數(shù)為2個，兩桌腿5之間偏上部位設(shè)有書櫥4;所述桌腿5線段連接有底座6，所述底座6起到保持升降桌平衡的作用。
[0006]有益效果
[0007]本實(shí)用新型的有益效果為:
[0008]本實(shí)用新型提供了一種升降桌，具有結(jié)構(gòu)簡單，成本低的優(yōu)點(diǎn)，既可以調(diào)節(jié)高度，滿足不同身高學(xué)生的要求，又可以調(diào)節(jié)桌面的角度，滿足學(xué)生日益豐富的課堂內(nèi)容的要求。
【附圖說明】
[0009]圖1是本實(shí)用新型的正視圖。
[0010]圖2是本實(shí)用新型的側(cè)視圖。
[0011 ]圖3是本實(shí)用新型桌面調(diào)節(jié)角度后的側(cè)視圖。
[0012]1-桌面，2-角度調(diào)節(jié)裝置，3-高度調(diào)節(jié)裝置，4-書櫥，5-桌腿，6_底座。
具體實(shí)施方案
[0013]以下結(jié)合附圖對本實(shí)用新型做進(jìn)一步描述:
[0014]—種升降桌，包括:桌面1、角度調(diào)節(jié)裝置2、高度調(diào)節(jié)裝置3、書櫥4、桌腿5和底座6。當(dāng)學(xué)生使用本實(shí)用新型所述的升降桌時，可以根據(jù)自身的身高，通過高度調(diào)節(jié)裝置3，將升降桌的高度調(diào)節(jié)到適宜的高度，以使學(xué)生能夠以正確舒適的姿勢進(jìn)行書寫。當(dāng)學(xué)生學(xué)習(xí)繪畫課程時，可通過角度調(diào)節(jié)裝置2，將桌面I調(diào)整到適合繪畫的角度，學(xué)生不必自備畫板等用具，極大的方便了學(xué)生。兩桌腿5之間偏上部位設(shè)有書櫥4，學(xué)生可將部分需要使用的書籍放入書櫥4中，保持桌面I的整潔。桌腿5線段連接有底座6，所述底座6起到保持升降桌平衡的作用。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種升降桌，其特征在于，包括:桌面(1)、角度調(diào)節(jié)裝置(2)、高度調(diào)節(jié)裝置(3)、書櫥(4)、桌腿(5)和底座(6);所述角度調(diào)節(jié)裝置(2)位于桌面(I)底部中間部位，采用齒輪設(shè)計，可對桌面(I)的角度進(jìn)行調(diào)節(jié);所述高度調(diào)節(jié)裝置(3)上端與所述角度調(diào)節(jié)裝置(2)連接，下端與桌腿(5)連接;所述桌腿(5)的個數(shù)為2個，兩桌腿(5)之間偏上部位設(shè)有書櫥(4);所述桌腿(5)線段連接有底座(6)。
【文檔編號】A47B41/02GK205625157SQ201520828654
【公開日】2016年10月12日
【申請日】2015年10月23日
【發(fā)明人】楊雅舒
【申請人】天津翼陽華?？萍加邢薰?br>