十二組件422的墊體內(nèi)表面層連接，連接處為第四墊體4的腰。
[0033]第一墊體I與第二墊體2通過墊體內(nèi)表面層連接；第一墊體I在與第三墊體3即第二組件32通過墊體內(nèi)表面層的粘帶扣翻轉(zhuǎn)連接；第一墊體I在與第四墊體4即第四組件42或者第二墊體2與第一組件31或者第二墊體2與第三組件41均通過墊體內(nèi)表面層的粘帶扣翻轉(zhuǎn)連接。所述第一組件31與第三組件41或者第二組件32與第四組件42均通過拉鏈連接。
[0034]所述第一墊體I與第二墊體2的連接處設(shè)有向下翻開的活動塊5，所述活動塊5上端設(shè)有第一拉耳51，第一拉耳51相應(yīng)的活動塊側(cè)壁上設(shè)有磁鐵；與第一拉耳相對應(yīng)的第一墊體I內(nèi)表面層設(shè)有第二拉耳，所述第二拉耳內(nèi)設(shè)有磁鐵，與第二拉耳相應(yīng)的第一墊體I內(nèi)表面層上設(shè)有磁鐵。當(dāng)爬行墊組成三棱錐時(shí)，第一墊體I上的活動塊5關(guān)閉時(shí)，第二拉耳內(nèi)磁鐵與活動塊5側(cè)壁上的磁鐵吸附，使得活動門更加穩(wěn)固的固定在第一墊體I上；同時(shí)，將第一拉耳51向門外拉也有利于活動門向外打開。若活動塊5打開時(shí)，第二拉耳與其相應(yīng)的第一墊體I內(nèi)表面層上設(shè)有的磁鐵吸附，即不影響兒童玩耍。
[0035]圖1為可折疊的多功能爬行墊展開狀態(tài)圖，呈正三角形。即第一墊體I與第二墊體2通過墊體內(nèi)表面層翻轉(zhuǎn)連接，第二墊體I與第三墊體3在墊體內(nèi)表面層上通過至少一個(gè)粘帶扣翻轉(zhuǎn)連接，第二墊體I與第四墊體4在墊體內(nèi)表面層上通過至少一個(gè)粘帶扣翻轉(zhuǎn)連接，第一組件31與第二組件32或者第三組件41與第四組件42通過側(cè)壁上的至少一個(gè)粘帶扣翻轉(zhuǎn)連接，最后將爬行墊組裝成正三角形的爬行墊。
[0036]圖2為本實(shí)用新型【具體實(shí)施方式】中拼接好的狀態(tài)圖二，為可折疊的多功能爬行墊的另一展開狀態(tài)圖，呈長方形。即第一墊體I與第二墊體2通過墊體內(nèi)表面層翻轉(zhuǎn)連接，第一墊體I與第二組件32和第四組件42通過側(cè)壁上的至少一個(gè)粘帶扣翻轉(zhuǎn)連接；第二墊體I與第一組件31在墊體內(nèi)表面層上通過至少一個(gè)粘帶扣翻轉(zhuǎn)連接，第二墊體I與第三組件41在墊體內(nèi)表面層上通過至少一個(gè)粘帶扣翻轉(zhuǎn)連接。
[0037]圖3為本實(shí)用新型【具體實(shí)施方式】中組裝好的正三棱錐結(jié)構(gòu)示意圖，為由爬行墊拼接的一種正三棱錐的結(jié)構(gòu)圖示，所述正三棱錐由第一墊體1、第二墊體2、第三墊體3、第四墊體4相互翻轉(zhuǎn)連接而成正三棱錐，第二墊體2作為整個(gè)正三棱錐的底面，第一墊體I與第二墊體2的連接處設(shè)有活動塊5。
[0038]將爬行墊組合成正三棱錐的具體步驟如下:
[0039]1、拼接各面板:將第一組件31連接至第二墊體2上，第三組件41連接至第二墊體2上，第二組件32連接至第一組件31上，第四組件42連接至第三組件41上，采用的連接方式不限于粘扣帶或拉鏈的形式。
[0040]2、組成正三棱錐:以第二墊體2為正三棱錐底面，將第一墊體1、第三墊體3、第四墊體4相鄰邊連接成正三棱錐，采用的連接方式不限于粘扣帶或拉鏈的形式。
[0041]3、第一墊體I上的活動門根據(jù)需要可關(guān)上，并通過第二拉耳中的磁鐵與活動塊5中相應(yīng)位置設(shè)有的磁鐵吸附固定；關(guān)門時(shí)可通過第一拉耳51打開，第一拉耳51及磁鐵的設(shè)置方便活動門開關(guān)及活動門的有效固定。
[0042]所述正三棱錐的拼接方式并不限于上述拼接方法。此外，在拆裝存儲正三棱錐時(shí)，可將爬行墊先拼接成長方形，即將所述第二墊體可分別與第一墊體、第一組件、第三組件翻轉(zhuǎn)連接，第一墊體分別與第二組件、第四組件翻轉(zhuǎn)連接其平面形成長方形墊體。然后在長方形墊體沿寬的方向上均勻設(shè)有的可折疊的折痕進(jìn)行折疊成四層后存儲。即可將第十五組件321、第六組件12、第^^一組件421與第十六組件322、第五組件11、第十二組件422與第十四組件312、第八組件22、第十組件412與第十三組件311、第七組件21、第九組件411連續(xù)折疊四面堆放，能有效節(jié)省堆放空間。
[0043]同時(shí)，為美化正三棱錐，可將長方形墊體折疊成四層后的每一層設(shè)置成不同顏色，組裝成的正三棱錐將色彩斑斕，極大的調(diào)動了兒童組合正三棱錐及玩耍的興趣，有效培養(yǎng)兒童的想象力并啟迪智力。需注意的是，本實(shí)用新型不限于上述顏色應(yīng)用。
[0044]本實(shí)用新型的拼接、組裝、拆裝疊放、設(shè)置顏色、翻轉(zhuǎn)連接的方式并不限于上述實(shí)施例方式。
[0045]根據(jù)上述說明書的揭示和教導(dǎo)，本實(shí)用新型所屬領(lǐng)域的技術(shù)人員還可以對上述實(shí)施方式進(jìn)行變更和修改。因此，本實(shí)用新型并不局限于上面揭示和描述的【具體實(shí)施方式】，對本實(shí)用新型的一些修改和變更也應(yīng)當(dāng)落入本實(shí)用新型的權(quán)利要求的保護(hù)范圍內(nèi)。此外，盡管本說明書中使用了一些特定的術(shù)語，但這些術(shù)語只是為了方便說明，并不對本實(shí)用新型構(gòu)成任何限制。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種可折疊的多功能爬行墊，其特征在于，包括多個(gè)呈多邊形的墊體，所述各墊體間直接通過墊體的邊緣相互翻轉(zhuǎn)連接組成立體結(jié)構(gòu)，各墊體連接處形成折痕。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種可折疊的多功能爬行墊，其特征在于，所述墊體包括第一墊體、第二墊體、第三墊體、第四墊體，所述各墊體呈三角形，各墊體間直接通過墊體的邊緣相互翻轉(zhuǎn)連接組成三棱錐，各墊體連接處形成折痕。3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的一種可折疊的多功能爬行墊，其特征在于，所述各墊體呈等邊三角形，各墊體間直接通過墊體的邊緣相互翻轉(zhuǎn)連接組成正三棱錐。4.根據(jù)權(quán)利要求3所述的一種可折疊的多功能爬行墊，其特征在于，所述各墊體由至少兩件組件翻轉(zhuǎn)連接而成。5.根據(jù)權(quán)利要求2-4任一項(xiàng)所述的一種可折疊的多功能爬行墊，其特征在于，所述第三墊體包括第一組件和第二組件，所述第一組件和第二組件翻轉(zhuǎn)連接；所述第四墊體包括第三組件和第四組件，所述第三組件和第四組件翻轉(zhuǎn)連接，所述第一組件和第三組件翻轉(zhuǎn)連接；所述第二組件和第四組件翻轉(zhuǎn)連接；所述第二墊體可分別與第一墊體、第三墊體、第四墊體翻轉(zhuǎn)連接其平面形成三角形墊體；或者，所述第二墊體可分別與第一墊體、第一組件、第三組件翻轉(zhuǎn)連接，第一墊體分別與第二組件、第四組件翻轉(zhuǎn)連接其平面形成長方形墊體。6.根據(jù)權(quán)利要求5所述的一種可折疊的多功能爬行墊，其特征在于，所述長方形墊體沿寬的方向均勻設(shè)有可折疊的折痕。7.根據(jù)權(quán)利要求6所述的一種可折疊的多功能爬行墊，其特征在于，第一墊體與第二墊體通過墊體內(nèi)表面層連接，第一墊體與第三墊體或者第一墊體與第四墊體或者第二墊體與第三墊體或者第二墊體與第四墊體均通過至少一個(gè)以上的粘帶扣連接；第一組件與第二組件或者第三組件與第四組件均通過側(cè)壁上至少一個(gè)以上的粘帶扣連接；第一組件與第三組件通過拉鏈連接，第二組件與第四組件通過拉鏈連接；構(gòu)成第一墊體或第二墊體的組件通過墊體外表面層連接，第一組件和第二組件均由至少兩塊組件沿第三墊體的腰線通過墊體外表面層翻轉(zhuǎn)連接；第三組件和第四組件均由至少兩塊組件沿第四墊體的腰線通過墊體外表面層翻轉(zhuǎn)連接。8.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種可折疊的多功能爬行墊，其特征在于，所述折痕通過粘扣帶或拉鏈或縫合連接。9.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種可折疊的多功能爬行墊，其特征在于，所述至少有一塊墊體上設(shè)有可翻轉(zhuǎn)的活動塊，所述活動塊方便出入所述立體結(jié)構(gòu)。10.根據(jù)權(quán)利要求9所述的一種可折疊的多功能爬行墊，其特征在于，所述活動塊與墊體內(nèi)表面層連接，活動塊與墊體相連接的其余邊的上端設(shè)有第一拉耳，第一拉耳相應(yīng)的活動塊側(cè)壁上設(shè)有磁鐵；與第一拉耳相對應(yīng)的墊體內(nèi)表面層設(shè)有第二拉耳，所述第二拉耳內(nèi)設(shè)有磁鐵，與第二拉耳相應(yīng)的墊體內(nèi)表面層上設(shè)有磁鐵。
【專利摘要】本實(shí)用新型公開了一種可折疊的多功能爬行墊，包括多個(gè)呈多邊形的墊體，所述各墊體間直接通過墊體的邊緣相互翻轉(zhuǎn)連接組成立體結(jié)構(gòu)，各墊體連接處形成折痕。所述墊體包括第一墊體、第二墊體、第三墊體、第四墊體，所述各墊體呈三角形，各墊體間直接通過墊體的邊緣相互翻轉(zhuǎn)連接組成三棱錐。所述至少有一塊墊體上設(shè)有可翻轉(zhuǎn)的活動塊，所述活動塊方便出入所述立體結(jié)構(gòu)。所述可折疊的多功能爬行墊不僅能通過不同的拼接方式拼接成各樣的爬行墊，而且能通過不同的組裝拼接方式組裝成三棱錐等立體結(jié)構(gòu)，有助于提高兒童活動能力及智力、增強(qiáng)體質(zhì)、促進(jìn)發(fā)育的同時(shí)，還能加強(qiáng)兒童的動手能力、溝通能力及探索欲望，有效培養(yǎng)創(chuàng)新精神。
【IPC分類】A47D13/00
【公開號】CN204708431
【申請?zhí)枴緾N201520226593
【發(fā)明人】楊耀輝
【申請人】嘉嬰寶有限公司
【公開日】2015年10月21日
【申請日】2015年4月15日