多功能課桌的制作方法
【技術領域】
[0001]本實用新型涉及教學器材用品領域，具體涉及一種多功能課桌。
【背景技術】
[0002]傳統(tǒng)的課桌結構功能單一，適用性低，課桌高度固定不能很好的適用于高個或矮個學生，桌子上沒有放置水杯會懸掛雨傘的地方，不能方便學生的使用，且容易引發(fā)近視。
【實用新型內容】
[0003]本實用新型的目的是針對以上不足之處，提供了一種多功能課桌。
[0004]本實用新型解決技術問題所采用的方案是，一種多功能課桌，包括桌體，所述桌體包括上面板，上面板前部設置有前面板，上面板左右兩側設置有側面板，上面板下方設置有下面板，所述下面板與側面板及上面板之間形成可放置學習用品的空間，左右兩塊側面板的下側面通過底板相連接，所述底板上設置有桌腳，所述桌腳向上延伸出帶有齒槽的桿部，所述桿部貫穿底板后與升降裝置相配合以調節(jié)桌體整體相對地面高度，所述側面板內側面鉸接有支撐桿，上面板上設置有固定支撐桿的插孔。
[0005]進一步的，所述升降裝置包括設置在兩個側面板之間并與側面板連接的轉軸，轉軸上設置有與桿部的齒槽相配合的齒輪，所述轉軸一端貫穿側面板與把手相連接。
[0006]進一步的，所述上面板上設置有筆筒。
[0007]進一步的，所述上面板周側鉸接有旋轉鐵架。
[0008]進一步的，所述側面板上設置有連接桿，連接桿末端鉸接有放置水杯的吊板，吊板內部設置與可吸合連接桿的磁鐵。
[0009]進一步的，所述吊板上設置有掛放雨傘或垃圾袋的掛鉤。
[0010]進一步的，所述上面板為透明玻璃鋼面板。
[0011]進一步的，所述桌腳上設置有桌腳套。
[0012]與現(xiàn)有技術相比，本實用新型具有以下有益效果:結構簡單設計合理，使用方便，設置有升降裝置可根據需要調節(jié)高度，設置有吊板及掛鉤可放置水杯、懸掛雨傘或垃圾袋，上面板透明玻璃鋼面板，防止考試時作弊，設置有旋轉鐵架，其旋轉60°左右時可以放置書本，旋轉90°左右可以頂住學生額頭，預防近視，上面板可以旋轉一定角度，方便學生繪圖，適用性及通用性高。
【附圖說明】
[0013]下面結合附圖對本實用新型專利進一步說明。
[0014]圖1是本實用新型的結構示意圖一；
[0015]圖2是本實用新型的結構示意圖二。
[0016]圖中:
[0017]1-底板、2_旋轉鐵架、3_上面板、4_筆筒、5_前面板、6_側面板、7_把手、8_桌腳、801-桿部、802-齒槽、9-桌腳套、10-掛鉤、11-下面板、12-吊板、13-連接桿、14-轉軸、15-支撐桿、16-齒輪。
【具體實施方式】
[0018]下面結合附圖和【具體實施方式】對本實用新型進一步說明。
[0019]如圖1所示，本實用新型解決技術問題所采用的方案是，一種多功能課桌，包括桌體，所述桌體包括上面板3，上面板3前部設置有前面板5，上面板3左右兩側設置有側面板6，上面板3下方設置有下面板11，所述下面板11與側面板6及上面板3之間形成可放置學習用品的空間，左右兩塊側面板6的下側面通過底板I相連接，所述底板I上設置有桌腳8，所述桌腳8向上延伸出帶有齒槽802的桿部801，所述桿部801貫穿底板I后與升降裝置相配合以調節(jié)桌體整體相對地面高度，所述側面板6內側面鉸接有支撐桿15，上面板3上設置有固定支撐桿15的插孔，上面板3可以旋轉一定角度并由支撐桿15支撐固定，方便學生繪圖。
[0020]在本實施例中，所述升降裝置包括設置在兩個側面板6之間并與側面板6連接的轉軸14，轉軸14上設置有與桿部801的齒槽802相配合的齒輪16，所述轉軸14 一端貫穿側面板6與把手7相連接。
[0021]在本實施例中，所述上面板3上設置有筆筒4，可以放置筆之類物品，防止滑落。
[0022]在本實施例中，所述上面板3周側鉸接有旋轉鐵架2，其旋轉60°左右時可以放置書本，旋轉90°左右可以頂住學生額頭，預防近視。
[0023]在本實施例中，所述側面板6上設置有連接桿13，連接桿13末端鉸接有放置水杯的吊板12，吊板12內部設置與可吸合連接桿13的磁鐵。
[0024]在本實施例中，所述吊板12上設置有掛放雨傘或垃圾袋的掛鉤10。
[0025]在本實施例中，所述上面板3為透明玻璃鋼面板，防止考試時作弊。
[0026]在本實施例中，所述桌腳8上設置有桌腳套9，避免移動課桌時產生噪音。
[0027]上列較佳實施例，對本實用新型的目的、技術方案和優(yōu)點進行了進一步詳細說明，所應理解的是，以上所述僅為本實用新型的較佳實施例而已，并不用以限制本實用新型，凡在本實用新型的精神和原則之內，所作的任何修改、等同替換、改進等，均應包含在本實用新型的保護范圍之內。
【主權項】
1.一種多功能課桌，包括桌體，其特征在于:所述桌體包括上面板，上面板前部設置有前面板，上面板左右兩側設置有側面板，上面板下方設置有下面板，所述下面板與側面板及上面板之間形成可放置學習用品的空間，左右兩塊側面板的下側面通過底板相連接，所述底板上設置有桌腳，所述桌腳向上延伸出帶有齒槽的桿部，所述桿部貫穿底板后與升降裝置相配合以調節(jié)桌體整體相對地面高度，所述側面板內側面鉸接有支撐桿，上面板上設置有固定支撐桿的插孔。
2.根據權利要求1所述的多功能課桌，其特征在于:所述升降裝置包括設置在兩個側面板之間并與側面板連接的轉軸，轉軸上設置有與桿部的齒槽相配合的齒輪，所述轉軸一端貫穿側面板與把手相連接。
3.根據權利要求1所述的多功能課桌，其特征在于:所述上面板上設置有筆筒。
4.根據權利要求1所述的多功能課桌，其特征在于:所述上面板周側鉸接有旋轉鐵架。
5.根據權利要求1所述的多功能課桌，其特征在于:所述側面板上設置有連接桿，連接桿末端鉸接有放置水杯的吊板，吊板內部設置與可吸合連接桿的磁鐵。
6.根據權利要求5所述的多功能課桌，其特征在于:所述吊板上設置有掛放雨傘或垃圾袋的掛鉤。
7.根據權利要求1所述的多功能課桌，其特征在于:所述上面板為透明玻璃鋼面板。
8.根據權利要求1所述的多功能課桌，其特征在于:所述桌腳上設置有桌腳套。
【專利摘要】本實用新型涉及一種多功能課桌，包括上面板，上面板前部設置有前面板，上面板左右兩側設置有側面板，上面板下方設置有下面板，下面板與側面板及上面板之間形成可放置學習用品的空間，左右兩塊側面板的下側面通過底板相連接，底板上設置有桌腳，桌腳向上延伸出帶有齒槽的桿部，桿部貫穿底板后與升降裝置相配合以調節(jié)桌體整體相對地面高度，側面板內側面鉸接有支撐桿，上面板上設置有固定支撐桿的插孔，本實用新型設置有升降裝置可根據需要調節(jié)高度，設置有吊板及掛鉤可放置水杯、懸掛雨傘或垃圾袋，上面板透明玻璃鋼面板，防止考試時作弊，設置有旋轉鐵架，其旋轉60°左右時可以放置書本，旋轉90°左右可以頂住學生額頭，預防近視。
【IPC分類】A47B41-00, A47B39-10, A47B41-02
【公開號】CN204483477
【申請?zhí)枴緾N201520030421
【發(fā)明人】鄭飛杰, 劉鵬
【申請人】三明學院
【公開日】2015年7月22日
【申請日】2015年1月16日