新型電子商務(wù)教學(xué)講臺的制作方法
【專利摘要】新型電子商務(wù)教學(xué)講臺，屬于教育器材【技術(shù)領(lǐng)域】。本實用新型的技術(shù)方案是：包括教學(xué)講臺主體，其特征是在教學(xué)講臺主體上設(shè)有墻體連接螺絲、配電箱、擴音音箱、無線電發(fā)射器工作開關(guān)、導(dǎo)線、多媒體教學(xué)講桌和教師板凳，導(dǎo)線上設(shè)有漏電保護器和插頭，多媒體教學(xué)講桌上設(shè)有桌腿、散熱口、顯示器旋轉(zhuǎn)槽、工作臺、網(wǎng)絡(luò)接收器固定板、無線電傳感導(dǎo)線和手動操作板，顯示器旋轉(zhuǎn)槽上設(shè)有顯示器支撐軸。本實用新型結(jié)構(gòu)簡單，使用方便，在進行電子商務(wù)教學(xué)時能獨立操作，光線充足，清潔衛(wèi)生，操作簡便，減輕了教師的工作難度。
【專利說明】新型電子商務(wù)教學(xué)講臺
[0001]【技術(shù)領(lǐng)域】:本實用新型屬于教育器材【技術(shù)領(lǐng)域】，具體地講是一種新型電子商務(wù)教學(xué)講臺。
[0002]【背景技術(shù)】:目前，教師在給學(xué)生上課時需要，在傳統(tǒng)教學(xué)講臺上進行，這種做法的不足是:其一，傳統(tǒng)教學(xué)講臺大都不具備多媒體設(shè)備，教師需要自帶電腦和一些教學(xué)資料，費時費力，降低了電子商務(wù)教學(xué)教師的工作效率；其二，傳統(tǒng)講臺需要有線連接外界網(wǎng)絡(luò)和控制學(xué)生子機，限制了講臺的靈活性和學(xué)生的移動性；其三，傳統(tǒng)講臺的功能單一，往往難以滿足教師的需求，長期以來增加了教師的工作難度。
[0003]
【發(fā)明內(nèi)容】
:本實用新型的目的是提供一種在進行電子商務(wù)教學(xué)時能獨立操作，光線充足，結(jié)構(gòu)簡單，操作簡便的新型電子商務(wù)教學(xué)講臺。
[0004]本實用新型的技術(shù)方案是:包括教學(xué)講臺主體，其特征是在教學(xué)講臺主體上設(shè)有墻體連接螺絲、配電箱、擴音音箱、無線電發(fā)射器工作開關(guān)、導(dǎo)線、多媒體教學(xué)講桌和教師板凳，導(dǎo)線上設(shè)有漏電保護器和插頭，多媒體教學(xué)講桌上設(shè)有桌腿、散熱口、顯示器旋轉(zhuǎn)槽、工作臺、網(wǎng)絡(luò)接收器固定板、無線電傳感導(dǎo)線和手動操作板，顯示器旋轉(zhuǎn)槽上設(shè)有顯示器支撐軸，顯示器支撐軸上設(shè)有液晶顯示器，工作臺上設(shè)有教師用機顯示器、控制板和教師指紋識別槽，網(wǎng)絡(luò)接收器固定板上設(shè)有網(wǎng)絡(luò)接收器，網(wǎng)絡(luò)接收器上設(shè)有信號接收桿，無線電傳感導(dǎo)線上設(shè)有無線電發(fā)射器底座，無線電發(fā)射器底座上設(shè)有無線電發(fā)射器，無線電發(fā)射器上設(shè)有伸縮桿，伸縮桿上設(shè)有發(fā)射探頭，手動操作板上設(shè)有觸摸式光標(biāo)控制板、觸摸式鍵盤模擬板和麥克風(fēng)底座，麥克風(fēng)底座上設(shè)有麥克風(fēng)，多媒體教學(xué)講桌內(nèi)側(cè)設(shè)有電子商務(wù)信息儲存芯片、電腦主機和資料打印機，電腦主機上設(shè)有主機開關(guān)、USB插口和光盤驅(qū)動器，資料打印機上設(shè)有資料出口，教師板凳上設(shè)有支撐鋼圈，支撐鋼圈上設(shè)有連接鋼架，連接鋼架上設(shè)有板凳主軸，板凳主軸上設(shè)有調(diào)節(jié)把手和塑料板凳座，板凳主軸內(nèi)側(cè)設(shè)有伸縮軸和充氣層。
[0005]作為優(yōu)選，所述教學(xué)講臺主體上設(shè)有垃圾桶。
[0006]作為優(yōu)選，所述電子商務(wù)信息儲存芯片上設(shè)有芯片保護盒。
[0007]作為優(yōu)選，所述塑料板凳座上設(shè)有海綿坐墊。
[0008]本實用新型有益效果是:本實用新型結(jié)構(gòu)簡單，使用方便，在進行電子商務(wù)教學(xué)時能獨立操作，光線充足，清潔衛(wèi)生，操作簡便，減輕了教師的工作難度。

【專利附圖】

【附圖說明】
:
[0009]附圖1為本實用新型結(jié)構(gòu)示意圖。
[0010]附圖2為本實用新型多媒體教學(xué)講桌內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖。
[0011]附圖3為本實用新型教師板凳的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0012]圖中1、教學(xué)講臺主體，2、墻體連接螺絲，3、配電箱，4、擴音音箱，5、無線電發(fā)射器工作開關(guān)，6、導(dǎo)線，7、多媒體教學(xué)講桌，8、教師板凳，9、漏電保護器，10、插頭，11、桌腿，12、散熱口，13、顯示器旋轉(zhuǎn)槽，14、工作臺，15、網(wǎng)絡(luò)接收器固定板，16、無線電傳感導(dǎo)線，17、手動操作板，18、顯示器支撐軸，19、液晶顯示器，20、教師用機顯示器，21、控制板，22、教師指紋識別槽，23、網(wǎng)絡(luò)接收器，24、信號接收桿，25、無線電發(fā)射器底座，26、無線電發(fā)射器，27、伸縮桿，28、發(fā)射探頭，29、觸摸式光標(biāo)控制板，30、觸摸式鍵盤模擬板，31、麥克風(fēng)底座，32、麥克風(fēng)，33、電子商務(wù)信息儲存芯片，34、電腦主機，35、資料打印機，36、主機開關(guān)，37,USB插口，38、光盤驅(qū)動器，39、資料出口，40、支撐鋼圈，41、連接鋼架，42、板凳主軸，43、調(diào)節(jié)把手，44、塑料板凳座，45、伸縮軸，46、充氣層，47、垃圾桶，48、芯片保護盒，49、海綿坐墊。
[0013]【具體實施方式】:包括教學(xué)講臺主體1，其特征是在教學(xué)講臺主體I上設(shè)有墻體連接螺絲2、配電箱3、擴音音箱4、無線電發(fā)射器工作開關(guān)5、導(dǎo)線6、多媒體教學(xué)講桌7和教師板凳8，導(dǎo)線6上設(shè)有漏電保護器9和插頭10，多媒體教學(xué)講桌7上設(shè)有桌腿11、散熱口 12、顯示器旋轉(zhuǎn)槽13、工作臺14、網(wǎng)絡(luò)接收器固定板15、無線電傳感導(dǎo)線16和手動操作板17，顯示器旋轉(zhuǎn)槽13上設(shè)有顯示器支撐軸18，顯示器支撐軸18上設(shè)有液晶顯示器19，工作臺14上設(shè)有教師用機顯示器20、控制板21和教師指紋識別槽22，網(wǎng)絡(luò)接收器固定板15上設(shè)有網(wǎng)絡(luò)接收器23，網(wǎng)絡(luò)接收器23上設(shè)有信號接收桿24，無線電傳感導(dǎo)線16上設(shè)有無線電發(fā)射器底座25，無線電發(fā)射器底座25上設(shè)有無線電發(fā)射器26，無線電發(fā)射器26上設(shè)有伸縮桿27，伸縮桿27上設(shè)有發(fā)射探頭28，手動操作板17上設(shè)有觸摸式光標(biāo)控制板29、觸摸式鍵盤模擬板30和麥克風(fēng)底座31，麥克風(fēng)底座31上設(shè)有麥克風(fēng)32，多媒體教學(xué)講桌7內(nèi)側(cè)設(shè)有電子商務(wù)信息儲存芯片33、電腦主機34和資料打印機35，電腦主機34上設(shè)有主機開關(guān)36、USB插口 37和光盤驅(qū)動器38，資料打印機35上設(shè)有資料出口 39，教師板凳8上設(shè)有支撐鋼圈40，支撐鋼圈40上設(shè)有連接鋼架41，連接鋼架41上設(shè)有板凳主軸42，板凳主軸42上設(shè)有調(diào)節(jié)把手43和塑料板凳座44，板凳主軸42內(nèi)側(cè)設(shè)有伸縮軸45和充氣層46。在使用該實用新型時，可先插上插頭10，然后打開主機開關(guān)36將手指放在教師指紋識別槽22內(nèi)進行使用人身份識別，教師可坐在教師板凳8上，用手在手動操作板17上進行想要的教學(xué)操作，當(dāng)電子商務(wù)教學(xué)教師需要控制學(xué)生子機時可以打開無線電發(fā)射器工作開關(guān)5發(fā)射無線電指令對學(xué)生子機進行控制，教師也可旋轉(zhuǎn)液晶顯示器19把想要給學(xué)生展示的知識展示給學(xué)生看，對學(xué)生進行電子商務(wù)教學(xué)即可。
[0014]作為優(yōu)選，所述教學(xué)講臺主體I上設(shè)有垃圾桶47。這樣設(shè)置，可以放置電子商務(wù)教學(xué)過程中產(chǎn)生的垃圾，更好的維護教學(xué)講臺主體I的衛(wèi)生。
[0015]作為優(yōu)選，所述電子商務(wù)信息儲存芯片33上設(shè)有芯片保護盒48。這樣設(shè)置，可以保護電子商務(wù)信息儲存芯片33不受灰塵的污染，延長了芯片的使用壽命。
[0016]作為優(yōu)選，所述塑料板凳座44上設(shè)有海綿坐墊49。這樣設(shè)置，可以讓教師坐在教師板凳44上時更加舒適。
【權(quán)利要求】
1.新型電子商務(wù)教學(xué)講臺，包括教學(xué)講臺主體(I)，其特征是:在教學(xué)講臺主體(I)上設(shè)有墻體連接螺絲(2)、配電箱(3)、擴音音箱(4)、無線電發(fā)射器工作開關(guān)(5)、導(dǎo)線(6)、多媒體教學(xué)講桌(7)和教師板凳(8)，導(dǎo)線(6)上設(shè)有漏電保護器(9)和插頭(10)，多媒體教學(xué)講桌⑵上設(shè)有桌腿(11)、散熱口(12)、顯示器旋轉(zhuǎn)槽(13)、工作臺(14)、網(wǎng)絡(luò)接收器固定板(15)、無線電傳感導(dǎo)線(16)和手動操作板(17)，顯示器旋轉(zhuǎn)槽(13)上設(shè)有顯示器支撐軸(18)，顯示器支撐軸(18)上設(shè)有液晶顯示器(19)，工作臺(14)上設(shè)有教師用機顯示器(20)、控制板(21)和教師指紋識別槽(22)，網(wǎng)絡(luò)接收器固定板(15)上設(shè)有網(wǎng)絡(luò)接收器(23)，網(wǎng)絡(luò)接收器(23)上設(shè)有信號接收桿(24)，無線電傳感導(dǎo)線(16)上設(shè)有無線電發(fā)射器底座(25)，無線電發(fā)射器底座(25)上設(shè)有無線電發(fā)射器(26)，無線電發(fā)射器(26)上設(shè)有伸縮桿(27)，伸縮桿(27)上設(shè)有發(fā)射探頭(28)，手動操作板(17)上設(shè)有觸摸式光標(biāo)控制板(29)、觸摸式鍵盤模擬板(30)和麥克風(fēng)底座(31)，麥克風(fēng)底座(31)上設(shè)有麥克風(fēng)(32)，多媒體教學(xué)講桌(7)內(nèi)側(cè)設(shè)有電子商務(wù)信息儲存芯片(33)、電腦主機(34)和資料打印機(35)，電腦主機(34)上設(shè)有主機開關(guān)(36)、USB插口(37)和光盤驅(qū)動器(38)，資料打印機(35)上設(shè)有資料出口(39)，教師板凳(8)上設(shè)有支撐鋼圈(40)，支撐鋼圈(40)上設(shè)有連接鋼架(41)，連接鋼架(41)上設(shè)有板凳主軸(42)，板凳主軸(42)上設(shè)有調(diào)節(jié)把手(43)和塑料板凳座(44)，板凳主軸(42)內(nèi)側(cè)設(shè)有伸縮軸(45)和充氣層(46)。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述新型電子商務(wù)教學(xué)講臺，其特征在于:所述教學(xué)講臺主體(I)上設(shè)有垃圾桶(47)。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述新型電子商務(wù)教學(xué)講臺，其特征在于:所述電子商務(wù)信息儲存芯片(33)上設(shè)有芯片保護盒(48)。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述新型電子商務(wù)教學(xué)講臺，其特征在于:所述塑料板凳座(44)上設(shè)有海綿坐墊(49)。
【文檔編號】A47B83/04GK204032775SQ201420501364
【公開日】2014年12月24日 申請日期:2014年8月25日 優(yōu)先權(quán)日:2014年8月25日
【發(fā)明者】張步實 申請人:張步實