專利名稱：一種新型課桌的制作方法
技術領域：
本實用新型屬于一種學習辦公用品，特別是學生學習用的課桌。
背景技術：
課桌是學生學習過程中必不可少的一種用具，一般的學習課桌桌面的大小是一定 的，隨著學生學業(yè)年級的增長，書籍和作業(yè)本增多，特別是高中生，書籍、課外作業(yè)、各種復 習資料很多，課桌桌面太小已不能滿足中學生的需要。

實用新型內容為了克服中學生學習過程中課桌桌面面積過小影響中學生學習的不足，本實用新 型的目的是提供一種新型課桌，該實用新型是在一般課桌的一側附加一塊木板增加課桌的 面積，滿足中學生學習的需要。本實用新型解決其技術問題所采取的技術方案是一種新型課桌，其特征是在 課桌的前側裝有與課桌寬度相同的附加板，課桌與附加板由折頁A連接，課桌桌腿上裝有 直角三角形的支撐架，支撐架垂直邊由折頁B固定在桌腿上。所述的附加板寬度為15-20厘米。本實用新型的有益效果是由于通過支撐架在一般課桌的前側增加一塊附加板，支 起附加板可以增加課桌的面積，滿足中學生學習的需要。平時不需要增大課桌桌面面積時， 可轉動支撐架貼放課桌的一側，順勢放下附加板貼放課桌的一側。

圖1為本實用新型的結構示意圖。圖中，1.課桌，2.附加板，3.折頁A，4.支撐架，5.折頁B。
具體實施方式
本實用新型的具體實施方式
是，如圖所示實施例1，一種新型課桌，其特征是在課桌1的前側裝有與課桌寬度相同的附加 板2，課桌與附加板由折頁A3連接，課桌桌腿上裝有直角三角形的支撐架，支撐架4垂直邊 由折頁B5固定在桌腿上。附加板寬度為15-20厘米。
權利要求1.一種新型課桌，其特征是在課桌的前側裝有與課桌寬度相同的附加板，課桌與附 加板由折頁A連接，課桌桌腿上裝有直角三角形的支撐架，支撐架垂直邊由折頁B固定在桌 腿上。
2.根據(jù)權利要求1所述的一種新型課桌，其特征是所述的附加板寬度為15-20厘米。
專利摘要本實用新型公開了一種新型課桌，屬于學習辦公用品，特別是學生學習用的課桌。該新型課桌，其特征是在課桌的前側裝有與課桌寬度相同的附加板，課桌與附加板由折頁A連接，課桌桌腿上裝有直角三角形的支撐架，支撐架垂直邊由折頁B固定在桌腿上。本實用新型的有益效果的由于通過支撐架在一般課桌的前側增加一塊附加板，支起附加板可以增加課桌的面積，滿足中學生學習的需要。平時不需要增大課桌桌面面積時，可轉動支撐架貼放課桌的一側，順勢放下附加板貼放課桌的一側。
文檔編號A47B41/02GK201929355SQ20112005356
公開日2011年8月17日 申請日期2011年3月3日 優(yōu)先權日2011年3月3日
發(fā)明者趙紅娟, 邵玉珍 申請人:趙紅娟