專(zhuān)利名稱(chēng)：一種書(shū)箱座椅的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及一種書(shū)箱座椅，屬學(xué)生座椅。
背景技術(shù)：
目前中小學(xué)學(xué)生座椅多為普通四腿靠背椅，由于教室面積緊張，學(xué)生座位空間狹窄，通常學(xué)生將書(shū)包置于椅座上，擠在身體后面，坐姿局促，影響學(xué)生精力集中，且不利于身體正常發(fā)育。

發(fā)明內(nèi)容
本實(shí)用新型的目的在于提供一種書(shū)箱座椅，在座椅的座面下設(shè)置書(shū)箱，學(xué)生可將書(shū)包放置在箱內(nèi)。
本實(shí)用新型的技術(shù)方案是這樣實(shí)現(xiàn)的，這種書(shū)箱座椅，其基本結(jié)構(gòu)包括椅面，靠背，椅子腿，其特征在于椅面下部設(shè)置書(shū)箱。
所述的書(shū)箱座椅的椅面通過(guò)鉸軸和靠背連接兼作書(shū)箱蓋。
所述的書(shū)箱座椅椅面下部的書(shū)箱設(shè)置側(cè)開(kāi)門(mén)。
所述的書(shū)箱座椅的椅座上表面設(shè)置彈性墊。
本實(shí)用新型所提供的書(shū)箱座椅，學(xué)生可將書(shū)包放置在箱內(nèi)，使學(xué)生能夠充分利用學(xué)習(xí)空間，保持合理的讀書(shū)姿態(tài)，有利于學(xué)生精力集中，且有利于身體正常發(fā)育
圖1是書(shū)箱座椅的主視圖
圖2圖1的A向視圖圖3是圖1的I放大視圖圖4是圖2的II放大視圖圖中1、椅面 2、靠背 3、椅腿 4、書(shū)箱 5、彈性墊 6、鉸軸具體實(shí)施方式
圖1、是本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)主視圖，基本結(jié)構(gòu)包括座面1，椅背2，椅腿3，書(shū)箱4；本實(shí)用新型的椅座設(shè)計(jì)成為箱式結(jié)構(gòu)，椅腿向上延伸出椅背；座面1和靠背2通過(guò)鉸軸6鉸接，座面同時(shí)作為箱式椅座4的箱蓋；椅座4上表面設(shè)置彈性墊5以增加座面的穩(wěn)定性同時(shí)避免座面1和椅座4的硬性碰撞。
本實(shí)用新型的另一種延伸的技術(shù)方案是，椅面固定，書(shū)箱設(shè)置側(cè)開(kāi)門(mén)。
權(quán)利要求1.一種書(shū)箱座椅，其基本結(jié)構(gòu)包括椅面(1)，靠背(2)，椅子腿(3)，其特征在于椅面(1)下部設(shè)置書(shū)箱(4)。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的書(shū)箱座椅，其特征在于所述的椅面(1)通過(guò)鉸軸(6)和椅背連接兼作書(shū)箱蓋。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的書(shū)箱座椅，其特征在于椅面(1)下部的書(shū)箱(4)設(shè)置側(cè)開(kāi)門(mén)。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的書(shū)箱座椅，其特征在于所述的椅座(4)上表面設(shè)置坐墊(5)。
專(zhuān)利摘要本實(shí)用新型提供一種書(shū)箱座椅，其基本結(jié)構(gòu)包括椅面，靠背，椅子腿，其特征在于椅面下部設(shè)置書(shū)箱。學(xué)生可將書(shū)包放置在箱內(nèi)，使學(xué)生能夠充分利用學(xué)習(xí)空間，保持合理的讀書(shū)姿態(tài)，有利于學(xué)生精力集中且有利于身體正常發(fā)育。
文檔編號(hào)A47C7/72GK2691380SQ200420016139
公開(kāi)日2005年4月13日 申請(qǐng)日期2004年4月28日 優(yōu)先權(quán)日2004年4月28日
發(fā)明者趙瑾明 申請(qǐng)人:趙瑾明