一種多層次包裹軟性玩具的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本發(fā)明涉及玩具領(lǐng)域，具體涉及毛絨玩具和橡膠玩具等軟性玩具，是一種無需填充物，多層次包裹的軟性玩具。
【背景技術(shù)】
[0002]目前，市場上又很多軟性玩具，但往往都只具有單面的形象，視覺效果單一，沒有配套使用功能，趣味性低，不便于收納整理和清洗，不能滿足孩子對多個玩具的需求和趣味，對于兒童想象力的開發(fā)具有局限性，同時不便于達(dá)到兒童對知識學(xué)習(xí)的需求。而毛絨玩具多是由毛絨面料及其他紡織材料為主要面料，內(nèi)部由纖維、棉花等填充制成的玩具，整個毛絨玩具顯得體積大、比較重、不易折疊攜帶，而且這些填充物本身容易滋生細(xì)菌，存在健康安全隱患，急需新型結(jié)構(gòu)的玩具產(chǎn)品來改變這一現(xiàn)狀。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]本發(fā)明的目的是提供一種利用軟性無毒材料制成各種玩具形象，根據(jù)形象大小多層次包裹，無需填充物的軟性玩具，以解決傳統(tǒng)玩具單一并且不夠安全輕便等一系列的問題。
[0004]本發(fā)明的多層次包裹軟性玩具是這樣實現(xiàn)的:
本發(fā)明的多層次包裹軟性玩具，在傳統(tǒng)玩具的基礎(chǔ)上，去掉填充物，利用軟性無毒材料，制成各種玩具形象，包括動物、人物以及卡通形象，在其玩具形象表面設(shè)有開閉口，以具有支撐力的軟性玩具為中心，根據(jù)不同玩具形象的形狀大小，將玩具一層包一層形成多層次包裹的軟性玩具。
[0005]以多層次包裹毛絨玩具為例，本發(fā)明在傳統(tǒng)毛絨玩具的基礎(chǔ)上，去掉里面的各種填充物，制成各種不同大小的毛絨玩具形象，在毛絨玩具形象表面上設(shè)有開閉口，其中心為一個具有支撐力的小型橡膠玩具，以這個小型橡膠玩具為中心，根據(jù)不同毛絨玩具形象的形狀大小，通過開閉口將毛絨玩具形象一層包裹一層，每一層次的毛絨玩具形象都區(qū)別于另一層，由于其中心的小型橡膠玩具有支撐力，毛絨面料具有彭松性而且本身會占有一定的容積，每一層次的毛絨玩具形象都可形成具有立體造型的毛絨玩具。由于多層次包裹的結(jié)構(gòu)，在玩耍的時候，可以通過毛絨玩具形象表面的開閉口打開取下，此時，又呈現(xiàn)出一個不同的毛絨玩具形象，依次類推。
[0006]作為本發(fā)明的進(jìn)一步改進(jìn)，開閉口可以設(shè)為拉鏈、按扣、紐扣或粘扣。
[0007]作為本發(fā)明的進(jìn)一步改進(jìn)，本發(fā)明的多層次包裹軟性玩具，其玩具面料使用各種無毒抗菌軟性材料。
[0008]作為本發(fā)明的進(jìn)一步改進(jìn)，本發(fā)明可以將玩具根據(jù)地球區(qū)域性的動物種類進(jìn)行組合搭配，加深孩子對地球區(qū)域動物的了解，拓展了孩子的視野。
[0009]以上述多層次包裹毛絨玩具為例，本發(fā)明的多層次包裹軟性玩具的有益效果是:利用各種無毒抗菌軟性材料制成，無需填充物，減輕了玩具重量，便于攜帶整理，同時還節(jié)約了資源降低了成本，減少了消費者的花費，消除了填充物的健康安全隱患，便于清洗，環(huán)保衛(wèi)生；本發(fā)明的多層次包裹軟性玩具去掉填充物的同時，還可以將玩具根據(jù)地球區(qū)域性的動物種類進(jìn)行組合搭配，買一個玩具就相當(dāng)于多個玩具，拓展了孩子的視野，而且不易損壞，具有長久性，讓孩子懂得節(jié)儉和珍惜所有物品；本發(fā)明的多層次包裹軟性玩具，可以讓孩子在購買時可以根據(jù)自己的興趣自由組合搭配，可激發(fā)孩子的興趣；本發(fā)明的多層次包裹軟性玩具，可以讓孩子根據(jù)玩具的結(jié)構(gòu)自己探索發(fā)展出不同的玩法，有利于增強(qiáng)孩子的思考和動手能力，加深孩子對不同玩具形象特點的認(rèn)知，增加了趣味性和創(chuàng)造性，有利于孩子想象力的開發(fā)。
【附圖說明】
[0010]圖1為橡膠玩具青蛙。
[0011]圖2為毛絨形象狐貍。
[0012]圖3為毛絨形象河馬。
[0013]圖2中4為毛絨形象狐貍的粘扣。
[0014]圖3中5為毛絨形象河馬的粘扣。
【具體實施方式】
[0015]以圖1橡膠玩具青蛙為中心，將圖2毛絨形象狐貍的4粘扣打開，把圖1橡膠玩具青蛙包裹于圖2毛絨形象狐貍里面，關(guān)閉4粘扣，再將圖3毛絨形象河馬的5粘扣打開，再把包裹了圖1橡膠玩具青蛙的圖2毛絨形象狐貍包裹于圖3毛絨形象河馬里面，關(guān)閉5粘扣，這樣，既不需要填充物，又可以呈現(xiàn)出一個立體的造型，從而形成一種多層次包裹的軟性玩具。在玩耍的時候，打開5毛絨形象河馬的粘扣，取下圖3毛絨形象河馬，又呈現(xiàn)出圖2毛絨形象狐貍，再打開4毛絨形象狐貍的粘扣，取下圖2毛絨形象狐貍，又呈現(xiàn)出圖1橡膠玩具青蛙。
[0016]以上所述實施方式僅僅是對本發(fā)明的優(yōu)選實施方式進(jìn)行描述，并非對本發(fā)明的范圍進(jìn)行限定，在不脫離本發(fā)明設(shè)計精神的前提下，本領(lǐng)域技術(shù)人員對本發(fā)明的技術(shù)方案做出的各種變形和改進(jìn)，均應(yīng)落入本發(fā)明的權(quán)利要求書確定的保護(hù)范圍內(nèi)。
【主權(quán)項】
1.一種多層次包裹軟性玩具，具有多層次包裹功能，其特征是以具有支撐力的軟性玩具為中心，根據(jù)不同玩具形象的形狀大小，將不同玩具形象一層包一層形成多層次包裹的軟性玩具。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種多層次包裹軟性玩具，其特征是采用軟性無毒材料制成，包括毛絨玩具和橡膠玩具。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種多層次包裹軟性玩具，其特征在于其玩具形象表面設(shè)有開閉口，所述開閉口設(shè)為拉鏈、按扣、紐扣或粘扣。4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種多層次包裹軟性玩具，其特征在于本發(fā)明可以將玩具根據(jù)地球區(qū)域性的動物種類進(jìn)行組合搭配。
【專利摘要】本發(fā)明的名稱為一種多層次包裹軟性玩具，涉及玩具領(lǐng)域，具體涉及一種無需填充物，多層次包裹的軟性玩具。本發(fā)明的目的是解決傳統(tǒng)玩具單一不夠安全輕便的問題。本發(fā)明在傳統(tǒng)玩具的基礎(chǔ)上，去掉填充物，利用軟性無毒材料制成各種玩具形象，包括動物、人物以及卡通形象，在玩具形象表面設(shè)有開閉口，以具有支撐力的軟性玩具為中心，根據(jù)不同玩具形象，通過開閉口將玩具一層包一層形成多層次包裹的軟性玩具。本發(fā)明的有益效果是：改變傳統(tǒng)玩具結(jié)構(gòu)，便于整理，輕便安全健康衛(wèi)生；不易損壞，具有長久性，讓孩子懂得節(jié)儉和珍惜物品；拓展視野，增強(qiáng)孩子的思考動手能力，增加趣味性和創(chuàng)造性，有利于孩子想象力的開發(fā)。
【IPC分類】A63H9/00, A63H3/04
【公開號】CN105148527
【申請?zhí)枴緾N201510618622
【發(fā)明人】徐小林, 牛曉婷
【申請人】徐小林
【公開日】2015年12月16日
【申請日】2015年9月25日