本發(fā)明涉及一種多功能健身支架，具體為一種室內(nèi)單雙杠多功能健身支架，屬于健身器材應(yīng)用技術(shù)領(lǐng)域。

背景技術(shù)：

隨著生活水平的不斷提高，人們對健康的重視也越來越高，但是由于時間和場地的限制人們對于戶外運動諸如跑步、打球等，沒有那么多時間精力去做，因此健身健美作為一種室內(nèi)運動逐漸被人們所喜愛，

健身器材種類多樣，但大多體積都比較大，安裝運輸不太方便，不便于人們在自己家中使用，并且功能較為單一，性價比不夠高，不能滿足各種人群的鍛煉需求。因此，針對上述問題提出一種室內(nèi)單雙杠多功能健身支架。

技術(shù)實現(xiàn)要素：

本發(fā)明的目的就在于為了解決上述問題而提供一種室內(nèi)單雙杠多功能健身支架。

本發(fā)明通過以下技術(shù)方案來實現(xiàn)上述目的，一種室內(nèi)單雙杠多功能健身支架，包括單杠、雙杠、仰臥座、啞鈴座，且單杠底部連接上支架；所述上支架表面設(shè)有定位孔，且上支架底部連接下支架；所述下支架外部連接支撐板，且支撐板底部設(shè)有雙杠；所述下支架外部設(shè)有調(diào)節(jié)旋鈕，且調(diào)節(jié)旋鈕底部設(shè)置杠鈴；所述杠鈴底部設(shè)置拉力繩；所述下支架連接底座，且底座表面設(shè)有俯臥支架；所述下支架連接主梁，且主梁內(nèi)部設(shè)置伸縮桿；所述伸縮桿內(nèi)部設(shè)有定位螺栓，所述主梁表面設(shè)有仰臥座，且仰臥座一側(cè)設(shè)置啞鈴座；所述啞鈴座底部設(shè)有連接桿，且連接桿一端設(shè)有定位槽；所述主梁一端連接仰臥支撐桿，且仰臥支撐桿一側(cè)設(shè)置調(diào)節(jié)支撐桿。

優(yōu)選的，所述下支架與所述主梁之間通過采用轉(zhuǎn)動連接機構(gòu)。

優(yōu)選的，所述定位槽的形狀與所述連接桿的底端形狀相同，且連接桿嵌入定位槽內(nèi)部。

優(yōu)選的，所述調(diào)節(jié)支撐桿通過所述定位螺栓轉(zhuǎn)動連接所述主梁。

優(yōu)選的，所述調(diào)節(jié)旋鈕與所述定位孔之間通過螺紋連接。

本發(fā)明的有益效果是：該種健身支架整體結(jié)構(gòu)輕便小巧，結(jié)構(gòu)穩(wěn)定可靠，組裝運輸方便，配置有單杠和雙杠以及俯臥支架，有利于人們對于肩部肌肉、手臂肌肉等進(jìn)行鍛煉，還可對腰椎進(jìn)行拉伸，安裝有杠鈴，使得用戶在家即可完成杠鈴臥推的訓(xùn)練，支架上固定有拉力繩，可進(jìn)行拉繩鍛煉；設(shè)有多功能座椅，可轉(zhuǎn)變成臥推座、仰臥座、啞鈴座，主梁與調(diào)節(jié)支撐架通過螺栓連接，用戶可根據(jù)需求調(diào)整主梁的角度，方便完成相關(guān)健身動作，主梁內(nèi)部設(shè)有伸縮桿，用戶可根據(jù)自身身高調(diào)節(jié)主梁的長度，仰臥座和啞鈴座均可折疊，并且設(shè)有定位槽能夠與連接桿相互配合，實現(xiàn)多檔位調(diào)節(jié)，極大的滿足了各個人群的鍛煉需求，功能豐富多樣。

附圖說明

圖1為本發(fā)明整體結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2為本發(fā)明仰臥座結(jié)構(gòu)示意圖；

圖3為本發(fā)明啞鈴座結(jié)構(gòu)示意圖。

圖中：1、單杠，2、上支架，3、定位孔，4、支撐板，5、雙杠，6、調(diào)節(jié)旋鈕，7、杠鈴，8、拉力繩，9、下支架，10、俯臥支架，11、底座，12、仰臥支撐桿，13、仰臥座，14、啞鈴座，15、主梁，16、調(diào)節(jié)支撐桿，17、連接桿，18、定位槽，19、伸縮桿，20、定位螺栓。

具體實施方式

下面將結(jié)合本發(fā)明實施例中的附圖，對本發(fā)明實施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本發(fā)明一部分實施例，而不是全部的實施例?；诒景l(fā)明中的實施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本發(fā)明保護(hù)的范圍。

請參閱圖1-3所示，一種室內(nèi)單雙杠多功能健身支架，包括單杠1、雙杠5、仰臥座13、啞鈴座14，且單杠1底部連接上支架2；所述上支架2表面設(shè)有定位孔3，且上支架2底部連接下支架9；所述下支架9外部連接支撐板4，且支撐板4底部設(shè)有雙杠5；所述下支架9外部設(shè)有調(diào)節(jié)旋鈕6，且調(diào)節(jié)旋鈕6底部設(shè)置杠鈴7；所述杠鈴7底部設(shè)置拉力繩8；所述下支架9連接底座11，且底座11表面設(shè)有俯臥支架10；所述下支架9連接主梁15，且主梁15內(nèi)部設(shè)置伸縮桿19；所述伸縮桿19內(nèi)部設(shè)有定位螺栓20，所述主梁19表面設(shè)有仰臥座13，且仰臥座13一側(cè)設(shè)置啞鈴座14；所述啞鈴座14底部設(shè)有連接桿17，且連接桿17一端設(shè)有定位槽18；所述主梁15一端連接仰臥支撐桿12，且仰臥支撐桿12一側(cè)設(shè)置調(diào)節(jié)支撐桿16。

作為本發(fā)明的一種技術(shù)優(yōu)化方案，所述下支架9與所述主梁15之間通過采用轉(zhuǎn)動連接機構(gòu)，便于收納。

作為本發(fā)明的一種技術(shù)優(yōu)化方案，所述定位槽18的形狀與所述連接桿17的底端形狀相同，且連接桿17嵌入定位槽18內(nèi)部，使得裝置可調(diào)，適應(yīng)多種人群。

作為本發(fā)明的一種技術(shù)優(yōu)化方案，所述調(diào)節(jié)支撐桿12通過所述定位螺栓20轉(zhuǎn)動連接所述主梁15，便于座椅調(diào)節(jié)角度。

作為本發(fā)明的一種技術(shù)優(yōu)化方案，所述調(diào)節(jié)旋鈕6與所述定位孔3之間通過螺紋連接，便于調(diào)節(jié)支架高度。

本發(fā)明在使用時，用戶可在家中對器材進(jìn)行組裝，轉(zhuǎn)動主梁15將多功能座椅放下，轉(zhuǎn)動調(diào)節(jié)支撐桿16為豎直狀態(tài)，然后擰上定位螺栓20，完成后用戶根據(jù)自身身高拉出伸縮桿19，然后固定好定位螺栓20，當(dāng)需求進(jìn)行仰臥起坐訓(xùn)練時轉(zhuǎn)動啞鈴座14，然后將連接桿17的一端固定在合適的定位槽18內(nèi)，此時用戶便可坐在仰臥座13靠著啞鈴座14進(jìn)行仰臥訓(xùn)練，也可轉(zhuǎn)動起仰臥座13或調(diào)節(jié)支撐桿16進(jìn)行其他坐立訓(xùn)練，用戶可通過單杠1、雙杠5、支撐板4、俯臥支架10、拉力繩8進(jìn)行全身肌肉的鍛煉。

對于本領(lǐng)域技術(shù)人員而言，顯然本發(fā)明不限于上述示范性實施例的細(xì)節(jié)，而且在不背離本發(fā)明的精神或基本特征的情況下，能夠以其他的具體形式實現(xiàn)本發(fā)明。因此，無論從哪一點來看，均應(yīng)將實施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本發(fā)明的范圍由所附權(quán)利要求而不是上述說明限定，因此旨在將落在權(quán)利要求的等同要件的含義和范圍內(nèi)的所有變化囊括在本發(fā)明內(nèi)。不應(yīng)將權(quán)利要求中的任何附圖標(biāo)記視為限制所涉及的權(quán)利要求。

此外，應(yīng)當(dāng)理解，雖然本說明書按照實施方式加以描述，但并非每個實施方式僅包含一個獨立的技術(shù)方案，說明書的這種敘述方式僅僅是為清楚起見，本領(lǐng)域技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)將說明書作為一個整體，各實施例中的技術(shù)方案也可以經(jīng)適當(dāng)組合，形成本領(lǐng)域技術(shù)人員可以理解的其他實施方式。