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一種多功能旅行箱的制作方法

文檔序號:11114924閱讀:314來源:國知局
一種多功能旅行箱的制造方法與工藝

本發(fā)明涉及箱子技術(shù)領(lǐng)域,具體為一種多功能旅行箱。



背景技術(shù):

平時(shí)和家人外出或旅游時(shí)經(jīng)常會遇到諸多小問題,天氣炎熱時(shí)多想身旁有個(gè)移動(dòng)電風(fēng)扇啊,突然發(fā)現(xiàn)手機(jī)沒電了、在黑暗的環(huán)境里需要照明燈、乘車途中偶爾無聊多想來點(diǎn)音樂,市面上的箱子結(jié)構(gòu)功能單一,坐在車上沒位置要是能有一個(gè)小板凳就好了,中國發(fā)明CN204426984U中提到一種多功能旅行箱,在旅行箱上安裝音響、電風(fēng)扇、太陽能電路板,讓使用者能夠享受隨時(shí)隨地就可以聽音樂、降暑、充電,但是沒有考慮能夠隨時(shí)隨地坐下方便休息,為此,我們提出一種多功能旅行箱。



技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素:

本發(fā)明的目的在于提供一種多功能旅行箱,以解決上述背景技術(shù)中提出的問題。

為實(shí)現(xiàn)上述目的,本發(fā)明提供如下技術(shù)方案:一種多功能旅行箱,包括主體和太陽能電路板,所述主體內(nèi)設(shè)有太陽能電路板,所述主體上方設(shè)有手柄,所述主體一側(cè)設(shè)有電風(fēng)扇,所述主體正前方設(shè)有音響,所述主體右側(cè)設(shè)有插口,所述主體下方四周設(shè)有輪子,所述本體上設(shè)有折疊座板,所述折疊座板下方設(shè)有座板架,所述座板架設(shè)有支撐桿。

優(yōu)選的,所述音響下方設(shè)有耳機(jī)孔。

優(yōu)選的,所述主體上設(shè)有若干個(gè)按鈕。

優(yōu)選的,所述本體上設(shè)有魔術(shù)貼。

優(yōu)選的,所述座板架與支撐桿之間設(shè)有連接件。

與現(xiàn)有技術(shù)相比,本發(fā)明的有益效果是:該多功能旅行箱結(jié)構(gòu)簡單、設(shè)計(jì)新穎、美觀、方便攜帶,裝有音響、電風(fēng)扇、太陽能電路板,讓使用者能夠享受隨時(shí)隨地就可以聽音樂,打開電風(fēng)扇就可以降暑、插上數(shù)據(jù)線就能給手機(jī)充電,在旅行箱上安裝有便捷式折疊座椅,這種折疊座椅收放方便,操作簡單,而且便于隨時(shí)隨地休息。

附圖說明

圖1為本發(fā)明結(jié)構(gòu)示意圖。

圖中:1主體、2太陽能電路板、3手柄、4電風(fēng)扇、5音響、6耳機(jī)孔、7插口、8輪子、9按鈕、10折疊座板、11魔術(shù)貼、12座板架、13支撐桿、14連接件。

具體實(shí)施方式

下面將結(jié)合本發(fā)明實(shí)施例中的附圖,對本發(fā)明實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述,顯然,所描述的實(shí)施例僅僅是本發(fā)明一部分實(shí)施例,而不是全部的實(shí)施例?;诒景l(fā)明中的實(shí)施例,本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動(dòng)前提下所獲得的所有其他實(shí)施例,都屬于本發(fā)明保護(hù)的范圍。

請參閱圖1,本發(fā)明提供一種技術(shù)方案:一種多功能旅行箱,包括主體1和太陽能電路板2,主體1內(nèi)設(shè)有太陽能電路板2,主體1上方設(shè)有手柄3,主體1一側(cè)設(shè)有電風(fēng)扇4,主體1正前方設(shè)有音響5,主體1右側(cè)設(shè)有插口7,主體1下方四周設(shè)有輪子8,本體1上設(shè)有折疊座板10,折疊座板10下方設(shè)有座板架12,座板架12設(shè)有支撐桿13,音響5下方設(shè)有耳機(jī)孔6,主體1上設(shè)有若干個(gè)按鈕9,本體,1上設(shè)有魔術(shù)貼11,座板架12與支撐桿13之間設(shè)有連接件14。

工作原理:上下樓梯,拉住手柄3即可,行走時(shí)拉著手柄3,帶動(dòng)輪子8移動(dòng),主體1上有電風(fēng)扇4,按下按鈕9就可以打開電風(fēng)扇4吹風(fēng),在耳機(jī)孔6上插進(jìn)耳機(jī),按下按鈕9即可聽歌,拉開主體1上魔術(shù)貼8,用手下拉折疊座板10即可使用,在折疊座板10展開時(shí),能夠保持折疊座板10基本水平,折收時(shí)用手上提折疊座板10就能折疊在主體1上,然后用魔術(shù)貼8即可。

盡管已經(jīng)示出和描述了本發(fā)明的實(shí)施例,對于本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員而言,可以理解在不脫離本發(fā)明的原理和精神的情況下可以對這些實(shí)施例進(jìn)行多種變化、修改、替換和變型,本發(fā)明的范圍由所附權(quán)利要求及其等同物限定。

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