專利名稱：一種教學(xué)用藍(lán)牙麥克風(fēng)的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及一種麥克風(fēng)，尤其涉及一種教學(xué)用藍(lán)牙麥克風(fēng)。
背景技術(shù)：
目前在課堂教學(xué)中使用的主流無線麥克風(fēng)產(chǎn)品，大多以VHF FM,UHF PLL調(diào)頻模擬信號(hào)傳輸方式為主，現(xiàn)有的無線麥克風(fēng)存在的缺陷有抗干擾性傳統(tǒng)的V/U頻段由于無線麥克風(fēng)與接收器之間匹配的通信頻點(diǎn)數(shù)目有限、而無線電波穿透性又好，很容易出現(xiàn)相鄰設(shè)備之間信號(hào)互相竄擾的現(xiàn)象。相鄰教室或上下樓層的教室之間的音箱極有可能傳出其他教室的聲音。由于傳統(tǒng)無線麥克風(fēng)是模擬信號(hào)傳播，容易受到同頻段其他無線電波的干擾產(chǎn)生噪音。通用性由于發(fā)射機(jī)與接收機(jī)頻點(diǎn)一一對(duì)應(yīng)，所以麥克風(fēng)在學(xué)校是要專門配對(duì)管·理的，使用時(shí)盡量將不同頻道的麥克風(fēng)發(fā)給相鄰教室使用，所以各套麥克風(fēng)相互之間是不能通用的。即使對(duì)于可調(diào)頻點(diǎn)的麥克風(fēng)在使用前也要將頻道調(diào)整到其他麥克風(fēng)不用的頻道上。電磁波輻射部分產(chǎn)品無線發(fā)射功率在30毫瓦以上，要考慮長(zhǎng)期處于較強(qiáng)電磁輻射環(huán)境中有對(duì)教師身體健康的影響。環(huán)保問題無線麥克風(fēng)大多采用干電池供電方式，由于耗電較大不僅需要頻繁的更換電池，而且廢棄后的電池對(duì)生態(tài)環(huán)境會(huì)產(chǎn)生破壞。上述存在的問題多少影響了教育行業(yè)進(jìn)一步普及使用無線麥克風(fēng)的積極性，因此教學(xué)中使用的無線麥克風(fēng)不同于會(huì)議、娛樂等場(chǎng)所使用的產(chǎn)品，具有教育行業(yè)的特殊性I、綠色環(huán)保麥克風(fēng)作為教師的日常教學(xué)裝備持續(xù)使用的時(shí)間大大超過了手機(jī)等常用無線設(shè)備，在保證產(chǎn)品使用功能的前提下，采用低功率發(fā)射避免電磁波輻射對(duì)人體健康的影響。采用可循環(huán)使用的可充電鋰電池，減少一次性干電池使用后對(duì)環(huán)境的破壞。2、滿足單位空間使用的密集性考慮到在學(xué)校里單位空間使用麥克風(fēng)的密集性，要求在一棟教學(xué)樓內(nèi)要保證所有的教室之間互不竄擾?？垢蓴_性能好，保證傳輸清晰的語音質(zhì)量。杜絕傳統(tǒng)模擬無線麥克風(fēng)竄頻現(xiàn)象的發(fā)生。3、小型通用化無需頻點(diǎn)配對(duì)，省去專人保管。要求麥克風(fēng)在每個(gè)教室都能通用。手持式麥克風(fēng)或者腰掛式麥克風(fēng)體積較大，所以要求麥克風(fēng)盡量做到小型化，長(zhǎng)期使用也不覺得有負(fù)重感。每人一個(gè)麥克風(fēng)，所謂“一師一麥”，既可隨身攜帶又干凈衛(wèi)生。4、多功能化老師不再僅僅手持粉筆和板擦，而是配備有電腦、視聽器材以及各種各樣IT設(shè)備。除了無線麥克風(fēng)還有激光筆、電腦投影儀遙控器等手持設(shè)備，所以手持設(shè)備功能的集成化將大大方便教學(xué)工作。

實(shí)用新型內(nèi)容本實(shí)用新型的目的在于克服現(xiàn)有技術(shù)中的不足，提供一種教學(xué)用藍(lán)牙麥克風(fēng)。為實(shí)現(xiàn)上述目的，所述教學(xué)用藍(lán)牙麥克風(fēng)，包括發(fā)射器和與之相配合的接收器，所述發(fā)射器包括第一控制模塊、以及均與所述第一控制模塊通訊連接的第一供電模塊、第一音頻處理模塊和藍(lán)牙發(fā)射模塊，所述接收器包括第二控制模塊、以及均與所述第二控制模塊通訊連接的第二供電模塊、第二音頻處理模塊和藍(lán)牙接收模塊，所述藍(lán)牙發(fā)射模塊和藍(lán)牙接收模塊無線通訊連接；其特點(diǎn)是，所述藍(lán)牙發(fā)射模塊和藍(lán)牙接收模塊的工作頻率在
2.4GHz。優(yōu)選的是，所述藍(lán)牙發(fā)射模塊為低功率藍(lán)牙發(fā)射模塊；所述藍(lán)牙接收模塊為低功率藍(lán)牙接收模塊。優(yōu)選的是，所述發(fā)射器還包括與第一控制模塊通訊連接的加密模塊；所述接收器還包括與加密模塊相配合的解密模塊，所述解密模塊與第二控制模塊通訊連接。優(yōu)選的是，所述第一供電單元包括鋰電池和用于對(duì)鋰電池進(jìn)行充電的充電電路。優(yōu)選的是，所述接收器與一發(fā)射器通過第一頻率無線通訊連接，所述接收器通過·第二頻率與另一發(fā)射器無線通訊連接。優(yōu)選的是，所述發(fā)射器的殼體呈領(lǐng)夾狀、筆狀或水滴狀。優(yōu)選的是，在所述發(fā)射器的殼體上設(shè)置有電源指示燈、激光發(fā)射孔、充電接口、夕卜接麥克風(fēng)插孔、以及功能按鍵，所述功能按鍵包括上翻頁按鍵、下翻頁按鍵和聲音調(diào)節(jié)按鍵。優(yōu)選的是，所述充電接口為Mini-USB充電接口。本實(shí)用新型的有益效果在于，所述教學(xué)用藍(lán)牙麥克風(fēng)采用2. 4GHz工作頻率，可實(shí)現(xiàn)無鄰頻干擾，可大面積所有教室同時(shí)使用；采用加密傳輸技術(shù)，具有抗干擾性強(qiáng)、通用性好的優(yōu)點(diǎn)，每套設(shè)備具有唯一的ID碼，ID編碼多達(dá)100萬組，徹底杜絕傳統(tǒng)模擬無線麥克風(fēng)竄頻現(xiàn)象的發(fā)生，滿足了學(xué)校教學(xué)使用密集性的要求；發(fā)射器殼體的通用小巧化，便攜性強(qiáng)。低功率傳輸結(jié)合可充電鋰電池，使電池的續(xù)航能力更強(qiáng)；USB充電，隨充隨用；發(fā)射器殼體上功能按鍵的設(shè)計(jì)，大大方便教學(xué)工作，多功能及實(shí)用性程度高，簡(jiǎn)化了多媒體教學(xué)手持設(shè)備，一機(jī)多用。

圖I示出了本實(shí)用新型所述的教學(xué)用藍(lán)牙麥克風(fēng)的原理方框圖。
具體實(shí)施方式
以下結(jié)合附圖和具體實(shí)施方式
對(duì)本實(shí)用新型做進(jìn)一步詳細(xì)的說明圖I示出了本實(shí)用新型所述的教學(xué)用藍(lán)牙麥克風(fēng)的原理方框圖，如圖I所示，所述教學(xué)用藍(lán)牙麥克風(fēng)，包括發(fā)射器和與之相配合的接收器，所述發(fā)射器包括第一控制模塊11、以及均與所述第一控制模塊11通訊連接的第一供電模塊12、第一音頻處理模塊13和藍(lán)牙發(fā)射模塊，所述接收器包括第二控制模塊21、以及均與所述第二控制模塊21通訊連接的第二供電模塊22、第二音頻處理模塊23和藍(lán)牙接收模塊，所述藍(lán)牙發(fā)射模塊和藍(lán)牙接收模塊無線通訊連接；所述藍(lán)牙發(fā)射模塊和藍(lán)牙接收模塊的工作頻率在2. 4GHz。麥克風(fēng)工作在藍(lán)牙2. 4GHz (ISM)無線頻段上，調(diào)制/解調(diào)過程全數(shù)字化。進(jìn)一步的，所述發(fā)射器還包括與第一控制模塊11通訊連接的加密模塊14 ;所述接收器還包括與加密模塊14相配合的解密模塊24，所述解密模塊24與第二控制模塊21通訊連接。采用加密傳輸技術(shù)，具有抗干擾性強(qiáng)、通用性好的優(yōu)點(diǎn)，每套設(shè)備具有唯一的ID碼，ID編碼多達(dá)100萬組，徹底杜絕傳統(tǒng)模擬無線麥克風(fēng)竄頻現(xiàn)象的發(fā)生。2. 4GHz工作頻率的選擇以及加密模塊14和解密模塊24的設(shè)置，滿足了學(xué)校教學(xué)使用密集性的要求。所述藍(lán)牙發(fā)射模塊為低功率藍(lán)牙發(fā)射模塊15 ;所述藍(lán)牙接收模塊為低功率藍(lán)牙接收模塊25，采用低功率發(fā)射(I毫瓦)，是國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的1/10，為普通手機(jī)的1/90。恰好使得無線電信號(hào)覆蓋整個(gè)教室范圍，避免長(zhǎng)時(shí)間處于較強(qiáng)電磁波輻射環(huán)境中對(duì)人體健康的影響。并且，所述第一供電單元包括鋰電池和用于對(duì)鋰電池進(jìn)行充電的充電電路，采用可循環(huán)使用的可充電鋰電池，減少一次性干電池使用后對(duì)環(huán)境的破壞，是名副其實(shí)的“綠色環(huán)保無線咪”。低功率傳輸?shù)奶攸c(diǎn)以及可充電鋰電池的應(yīng)用，使所述教學(xué)用藍(lán)牙麥克風(fēng)具有綠色環(huán)保的特點(diǎn)，并且，采用2. 4G低功率發(fā)射技術(shù)后大大節(jié)約了電能的損耗，領(lǐng)夾式麥克風(fēng)一次充滿電后連續(xù)工作時(shí)間可達(dá)10小時(shí)以上、筆型麥克風(fēng)一次充滿電后連續(xù)工作時(shí)間可達(dá) 15小時(shí)以上。同時(shí)配置的內(nèi)置鋰電池管理模塊具有低電壓報(bào)警、充電指示以及充電完成后自動(dòng)關(guān)機(jī)等功能，是同類產(chǎn)品中最具實(shí)用化的產(chǎn)品。為方便教學(xué)，所述教學(xué)用藍(lán)牙麥克風(fēng)的發(fā)射器的殼體可做成領(lǐng)夾狀、筆狀或水滴狀，領(lǐng)夾外形的麥克風(fēng)含充電電池只有20g重，是目前市場(chǎng)上同類產(chǎn)品種體積最小、重量最輕的產(chǎn)品。對(duì)使用者無任何著裝要求，長(zhǎng)時(shí)間使用也沒有負(fù)重感，既方便攜帶又干凈衛(wèi)生。筆型麥克風(fēng)含充電電池只有35g重，采用純銅金屬打造的筆桿管身，高檔的珍珠鉻管體表面處理。具有時(shí)尚靚麗的外觀以外，有效地降低了手握式無線話筒因使用時(shí)與手掌之間產(chǎn)生摩擦的觸摸雜音。麥克風(fēng)開關(guān)具有自動(dòng)搜頻功能，按下麥克風(fēng)開關(guān)鍵2秒鐘以內(nèi)便可完成的相互對(duì)頻開機(jī)操作，而無需其他復(fù)雜的操作便可正常使用，使麥克風(fēng)具有小型通用的特點(diǎn)，可真正做到“一咪走遍所有教室”。在實(shí)際教學(xué)中，會(huì)時(shí)常使用到PPT，因此有必要在發(fā)射器的殼體上設(shè)置相應(yīng)功能設(shè)置，具體地，在所述發(fā)射器的殼體上設(shè)置有電源指示燈、激光發(fā)射孔、充電接口、外接麥克風(fēng)插孔、以及功能按鍵，所述充電接口優(yōu)選為Mini-USB充電接口。所述功能按鍵包括上翻頁按鍵、下翻頁按鍵和聲音調(diào)節(jié)按鍵。老師不再僅僅手持粉筆和板擦，而是配備有電腦、投影儀等各種各樣IT設(shè)備。將傳統(tǒng)的激光指示、遙控電腦PPT上下翻頁等功能融入進(jìn)麥克風(fēng)為一體，在全國(guó)率先研發(fā)推出三合一無線電腦麥克風(fēng)。手持設(shè)備功能的集成化將大大方便教學(xué)工作，多功能及實(shí)用性程度高，簡(jiǎn)化了多媒體教學(xué)手持設(shè)備，一機(jī)多用。另外，所述教學(xué)用藍(lán)牙麥克風(fēng)還可以設(shè)計(jì)成一拖二的形式，即一臺(tái)接收機(jī)通過雙頻對(duì)應(yīng)兩臺(tái)發(fā)射機(jī)，所述接收器與一發(fā)射器通過第一頻率無線通訊連接，所述接收器通過第二頻率與另一發(fā)射器無線通訊連接，可同時(shí)滿足兩只發(fā)射器的使用。當(dāng)然，所述教學(xué)用藍(lán)牙麥克風(fēng)還可以拓展成多用途使用為專業(yè)音響生產(chǎn)商提供PCBA級(jí)無線接收器，內(nèi)置于音響功放設(shè)備內(nèi)，組成新的無線擴(kuò)音設(shè)備；為用戶可提供便攜式小型USB無線接收器，接入電腦或帶有麥克風(fēng)功能的多媒體液晶電視機(jī)滿足多媒體教學(xué)的需求。綜上所述僅為本實(shí)用新型較佳的實(shí)施例，并非用來限定本實(shí)用新型的實(shí)施范圍。即凡依本實(shí)用新型申請(qǐng)專利范圍的內(nèi)容所作的等效變化及修飾，皆應(yīng)屬于本實(shí)用新型的技術(shù)范疇。
權(quán)利要求1.一種教學(xué)用藍(lán)牙麥克風(fēng)，包括發(fā)射器和與之相配合的接收器，所述發(fā)射器包括第一控制模塊、以及均與所述第一控制模塊通訊連接的第一供電模塊、第一音頻處理模塊和藍(lán)牙發(fā)射模塊，所述接收器包括第二控制模塊、以及均與所述第二控制模塊通訊連接的第二供電模塊、第二音頻處理模塊和藍(lán)牙接收模塊，所述藍(lán)牙發(fā)射模塊和藍(lán)牙接收模塊無線通訊連接；其特征在于所述藍(lán)牙發(fā)射模塊和藍(lán)牙接收模塊的工作頻率在2. 4GHz。
2.根據(jù)權(quán)利要求I所述的教學(xué)用藍(lán)牙麥克風(fēng)，其特征在于所述藍(lán)牙發(fā)射模塊為低功率藍(lán)牙發(fā)射模塊；所述藍(lán)牙接收模塊為低功率藍(lán)牙接收模塊。
3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的教學(xué)用藍(lán)牙麥克風(fēng)，其特征在于所述發(fā)射器還包括與第一控制模塊通訊連接的加密模塊；所述接收器還包括與加密模塊相配合的解密模塊，所述解密模塊與第二控制模塊通訊連接。
4.根據(jù)權(quán)利要求2所述的教學(xué)用藍(lán)牙麥克風(fēng)，其特征在于所述第一供電單元包括鋰電池和用于對(duì)鋰電池進(jìn)行充電的充電電路。
5.根據(jù)權(quán)利要求2所述的教學(xué)用藍(lán)牙麥克風(fēng)，其特征在于所述接收器與一發(fā)射器通過第一頻率無線通訊連接，所述接收器通過第二頻率與另一發(fā)射器無線通訊連接。
6.根據(jù)權(quán)利要求I至5中任意一項(xiàng)所述的教學(xué)用藍(lán)牙麥克風(fēng)，其特征在于所述發(fā)射器的殼體呈領(lǐng)夾狀、筆狀或水滴狀。
7.根據(jù)權(quán)利要求I至5中任意一項(xiàng)所述的教學(xué)用藍(lán)牙麥克風(fēng)，其特征在于在所述發(fā)射器的殼體上設(shè)置有電源指示燈、激光發(fā)射孔、充電接口、外接麥克風(fēng)插孔、以及功能按鍵，所述功能按鍵包括上翻頁按鍵、下翻頁按鍵和聲音調(diào)節(jié)按鍵。
8.根據(jù)權(quán)利要求7所述的教學(xué)用藍(lán)牙麥克風(fēng)，其特征在于所述充電接口為Mini-USB充電接口。
專利摘要本實(shí)用新型公開了一種教學(xué)用藍(lán)牙麥克風(fēng)，包括發(fā)射器和與之相配合的接收器，發(fā)射器包括第一控制模塊、以及均與第一控制模塊連接的第一供電模塊、第一音頻處理模塊和藍(lán)牙發(fā)射模塊，接收器包括第二控制模塊、以及均與第二控制模塊通訊連接的第二供電模塊、第二音頻處理模塊和藍(lán)牙接收模塊，無線以通訊的藍(lán)牙發(fā)射模塊和藍(lán)牙接收模塊的工作頻率在2.4GHz。本專利采用2.4GHz工作頻率，可實(shí)現(xiàn)無鄰頻干擾，可大面積所有教室同時(shí)使用；采用加密傳輸技術(shù)，具有抗干擾性強(qiáng)、通用性好的優(yōu)點(diǎn)，徹底杜絕傳統(tǒng)模擬無線麥克風(fēng)竄頻現(xiàn)象的發(fā)生，滿足了學(xué)校教學(xué)使用密集性的要求；發(fā)射器殼體的通用小巧化，便攜性強(qiáng)；多用途設(shè)計(jì)，大大方便教學(xué)工作，一機(jī)多用。
文檔編號(hào)H04R1/08GK202713560SQ20122037614
公開日2013年1月30日 申請(qǐng)日期2012年7月31日 優(yōu)先權(quán)日2012年7月31日
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