專利名稱：坐姿校正器的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及一種處在發(fā)育期的中小學(xué)生使用的學(xué)習(xí)坐姿校正器。
背景技術(shù)：
發(fā)育中的中小學(xué)生因其在學(xué)習(xí)時(shí)坐姿不正確，長期偏頭或低頭寫字、看書而導(dǎo)致脊柱彎曲或眼睛近視。椐統(tǒng)計(jì)，初中生有視力問題的占總體調(diào)查者的51.4％，視力下降者呈直線上升趨勢。雖然市場上推出各種視力矯正儀和強(qiáng)制矯正脊柱彎曲的背心等，基本都是采取“亡羊補(bǔ)牢”的方法。目前市場亟待開發(fā)一種能代替家長老師時(shí)刻提示孩子們保持良好學(xué)習(xí)姿勢的技術(shù)。
實(shí)用新型內(nèi)容本實(shí)用新型的目的旨在克服上述技術(shù)的不足，而提出一種學(xué)習(xí)坐姿校正器，即當(dāng)使用者偏離正確坐姿時(shí)，它就立即發(fā)出警示提醒保持良好的學(xué)習(xí)姿勢。
為實(shí)現(xiàn)本實(shí)用新型的目的，所采用的技術(shù)方案一種坐姿校正器，其特征在于它由外殼、音量調(diào)節(jié)開關(guān)、平衡器、電池、語音電路組成，所述耳廓形的外殼由相同的兩部分對(duì)合扣接，其每部分為空心結(jié)構(gòu)，中間設(shè)有若干個(gè)帶有隔斷的限位槽，在其尾部中心設(shè)有半圓凹槽，兩部分對(duì)合后形成出音孔，所述平衡器由 形盒體、盒蓋、水銀珠金屬球、定位凹窩、導(dǎo)向凹槽及接線柱組成，在 形盒體直角交界處設(shè)有大于小金屬球直徑的定位凹窩，盒體內(nèi)設(shè)有相互垂直的導(dǎo)向凹槽與定位凹窩相通，所述接線柱設(shè)置在對(duì)應(yīng)導(dǎo)向凹槽的盒體壁面上，所述水銀珠金屬球裝置在定位凹窩上，平衡器盒體與盒蓋扣合后置于耳廓形外殼內(nèi)的限位槽中，并與設(shè)在耳廓形外殼上的角度調(diào)節(jié)螺釘觸接，分別置于外殼限位槽中的音量調(diào)節(jié)開關(guān)、電池及語音電路通過導(dǎo)線與平衡器串聯(lián)。
所述平衡器外殼也可為T形。
所述語音電路由蜂鳴器及與其串接的語言芯片組成。
本實(shí)用新型的有益效果是，能代替家長老師時(shí)刻提示孩子們保持良好學(xué)習(xí)姿勢，從根本上解決發(fā)育中孩子們因?qū)W習(xí)坐姿不正確，長期偏頭或低頭寫字、看書而導(dǎo)致脊柱彎曲或眼睛近視問題。本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡單、成本低，易于推廣，堪稱為一種具有新穎性、創(chuàng)造性、實(shí)用性的好技術(shù)。


圖1為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖；圖2為圖1中平衡器3的結(jié)構(gòu)示意圖；圖3為圖2的A-A剖視圖；圖4為本實(shí)用新型的電路原理圖。
圖中1外殼，2音量調(diào)節(jié)開關(guān)，3平衡器，3-1盒體，3-2盒蓋，3-3定位凹窩，3-4導(dǎo)向凹槽，4電池，5語音電路，6限位槽，7出音孔，8水銀珠金屬球，9接線柱，10角度調(diào)節(jié)螺釘，11開關(guān)旋柄。
具體實(shí)施方式
請(qǐng)參照?qǐng)D1-4，對(duì)本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)進(jìn)一步詳細(xì)說明。
一種坐姿校正器，它由外殼1、音量調(diào)節(jié)開關(guān)2、平衡器3、電池4、語音電路5組成，所述耳廓形的外殼1由相同的兩部分對(duì)合后銷接，其每部分為空心結(jié)構(gòu)，中間設(shè)有對(duì)應(yīng)的5個(gè)帶有隔斷的限位槽6，在其尾部中心設(shè)有半圓凹槽，兩部分對(duì)合后形成出音孔7，所述平衡器3由 形或T形盒體3-1、盒蓋3-2、水銀珠金屬球8、定位凹窩3-3、導(dǎo)向凹槽3-4及接線柱9組成，在 形盒體直角端的底面設(shè)有大于水銀珠金屬球直徑的定位凹窩3-3，在定位凹窩同一平面上相互垂直設(shè)有導(dǎo)向凹槽3-4，凹槽另一端與盒體的兩直角端面連接，在盒體兩直角端面上分別設(shè)有接線柱9，所述水銀珠金屬球8置在定位凹窩3-3上，并可沿導(dǎo)向凹槽3-4滾動(dòng)，平衡器盒體3-1與盒蓋3-2扣合后卡接在耳廓形外殼1內(nèi)的限位槽6中，并與設(shè)在耳廓形外殼上的角度調(diào)節(jié)螺釘10觸接，分別置于外殼限位槽中的音量調(diào)節(jié)開關(guān)2、電池4及語音電路5通過導(dǎo)線與平衡器3串聯(lián)。在耳廓形外殼上對(duì)應(yīng)音量調(diào)節(jié)開關(guān)位置設(shè)有可調(diào)音量大小的開關(guān)旋柄11。使用時(shí)，利用角度調(diào)節(jié)螺釘10將平衡器調(diào)整到正確坐姿的平衡點(diǎn)，將坐姿校正器戴在耳朵外廓上，當(dāng)使用者偏離正確坐姿時(shí)，小水銀珠沿導(dǎo)向凹槽3-4滾動(dòng)至與接線柱連通(電路處于常開狀態(tài))即將電路接通，蜂鳴器從出音孔7中發(fā)出報(bào)警聲或發(fā)出預(yù)制的語音提示語，及時(shí)提示使用者調(diào)整坐姿。通過調(diào)節(jié)音量調(diào)節(jié)開關(guān)2的旋柄改變音量大小。
權(quán)利要求1.一種坐姿校正器，其特征在于它由外殼、音量調(diào)節(jié)開關(guān)、平衡器、電池、語音電路組成，所述耳廓形的外殼由相同的兩部分對(duì)合扣接，其每部分為空心結(jié)構(gòu)，中間設(shè)有若干個(gè)帶有隔斷的限位槽，在其尾部中心設(shè)有半圓凹槽，兩部分對(duì)合后形成出音孔，所述平衡器由 形盒體、盒蓋、水銀珠金屬球、定位凹窩、導(dǎo)向凹槽及接線柱組成，在 形盒體直角交界處設(shè)有大于水銀珠金屬球直徑的定位凹窩，盒體內(nèi)設(shè)有相互垂直的導(dǎo)向凹槽與定位凹窩相通，所述接線柱設(shè)置在對(duì)應(yīng)導(dǎo)向凹槽的盒體壁面上，所述水銀珠金屬球裝置在定位凹窩上，平衡器盒體與盒蓋扣合后置于耳廓形外殼內(nèi)的限位槽中，并與設(shè)在耳廓形外殼上的角度調(diào)節(jié)螺釘觸接，分別置于外殼限位槽中的音量調(diào)節(jié)開關(guān)、電池及語音電路通過導(dǎo)線與平衡器串聯(lián)。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的坐姿校正器，其特征在于所述平衡器外殼也可為T形。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的坐姿校正器，其特征在于所述語音電路由蜂鳴器及與其串接的語言芯片組成。
專利摘要本實(shí)用新型涉及一種坐姿校正器，其特征在于它由外殼、音量調(diào)節(jié)開關(guān)、平衡器、電池、語音電路組成，所述耳廓形的外殼由相同的兩部分對(duì)合扣接，其每部分中間設(shè)有限位槽，在其尾部設(shè)有出音孔，所述平衡器由形盒體、盒蓋、小金屬球、定位凹窩、導(dǎo)向凹槽及接線柱組成，在形盒體直角端的底面設(shè)有定位凹窩和導(dǎo)向凹槽，所述小金屬球置在定位凹窩上，分別置于外殼限位槽中的音量調(diào)節(jié)開關(guān)、電池及語音電路通過導(dǎo)線與平衡器串聯(lián)。本實(shí)用新型的有益效果是，能代替家長老師時(shí)刻提示孩子們保持良好學(xué)習(xí)姿勢，從根本上解決發(fā)育中孩子們因?qū)W習(xí)坐姿不正確，長期偏頭或低頭寫字、看書而導(dǎo)致脊柱彎曲或眼睛近視問題。
文檔編號(hào)G08B21/00GK2627601SQ0325793
公開日2004年7月21日 申請(qǐng)日期2003年6月26日 優(yōu)先權(quán)日2003年6月26日
發(fā)明者康玉彪 申請(qǐng)人:康玉彪